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文档简介
第 1 页 共 10 页 2019 20202019 2020 学年人教版九年级下册语文第三单元测试卷学年人教版九年级下册语文第三单元测试卷 I I 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 1919 分分 1 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 嗥鸣 h o 斑斓 l n 谰语 l n 亘古 g n B 热血 xi 蚱蜢 zh 污秽 hu 族系 x C 土壤 r ng 默契 q 炽痛 zh 泛滥 l n D 仰望 y ng 田垄 l ng 怪诞 d n 镐头 g o 2 6 分 2018 七下 肇源期末 中文汉字 是我们华夏民族几千年文化的瑰宝 也是我们每个人的精神 家园 学了 专题 汉字 你肯定有不少收获 请完成下面问题 1 说文解字 将某些字拆开 常常会引发有趣的联想 让人悟出一些道理 请依照范例 从下面提供 的字中选一个拆开 说出所悟 怒 功 悟 例 路 由足和各组成 说明人生的路是靠各自走出来的 2 广告纠错 大街上挂出了两条横幅广告 汇声汇色 炒外汇 慧声慧色 陈慧琳南京演唱会 广告中 汇声汇色 与 慧声慧色 两个词都是仿自 填一成语 对这类语言现象 褒贬不一 你 持何种态度 请说出你的理由 3 2 分 2017 九上 抚宁期中 下列句子中没有语病的一句是 A 小王对自己能否学会电脑 充满了信心 B 阅读是认识世界 发展思维的重要途径 C 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声 D 为了防止震后灾区不发生疫情 卫生部调集大批专家赶赴灾区 第 2 页 共 10 页 4 2 分 下列句子标点符号使用正确的一项是 A 赶快去复习 妈妈说 否则考试又要不及格了 B 书中除神话传说外 还有诗歌 传记 科学小品 人生语录等 C 小小的种子里 包含了一种怎样的力量 竟使它可以冲破坚硬的外壳 D 我是去呢 还是呆在家里呢 5 2 分 下列依次填入文段画线处的句子 最恰当的一项是 这是一片冲淘过的秋天 这是一条栉沐过的山谷 这是一处返璞归真的休闲去处 你要住在溪边 你要住在崖下 你要住在林间 你要住在村头 这就是休闲山庄 了 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 可观水中腾雾 田园牧歌就不在是画上风景 A B C D 6 2 分 2017 八上 成都期中 施耐庵具有深厚的语言功力 他塑造的人物形象鲜明 给人留下了深刻 的印象 名著阅读课上同学们争先恐后 交流 水浒 108 将中的有关人物 下列是林霏同学的发言内容 其中有 误的一项是 A 秦明 使一条狼牙棒 有万夫不当之勇 他性情急躁 声如巨雷 外号 霹雳火 常当先出阵 屡立战 功 B 张顺 在江州以卖鱼为生 练得一身雪白的肌肉 在水下可伏七天七夜 人称 浪里白条 跳 第 3 页 共 10 页 C 燕青 刺一身遍体花绣纹身 心灵机巧 见多识广 跟卢员外学得一身好相扑 江湖上难逢对手 曾因 老母亲被虎吃掉 在沂岭连杀四虎 人称 浪子燕青 D 侯健 做得一手好裁缝活 飞针走线 技艺高超 长得黑瘦轻捷 人唤 通臂猿 他负责制作旌旗袍袄 E 龚旺 外号 花项虎 浑身刺有虎斑 脖子上刺着虎头 在马上会使飞枪 7 3 分 2017 沈阳 阅读选文 完成下列各题 材料一 叶雕 就是在叶子上雕刻 它是一种古老的艺术表现形式 最早可追溯到周代 到了明清时期 叶雕技艺不断发展 出现了剥离叶肉的叶雕 出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政 童年时就喜欢看爷爷做 叶雕 大学毕业后他四处走访 收集叶雕资料 学习传统的叶雕技法 他一次次设计 一次次试验 开辟了一个 叶雕世界 刘政还大胆创新 用现代形式呈现古老艺术 他尝试给叶子染色 原本淡黄色的叶子 经过染洗 变成墨绿叶 大红叶 虽然古老的叶雕技法没变 