《北京》教学设计

宿州市第一小学集体备课 S U Z H O U S H I D I Y I X I A O X U E 1 208208 3 103 10 北京北京 沈 艳 教学目标教学目标 1 使学生知道首都北京是一座美丽的城市 激发学生热爱首都 北京的情感 2 学会本课 9 个生字和带生字的新词 能听写部分词语 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点 教学重点 理解 庄严 中央 矗立 川流不息 名胜 古迹 六个 词语的意思 教学难点教学难点 理解第 5 自然段二句话的含义 教学方法 教学方法 情境导入法 讨论法 课时安排 课时安排 三课时 第一课时 教学目标 教学目标 初读课文 学习生字新词 了解课文是从哪几方面来介绍北京的 教学过程 教学过程 一 揭题 课件播放 50 周年国庆阅兵式 的镜头 谁知道当时这么神 圣庄严 激动人心的阅兵式在哪儿举行 板书 北京 谁去过北京 给大家说说你眼中的北京 谁还通过其他途径 对北京有更多的了解呢 北京是我国的首都 是祖国妈妈的心脏 今天 我们一起来 学习一篇写得很美的文章 它能使我们更走近北京 更了解北京 二 读读课文 说说课文从哪几方面来介绍北京 划出相关的句 子 交流 在交流中理解 中央 造型 新颖 闻名中外 名胜古迹 宿州市第一小学集体备课 S U Z H O U S H I D I Y I X I A O X U E 2 等词语的意思 三 检查生字新词 预习情况 认读生字 说说哪些字的读音要特别注意 耷 史 垂 坪 川 胜 峻 校对音序 结构 部首 字典页码 说说哪些字难写易错 上黑板书写 其他学生在笔记本上 写 遍 雄 矗 毯 史 迹 说说在查字典学习时 有什么新发现 说说部分重点词语的意思 四 熟读课文 要求 读准 读通 读顺 方法 自读 跟读 轻读 比读 五 作业巩固 抄写生字 第二课时 教学目标 教学目标 学习课文第 1 2 自然段 能按方位顺序介绍天安门广场及其四 周 中央的主要建筑物 完成 课堂作业本 第 6 题 教学过程 教学过程 一 复习引入 学习第 1 自然段 1 听写词语 2 听写完 首都 后 问问首都是一个国家的什么 你知道首 都北京举行过哪些重要的会议和活动 3 读第 1 自然段 4 课文是从哪几方面来介绍北京的 二 学习第 2 自然段 1 读第 2 自然段 天安门广场在北京城的什么方位 这一段按 宿州市第一小学集体备课 S U Z H O U S H I D I Y I X I A O X U E 3 什么顺序介绍天安门广场 是哪几句 2 广场上有哪些主要建筑物 用用 划出 它们分别 在广场的什么方位 交流后出示天安门广场示意图 将方位词和建筑物名称写到 相应位置 同时了解 1 天安门城楼是北京的象征 我们还可以在哪些地方见到它 的图案 2 毛主席纪念堂 中国历史博物馆和中国革命博物馆里陈列 着什么 有什么作用 3 人民英雄纪念碑 纪念怎样的人 理解 永垂不朽 4 哪几句话是写广场北面的 读一读 按什么顺序介绍 用 标出方位词 用 标出写了什么 交流后也标到示意图上 1 了解华表是古代宫殿 陵墓等大建筑物前面做装饰用的巨 大石柱 2 找出带顿号的句子 复习顿号的用法 看课件体会这幅由 城楼 小河 石桥 华表 组成的图画的美丽 庄严 5 配画外音 中央电视台要拍一部介绍天安门广场的记录短片 谁想来配画外 音 按方位顺序来解说天安门广场 1 看示意图自由准备 2 全班交流说 评说 3 同桌互相说 A 注意方位顺序 B 主要建筑物介绍得稍 微具体些 C 注意解说的完整性 三 作业巩固 1 完成 课堂练习 第 6 题 2 回家向爸爸妈妈介绍天安门广场 宿州市第一小学集体备课 S U Z H O U S H I D I Y I X I A O X U E 4 板书设计 板书设计 北京 天安门 广场 纪念碑 北京 马路 立交桥 爱 古迹 公园 大厦 第三课时 教学目标 教学目标 学习课文 3 5 段 抓住重点句子学学课文 背诵第 3 4 段 了 解首都北京是一座美丽的城市 激发学生热爱北京的思想感情 教学过程 教学过程 一 复习 按方位顺序简单介绍天安门广场 二 学习课文 3 4 自然段 找出 3 句句式相同的句子 什么地 方有怎样的什么和怎样的什么 在书上用 划出来 1 北京有许多又宽又长的大街和造型新颖的立交桥 2 立交桥的四周有绿毯似的草坪和美丽的花坛 3 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园 2 你喜欢哪一句 用下列方法学懂 3 句话 1 读通句子 2 抓住难理解的词学懂句意 3 反复朗读 用自己喜欢的语气读出北京的美丽 3 交流 句 重点理解 造型新颖 句 重点理解 似的 像 一样 用上 似的 改写 天 上有小船一样的月亮 句 重点理解 名胜古迹 结合学习第 4 段中的第 2 句 朗读 宿州市第一小学集体备课 S U Z H O U S H I D I Y I X I A O X U E 5 连读 3 句话 说说写了北京的哪些景物 这三句话是用同一句式写出来的 有 的 和 的 按这个句式来填空 1 动物园里有顽皮的猴子和 的 2 山上有 的 和 的 3 水里有 的 和 的 4 学习第 3 段中的第 2 4 句 重点理解 绿树成荫 川流不 息 5 背诵第 3 4 自然段 结合板书 三 交流信息