幼教生涯的感悟

1 4 幼教生涯的感悟幼教生涯的感悟 我的成长历程我的成长历程 随着幼教改革的不断深入 如今要当一名幼儿教师已经不是一 件容易的事了 对幼儿教育工作者的要求也越来越高 大家都知道 作为一名在前线工作的幼儿教师 不但要上好每一次的教学活动 做好班主任的各项工作 还要参加各种活动 试教 听课活动 园 内外培训 做个别化材料 做各类资料等等 可以说 安于现状 不思进取 会被淘汰 惟有更新观念 自我提升 促进自身专业素质的发展 才能跟 上幼教改革的步伐 在这些年的教学工作中 我没有惊天动地的事 业 也没有了不起的创举 有辛酸也有喜悦 我只是认认真真地走 着生命的历程 虽然在这条道路上走得磕磕绊绊 但是越走越顺 越走越 有成就感 回顾自己在幼教工作中的成长历程 自身的收获和无数 的荣誉 同样来自于自身不断的努力 克服一定的困难 犹如一朵 芬芳四溢的梅花傲立于幼儿教育这片热土上 记得当年我母亲帮我选择幼师时 我还是个不谙世事的小姑娘 对 幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆 幼师三年 虽然知道 了 学高为师 德高为范 师者 传道授业解惑也 但对于 教 师这两个字的真正意义并不能完全理解 记得我刚进入幼儿园工作 才刚刚十八 九岁的我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏 上的工作岗位 对孩子像妈妈一样热爱更是无从谈起 当时幼儿园的 2 4 一切对我是那么的陌生 怎么开始投入一种新的工作环境呢 那时 候的我们幼师一毕业就要自己独当一面 我更多的是把工作当成了 游戏 和孩子们一起玩 一起唱 一起跳 一起闹 也会对他们发 脾气 我们 没有师徒带教 在和老教师搭班过程中 就自己每天观摩老教师是 怎样和孩子相处 怎样建立常规 慢慢地工作逐渐进入了轨道 几 年里 我相继和几名有经验的老教师搭班 在与老教师共同带班的 过程中 我受益匪浅 是她们将自己的教育经验毫无保留地传授给我 教我学会了怎 样做一名合格的幼儿教师 怎样与孩子们一起游戏 随着岁月的流 逝 我慢慢从幼稚一步步走向了成熟 对工作的理解也日趋深刻 虽然 教师这个职业不是我所选择 但我既然从事了这项事业 我就会全 身心的投入 并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗 教师在幼儿园承担着重要的教导作用 而我们 要用一辈子的 时间准备一节课 让幼儿受益于各方面 让幼儿学会独立学习 应 用学习 探究学习 交流合作能力和品质的学习 作为老师 我们 要上有创新的课 而创新就要远离平衡态 要想远离平衡态就要熏 陶和培养人们的质疑精神 在教学中力求提高教学质量和效果 向 每一节课要效果 照顾每一位幼儿 每一节课都有不足之处 而老 师就要进行不断的反思 从而提高自己的教学水平 一个教师的成 3 4 长离不开经验和反思 在备课时 要使新的教学设计建立在对过去 经验教训的提高 在这次培训中 老师为我们讲了反思的重要性 这让我对反思有了重新的认识 在教学中 更离不开说课的重要性 一个老师不仅要会对幼儿讲 更要学会对大家说 说课有利于提高 教师教研活动的实效 和教师备课的质量 在说课中通过和大家的 探讨 这样更有利于丰富教师的教学经验 幼儿老师承担的责任有很多种 每一个幼儿高兴的来到幼儿园 而我们免费分享创新的责任则要保护他们的安全 教导他们提高安 全意识 学会自我保护 从一日常规开始 从各方面加强幼儿园安 全工作 让我们的小朋友做一个健康 快乐的宝宝 在健康方面除 了生理健康 心理健康和社会适应良好外 还要加上道德健康 只 有这四个方面的健康才算是完全的健康 在这些方面 各位老师相 应的列举了很多身边的事例 更加深了我们的印象 我相信在不久 的将来 我看到很多名优秀的幼儿教师 幼儿园工作是一种专业化 艺术性很高的职业 多学必有益 为了提高自己的专业水平 更好地为幼儿教育服务 在工作之余我 经常参加学校组织的外出参观环境 课堂观摩活动和培训 并将在 外面培训学习到的理论和观念带回来与全体教师分享 今年我参加 了李尉宜培训班的课程 在应彩云老师的引领下我将不断更新知识 提高自己的理论水平和业务能力 当我做到这些的时候 我发现幼儿园老师也不再是我们想象的 4 4 那么辛苦 我的工作也不再是那么的繁琐 有时还会觉得工作很快 乐 因为每天能够和一群天真可爱的孩子们在一起