但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富 也更具有无穷趣味 人民日报 材料二 贝聿铭 美籍华人建筑师 他对建筑艺术有着不变的唯美追求 1984 年 贝聿铭设计了先锋之作 70 层楼 高三百多米的香港中银大厦 它成为 中国大雄心 的象征 2006 年 贝聿铭的封刀之作苏州博物馆 以 不高不大不突出 为原则 独显传统之美 如中国文人般内敛含蓄 贝氏建筑形式多样 风格迥异 这表明 贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者 既善于吸收西方文化精华 又不放弃自身丰富的文化传统 阅读 材料三 2015 年 1 月 M Y Lab 木艺实验室在杭州正式创办 在这个新式木工坊里 虽然它的创作方式 改变了 但它背后的工序和时光 隐藏着 木友 们不变的制作初心 在这个精雕细琢的世界里 他们体会到了 乐趣也收获了许多正能量 除了传统意义的木艺作品 喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他 传统的木作手 工艺焕发出了新的生命力 变与不变的中国人 1 第 4 页 共 10 页 对选文内容理解分析有误的一项是 A 叶雕是古老的艺术表现形式 最早可追溯到周代 这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻 B 香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格 表明贝聿铭是中西文化缝隙中的优雅摆渡者 C 木艺实验室是新式木工坊 木友 们在这个精雕细琢的世界里 体会到乐趣 收获许多正能量 D 从刘政的 叶雕世界 到贝式建筑 再到木艺作品 我们看到了继承传统与发展创新的可贵 2 请结合选文内容 补全下面一段话 叶雕艺术 变的是叶片颜色 不变的是 贝式建筑 变的是建筑风格 不变的是 木艺 作品 变的是创作方式 不变的是 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 6565 分分 8 30 分 阅读下文 回答问题 目送 龙应台 华安上小学第一天 我和他手牵着手 穿过好几条街 到维多利亚小学 很多很多的孩子 在操场上等候 上课的第一声铃响 小小的手 圈在爸爸的 妈妈的手心里 怯怯的眼神 打量着周遭 他们是幼儿园的毕业生 但是他们还不知道一个定律 一件事情的毕业 永远是另一件事情的开启 铃声一响 顿时人影错杂 奔往不同方向 但是在纷乱的人群里 我无比清楚地看着自己孩子的背影 就好像在一百个婴儿同时哭声大作时 你仍旧能够准确听出自己那一个的位置 华安背着一个彩色的书包往前走 但是他不断地回头 好像穿越一条无边无际的时空长河 他的视线和我凝望的眼光隔空交会 我看着他瘦小的背 影消失在门里 十六岁 他到美国作交换生一年 我送他到机场 告别时 照例拥抱 我的头只能贴到他的胸口 好像抱 住了长颈鹿的脚 他很明显地在勉强忍受母亲的深情 他在长长的行列里 等候护照检验 我就站在外面 用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪 终于轮到他 在海关窗口停留片刻 然后拿回护照 闪入一扇门 倏乎不见 第 5 页 共 10 页 我一直在等候 等候他消失前的回头一瞥 但是他没有 一次都没有 现在他二十一岁 上的大学 正好是我教课的大学 但即使是同路 他也不愿搭我的车 即使同车 他戴 上耳机 只有一个人能听的音乐 是一扇紧闭的门 有时他在对街等候公交车 我从高楼的窗口往下看 一个 高高瘦瘦的青年 眼睛望向灰色的海 我只能想象 他的内在世界和我的一样波涛深邃 但是 我进不去 一会 儿公交车来了 挡住了他的身影 车子开走 一条空荡荡的街 只立着一只邮筒 我慢慢地 慢慢地了解到 所谓父女母子一场 只不过意味着 你和他的缘分就是今生今世不断地在目送 他的背影渐行渐远 你站立在小路的这一端 看着他逐渐消失在小路转弯的地方 而且 他用背影默默告诉你 不必追 我慢慢地 慢慢地意识到 我的落寞 彷佛和另一个背影有关 