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文档简介

义务教育课程标准实验教科书 苏教版 语文五年级 下册 第五单元 爱如茉莉 第一课时教案 百色市第一小学 汪燕 一 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 9 个生字 理解由生字组成的词语 3 通过细节描写初步感受父母之间平淡却深厚的亲情 从而理解 真爱就像茉莉 二 教学重点 通过对细节描写的品读 初步感受父母之间平淡而感人的真爱 三 教学难点 结合对语言文字的品读 理解 爱如茉莉 的内涵 四 教学准备 课前收集茉莉实物或图片资料 挂图 舒缓优美的音乐 五 教学过程 一 谈话导入 了解茉莉 1 同学们 你们见过茉莉花吗 它是什么样子的 指名回答 2 出示图片 3 板书课题 4 解题 题目的中心词是哪一个 如 是什么意思 课题是什么 意思 二 初读全文 整体感知 1 检查预习效果 1 出示词语 同桌合作读 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 静谧 美好 莫名其妙 一本正经 蹑手蹑脚 嗔怪 恬静 2 这篇课文给你留下怎样的印象 请概括文章的主要内容 三 精读细节 感受真爱 1 请小组合作学习 默读课文 用自己喜欢的方式标出一段请小组合作学习 默读课文 用自己喜欢的方式标出一段 表现表现 爱爱 的词句 并交流自己的阅读感受 的词句 并交流自己的阅读感受 2 集体交流 集体交流 学生交流 a 妈 的语言 小结 练读 b 爸爸的动作 奔 读音 意思 此刻 爸爸心中只有一个 目标 那就是 医院 你还从这个字读出了他什么心情 似乎 看到了什么 c 指导读 d 出示第 9 节 学生谈体会 e 出示第 10 节 学生谈体会 f 出示对话 妈 的语言 爸爸的语言 12 和 16 节 学生谈体会 爱是彼此间的体贴入微 总结 板书普通平凡
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