小学《科学》三年级下册《沉与浮》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学小学 科学科学 三年级下册三年级下册 沉与浮沉与浮 教学教学 设计设计 利川市团堡镇永兴小学毛辉 教学内容 大象版小学 科学 三年级下册第四单元 水和 盐的故事 第三课 沉与浮 教材分析 沉与浮 是大象版科学教材三年级下册第四单 元 水和盐的故事 中的第三节 本课包括 水中的 物体 感知浮力 谁主沉浮 和 拓展活 动 四部分内容 目的是通过探究活动让学生感知浮 力的存在 了解浮力在生活中的运用 培养学生敢于 提出猜想与假设 愿意合作与交流的态度 初步了解 和体验沉浮具备的条件 通过改变这些条件来控制物 体的沉浮 下沉物体是否受到浮力 怎样改变物体的 沉浮是本课的重点和难点 学生分析 学生根据自己的生活经验 对物体的在水中的沉 浮情况有一定的认识 已具备一定的实验操作能力 教学目标 知识与技能 1 知道浮力的存在 了解浮力在 第 2 页 共 4 页 生活中的应用 2 观察和研究物体在水中沉浮的现象 并通过 实验验证自己的假设 过程与方法 经历 问题 假设 验证 结论 的科学探究过程 情感态度和价值观 培养严谨的科学态度 大胆 猜想 合作探究的精神 体验科学探究的乐趣 教学重难点 下沉物体是否受到浮力 怎样改变 物体的沉浮 实验材料 水槽 树叶 小石块 铅笔 泡沫板 钩码 测 力计 乒乓球 注射器 橡皮泥每组一份 鸡蛋一个 水 盐 玻璃杯 课前准备 教师准备课件 对学生分组 选出组长 分组 发放实验材料 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 这节课老师给同学们带来一个魔术 你们想 看吗 可是在欣赏魔术前 我们先来一个约定 好吗 2 魔术正式开始 老师这里有杯水 将鸡蛋放 第 3 页 共 4 页 入水水中 请同学们猜一猜会有什么现象发生 3 如果在水中加入适量的盐 又会怎样 4 见证奇迹的时刻到了 现在老师把盐加入水 中 并充分搅拌 请你们观察会有什么现象发生 5 师 同学们观察得真仔细 能从魔术中看到 鸡蛋的沉和浮 这节课就让我们一起走进 沉与浮 吧 6 板书课题 二 猜想实验 师 是呀真奇怪 前面我们认识了盐 发现盐能 溶解在水中 现在又看到鸡蛋的这种现象 科学的奥 秘真多啊 今天老师为大家带来了很多的材料 它们 就在你们的桌上 这些材料你们都认识吗 下面我们 先来猜测一下这些材料在水中会像盐一样溶解呢 还 是会发生其他现象 并说出猜想的根据是什么 1 学生分组猜想并记录 2 交流猜想 3 实验验证 记录实验结果 课件出示实验记 录表 4 同学们 通过实验我们刚才的猜想正确吗 5 大家还有什么新的发现或者问题吗 6 学生汇报 第 4 页 共 4 页 7 师 为什么有些物体浮在水面 而有些物体 则沉在水底 谁能说出自己的猜想 8 学生谈猜想
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