博士学位读完之后 我回台湾教书 到大学报到第一天 父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我 他没开到大学正门口 而是停在侧门的窄巷边 卸下行李之后 他爬回车内 准备回去 明明启动了引擎 却又 摇下车窗 头伸出来说 女儿 爸爸觉得很对不起你 这种车子实在不是送大学教授的车子 我看着他的小货车小心地倒车 然后噗噗驶出巷口 留下一团黑烟 直到车子转弯看不见了 我还站在那 里 一口皮箱旁 每个礼拜到医院去看他 是十几年后的时光了 推着他的轮椅散步 他的头低垂到胸口 有一次 发现排 泄物淋满了他的裤腿 我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭 裙子也沾上了粪便 但是我必须就这样赶回台北上班 护士接过他的轮椅 我拎起皮包 看着轮椅的背影 在自动玻璃门前稍停 然后没入门后 火葬场的炉门前 棺木是一只巨大而沉重的抽屉 缓缓往前滑行 没有想到可以站得那么近 距离炉门也 不过五公尺 雨丝被风吹斜 飘进长廊内 我掠开雨湿了前额的头发 深深 深深地凝望 希望记得这最后一次 的目送 我慢慢地 慢慢地了解到 所谓父女母子一场 只不过意味着 你和他的缘分就是今生今世不断地在目送 他的背影渐行渐远 你站立在小路的这一端 看着他逐渐消失在小路转弯的地方 而且 他用背影默默告诉你 不必追 1 作者以 目送 为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送 分别表达了自己怎样的情感 2 你认为文中的 我 是一个什么样的人物形象 3 理解文中画线句子的含义 第 6 页 共 10 页 我一直在等候 等候他消失前的回头一瞥 车子开走 一条空荡荡的街 只立着一只邮筒 他没开到大学正门口 而是停在侧门的窄巷边 4 第 段中作者说儿子 很明显地在勉强忍受母亲的深情 请你替儿子说几句话 5 文章的 段是否多余 请你谈谈看法 6 有些路啊 只能一个人走 这是本文的题记 文章第 段和第 段也写到 他用背影默默告诉你 不必追 的内容 请说说作者想要告诉我们什么呢 9 20 分 2017 八上 盐城期末 阅读下面的文章 完成下列小题 最后一名是母亲 梁军年 母亲总是家庭竞赛的最后一名 说来奇怪 母亲是一个做事利索的人 可是在我的记忆里 母亲却总是那 个注定最后一名的人 小时候玩弹子跳棋 全家六个人一人分占一个颜色 刚好摆满整个棋盘 为此父亲总是说 幸好家里六口 人 幸好这棋盘是六角形的 所以全家才能聚在一起厮杀得别样开心 我和哥哥像猴子一样耐不住性子 下弹子跳棋的时候 总是想着借别人的棋子连跳数步 两个姐姐和父亲 也会想着办法逢山开路遇水搭桥 只有母亲慢悠悠地跳着棋子 每次都被落在后面 就这样母亲还不忘操心我们 的棋路 时不时提醒我们走这步走那步 等到一盘杀完 我们都取笑母亲 自己的棋路没看好 还来操心我们 后来发现母亲不但棋下得慢 每次全家行动的时候 也总是拉我们的后腿 毫无意外地成为最后一名 全家出门干农活 母亲总是第一个喊着出发 可是每次我们几个孩子蓄势待发等着上路的时候 母亲总是 急急忙忙地从房子里跑出来 手里提着水壶 收割用的镰刀和吃的干粮 然后在我们的齐声抱怨里 母亲急忙跳 上车 接着是父亲的总结 每次都是你喊得最凶 却每次都让我们大家等你 中午干完农活 我们都累得不想说话 母亲却还要张罗饭菜 选一把芹菜 切几刀面 灶间的大火燃得断 断续续 紧张的时候 母亲猛吹一下灶里的火 然后很紧凑地往锅里倒油添菜置水显得利索有序 一番忙碌后 热气腾腾的饭菜上桌 一家人围在桌前 却迟迟不见母亲过来 原来最后一名的母亲 把面条盛在碗里 就跑去收拾菜园 我们叫嚷着母亲赶快吃饭 两个姐姐不满地抱 第 7 页 共 10 页 怨母亲 你再不吃 我们都没法洗锅了 只有母亲不紧不慢地说不着急等饭凉了吃得快 就这样最后一名的母亲在菜园里忙碌上一阵 等到田埂上堆起一堆草叶 母亲才抱起那堆草叶扔进猪圈 拍拍手说饭菜该凉了吧 一边的姐姐早就不满了 说都在等你 你就不会先吃饭 农村的冬天 崎岖的路边全是冰雪 有时候天气转暖 就会变得泥泞不堪 