应用技术优化课堂教学案例

应用技术优化课堂教学案例 设计思路 所属省份广西壮族自治区所属地市区县来宾市象州县 作者姓名王新德工作单位象州县民族中学 学科学段九年级教材版本苏教 案例 名称 篮球 体前换手变向运球 教学 环节 教学描述技术应用实施效果 课堂导 入 师播放 CUBA 主题音乐 相 信自己 师 同学们知道 课前音乐是什么比赛的主题曲 生 大多数 CUBA 师 同学们能列举几个你喜欢 的篮球明星吗 生 七嘴 八舌 姚明 巴特尔 刘玉栋 师 同学们讲得很好 本 课让我们一起来学习一项新的 篮球技术 体前换手变向 运球 只要同学们认真学习 科学训练 将来一定能为班队 校队的篮球队员 PPT 有的学生还在为自己所喜 欢的明星而争论 有的学生若有所思憧憬着 美好的蓝图 有的学生已 经跃跃欲试了 达到了调 动情绪的目的 案例 简介 至少 选择一 个教学 环节进 行介绍 也可以 多选 难点讲 授 变向运球时动作要快 运球高 度要降低 蹬跨 转体探肩 要迅速 注意保护球 运球队 员欲从左侧突破时 先用右手 运球 吸引对手向右移动 这 PPT经过一段时间的练习 学 生基本掌握了体前换手变 向运球的技术 有些小组 时运球队员突然 用右手按拍球的右侧上方 向 左侧变向运球 同时右脚向左 前方跨出 用肩 腿护球 接 着迅速换左手按 拍球的后上方 运球超越对手 体前换手变向运球成功突 破后上篮 而有些小组练 习一定次数后兴趣有下降 趋势 理解训 练 师 同学们能不能在原地左手 运 3 次后换到右手 3 次 师生示范原地体前换手变向 运球 生 简单了 绝大部分学生能完成 师 很好 接下来 请同学试 一试在行进中完成换手运球 师先示范行进间体前换手变 向运球 学生分成四个区域 由运球走 逐渐过渡到运球跑来完成体前 换手变向运球 学生刚开始练习很认真 但 练习一段时间后热情逐渐下降 这就要求教师及时改变练习方 法 师 好 刚才同学们都练习 PPT 变向运球时动作要快 运 球高度要降低 蹬跨 转 体探肩 要迅速 注意保护球 运 球队员欲从左侧突破时 先用右手运球 吸引对手 向右移动 这时运球队员 突然 用右手按拍球的右侧上方 向左侧变向运球 同时右 脚向左前方跨出 用肩 腿护球 接着迅速换左手 按 拍球的后上方 运球超越 对手 得很好 但是哪位同学能回答 我体前换手变向运球在什么时 候采用 生 A 在突破时 生 B 在上篮时 生 C 在运球时 生 D 在遇到防守摆脱时 学生思维很活泼 众说有理 师 很好 下面请同学们尝试 一下在消极防守时运球体前变 向突破 学生两人一组 分别在四个半 场区域进行练习 学生练习很认真 一部分同学 能完成老师的意图 但大部分 同学体前换手变向运球遇到防 守后不能完 成或出现背向 侧向运球等不 正确的动作 总结复 习 绝大多数学生 掌握了体前变向换手运球的技 术动作 时间安 排较合理 PPT 了解篮球运动的锻炼价值 培养参加篮球运动的兴趣 与爱好 教学方法与手段比较科学 师生互动频繁 示范讲解的时机较适宜 学生人 人参与 个个都动了起来 但在教学中也存在几点不足 对新的体育教育教学理念的认 识不深 还没有完全打破传统的体育教 学框架 语言讲解不够精炼 学生的主体性突出 不够 学生的思维还需进一步 激活