语文版2020届九年级上学期语文期末质量调研试卷A卷

第 1 页 共 8 页 语文版语文版 20202020 届九年级上学期语文期末质量调研试卷届九年级上学期语文期末质量调研试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 1 9 分 2017 八下 江都月考 默写 它没有婆娑的姿态 故虽有名马 只辱于奴隶人之手 淮南秋雨夜 晒翅常疑白雪消 相伴过年华 知之者不如好之者 论语 雍也 怅望青田云水遥 陋室铭 中 写居室环境清新幽雅的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 10 分 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟 红叶青山水急流 日落酒醒人已远 满天风雨下西楼 注 劳歌 送别歌的代称 1 作者在诗中抒发了怎样的情感 第 2 页 共 8 页 2 有人认为第二句 红叶青山 的色调与全诗的情感基调不和谐 你如何看待这个问题 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 3 25 分 阅读下文 回答相关问题 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或千或百 果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐 中 徐喷以烟 使其冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 神定 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 1 这两段文字选自 作者是 代的 2 在这两段中 作者写了哪些趣事 请用自己的话回答 3 作者为什么 怡然称快 用原文回答 4 作者为什么 捉虾蟆 鞭数十 驱之别院 用自己的话回答 5 仔细阅读上面第一段 将其分层 并归纳层意 4 20 分 阅读下文 回答问题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 第 3 页 共 8 页 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 选出句中没有通假字的一项 A 所识穷乏者得我与 B 故患有所不辟也 C 呼尔而与之 行道之人弗受 D 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 2 解释下列句中划线的字词 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟于我何加焉 贤者能勿丧耳 此之谓失其本心 3 下列 而 字用法不同类的一项是 A 舍鱼而取熊掌者也 B 由是则可以辟患而有不为也 C 乡为身死而不受 第 4 页 共 8 页 D 呼尔而与之 4 将下列句子译成现代汉语 呼尔而与之 行道之人弗受 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 5 简答 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 该句中的 是心 是指什么 此之谓失其本心 该句中的 此 指什么 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 作者特意交代这一句的意图是什么 鱼 与 熊掌 在文中分别比喻什么 文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么 6 联系实际 简要评说孟子所主张的 义 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2727 分分 5 6 分 阅读下面一篇议论文 完成小题 事物的正确答案不止一个 节选 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 事实上 若是某种数学问题 的话 说正确答案只有一个是对的 麻烦的是 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 生活中解决问题的 方法并非只有一个 而是多种多样 由于情况的变化 原来行之有效的方法 到了现在往往不灵了 正因为如此 如果你认为正确答案只有一个的话 当你找到某个答案以后 就会止步不前 因此 不满足于一个答案 不放弃 探求 这一点非常重要 然而 寻求第二种答案 或是解决问题的其他路径和新的方法 有赖于创造性的思维 那么 创造性的思 维又有哪些必需的要素呢 第 5 页 共 8 页 有人是这样回答的 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 使自己学识渊博 从古代史到现代技术 从数学到插花 不精通各种知识就一事无成 因为这些知识随时都可能进行组合 形成新的创意 这种情况可能 出现在六分钟之后 也可能在六个月之后 六年之后 但当事人坚信它一定会出现 对此我完全赞同 知识是形成新创意的素材 但这并不是说 光凭知识就能拥有创造性 发挥创造力的真 正关键 在于如何运用知识 创造性的思维 必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识 在此基础上 持之以恒地进行各种尝试 这方面的典型代表 首推约翰 古登贝尔克 他将原来毫不相关的两种机械 葡萄压榨机和硬币打制器 组合起来 开发出一种新产品 因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁 所以它在大面积上均等加力 而硬币打制 器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来 有一天 古登贝尔克半开玩笑地自言自语道 是不是可以在 几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力 使之在纸上打印出印花来呢 由此发明了印刷机和排版术 另一个例子是罗兰 布歇内尔 1971 年的一天 布歇内尔边看电视边这么想 光看太没意思了 把电视 接收器作为试验对象 看它产生什么反应 此后不久 他就发明了交互式的乒乓球电子游戏 从此开始了游戏机 的革命 1 选文第三自然段中的 这种情况 指的是 A 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 B 这些知识随时都可以进行组合 形成新的创意 C 无论古代 还是现代 不精通各种知识就一事无成 D 生活中解决问题的方法并非只有一个 而是多种多样 2 下面不属于文中创造性思维 必需的要素 的一项是 A 有渊博的知识 B 有持之以恒的毅力 C 有天才般的智慧和灵感 D 有活用知识的态度和意识 第 6 页 共 8 页 3 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 选文第一自然段指出 生活中解决问题的方法不止一个 因此不放弃探求非常重要 B 选文第二自然段的设问 既引发读者思考 又起到过渡的作用 C 选文中作者提出的主要观点是 只要有知识就会有创造力 D 选文列举事例 证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识 6 21 分 2017 八上 亳州期中 阅读选文 回答问题 东京也无非是这样 上野的樱花烂熳的时节 望去确也像绯红的轻云 但花下也缺不了成群结队的 清国留 学生 的速成班 头顶上盘着大辫子 顶得学生制帽的顶上高高耸起 形成一座富士山 也有解散辫子 盘得平 的 除下帽来 油光可鉴 宛如小姑娘的发髻一般 还要将脖子扭几扭 实在标致极了 中国留学生会馆的门房里有几本书买 有时还值得去一转 倘在上午 里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的 但到傍晚 有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天 兼以满房烟尘斗乱 问问精通时事的人 答道 那是在 学跳舞 到别的地方去看看 如何呢 1 用自己的话概括一下选文的主要内容 2 东京也无非是这样 中的 无非 可理解为 表达出作者 之情 这样 指代 这一句在结构和内容上有什么作用 3 上野的樱花烂熳的时节 望去确也像绯红的轻云 但花下也缺不了成群结队的 清国留学生 的速 成班 这里的 确 和 但 在语气和内容上有什么作用 4 实在标致极了 标致 你怎么理解 5 你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系 说说你的看法 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 阅读下面的材料 完成后面的题目 益阳新闻网讯 5 月 28 日 市博物馆举行 乐享传统 粽爱端午 我们的节日端午节 活动 吸引了 19 名 第 7 页 共 8 页 外国朋友参加 来自南苏丹的彼得 库阿奇包出了一个像样的粽子 开心得合不拢嘴 1 学校派你作为小记者去采访彼得 库阿奇 请准备三个采访问题 2 晓刚家过端午节 奶奶要亲自包粽子 妈妈说自己包太麻烦 不如到市场买 假如你是晓刚 将怎样 劝说妈妈 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 很多时候我们会在现实中迷失自我 但梦是多么的重要 只要不忘记最初最真的我 依旧会有飞 翔的冲动 无论逆风顺风 一点一点就能冲向天空 让我们穿过黑夜和迷雾 付诸行动 即刻出发 请以 即刻出发 为题 写一篇作文 要求 文体自选 诗歌除外 不少于 600 字 不得出现真实的校名 人名 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 1 答案 略 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010