我们几个兄弟姊妹穿着母亲亲 手缝制的棉鞋 蹦蹦跳跳地躲过那些水坑 整个冬天都是跳来跳去的记忆 母亲缝制的棉鞋笨重而又厚实 穿在 脚上像是两只沉重的小船 母亲特意在鞋面里塞上厚厚的棉花 穿在脚上冬天就变得不那么可怕 我们四个孩子 每人一双棉鞋 整个冬天就会变得特别踏实温暖 然而这种棉鞋很容易受潮 遇到一丁点儿水就会湿成一片 记忆里的冬天 我们几个孩子早早钻进暖和的 被窝里 每次都是最后一名入睡的母亲 把我们潮湿的棉鞋一一整齐地摆放在炉边 母亲一边整理一边唠叨 这 鞋都潮成什么样了 穿着一定不舒服 工作后 我回家看望父母 为了一件事 等着和母亲一起出门 我站在院子里 碰见路过的邻居二婶 闲 聊了一阵却还不见母亲出来 于是耐不住地抱怨 怎么这么久了还不出来 真是急死个人 二婶笑笑道 这么慢 还不是为了你们 为给你们做好各种准备 突然地 时光倒流 往事上演 我的眼前浮现出那一幕幕场景 我读懂了母亲 我们总是抱怨她最后一名 却不知道她的最后一名竟然是为了我们 惭愧的是 作为人子 许多年后 我才真正读懂总是最后一名的母亲 选自 思维与智慧 下半月 2017 年第 6 期 有删改 1 本文主要通过哪几件事写了母亲总是最后一名 2 品味文中画线语句的表达效果 选一把芹菜 切几刀面 灶间的大火燃得断断续续 紧张的时候 母亲猛吹一下灶里的火 然后很紧凑地 往锅里倒油添菜置水显得利索有序 从用词的角度 母亲缝制的棉鞋笨重而又厚实 穿在脚上像是两只沉重的小船 从修辞的角度 3 第 自然段在文章结构上有什么作用 4 阅读下面的链接材料 分析其与本文表达的情感有何异同 链接材料 我的母亲只是一个平凡的母亲 但是我觉得她的可爱的性格 她的努力的精神 她的能干的才 第 8 页 共 10 页 具 都埋没在封建社会的一个家族里 都葬送在没有什么意义的事务上 否则她一定成为社会上一个更有贡献的 分子 节选自邹韬奋 我的母亲 10 15 分 2016 八上 永定期末 阅读下文 完成小题 小议读书 书籍是人类智慧的结晶 读书 从本质上讲 就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话 但 真正要把书读好 需搞明白三个问题 一是为什么读书 这是读书 入口处 第一个必须解决的问题 纵观天下读书人 一般有两种读书心态 出于实用和出于兴趣 实用性读书把读书当作一种手段 以适应工作 职务需要和追求财富等为目的 兴趣性读 书则是出于爱好 丰富自己的精神和知识世界 提高个人素质 现在的许多学生不知道为何读书 只是为了考个 好学校 将来找个好工作 属于被动地学习 这是对读书目的严重扭曲 在一定程度上成为学生 高分低能 的 原因之一 二是读什么书 在信息爆炸的时代 我们人的精力是有限的 而书籍是无法穷尽的 庄子有言 吾生有 涯而知无涯 以有涯逐无涯 殆矣 要减少读书的盲目性与随意性 增强针对性 最好的办法就是读经典 什么 是经典 经典就是有生命力的 经得起实践 历史和人民检验 可以穿越时空的东西 反复读经典 每次心得和 收获都不一样 毛主席读 红楼梦 读了 5 遍 圈点阅读 资治通鉴 17 遍 温家宝总理读 沉思录 近 100 遍 天天都在读 这就是经典 有些东西当时看来是经典 过一段时间再看 还是经典 如马克思主义的世界观和方 法论 我党的解放思想 实事求是 调查研究等等都具有永恒的真理价值 三是如何读书 学而不思则罔 思而不学则殆 读一百本书而不思考 不如思考着读一本书 前人也不 是完人 也有认识偏颇的地方 甚至错误的地方 有些观点或论断 在当时的历史条件下是正确的 用新的视角 来审视 可能是不合时宜的 也有些观点或论断 结合新的实践或新的元素是可以创新发展的 所以 我们读书 要边读边思 于不疑处有疑 善于存疑 敢于存疑 然后进行深度思考 形成自己的学问 不仅要思考其中的思 想内容 最重要的是掌握蕴含其中的思维方法 掌握了先进的思想和科学的方法 人就有了力量 最后 要善于活化知识 通过读书 我们可以获取知识 但零碎的 没有系统的知识是没有多大价值的 这就需要活化知识 建立起自
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