甘肃省中考语文一模试卷(I)卷

第 1 页 共 7 页 甘肃省中考语文一模试卷甘肃省中考语文一模试卷 I I 卷卷 一 一 古诗文阅读古诗文阅读 共共 4 4 题 共题 共 4444 分分 1 10 分 2016 八下 西华期末 名句默写 当年万里觅封侯 关河梦断何处 诉衷情 陶渊明 归园田居 中运用议论抒情方式表达诗人甘愿隐居躬耕 不与世俗同流合污的句子是 王维 终南别业 写寻水之趣乍尽 而观云之乐复起的句子是 桃花源记 表现人民老幼生活恬适和乐的句子 群臣吏民 受上赏 上书谏寡人者 闻寡人之耳者 受下赏 邹忌讽齐王纳 谏 2 3 分 2013 昭通 品读范仲淹 渔家傲 一词 回答问题 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 词的上阙写景 围绕 字着笔 勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景 暗含着军事态势的严重 下阙 抒怀 慨叹 和 表现了戍边将士复杂的心态 3 20 分 阅读文言文 回答问题 文侯 与群臣饮酒 乐 而天雨 命驾将适 野 左右曰 今日饮酒乐 天又雨 君将安之 文侯曰 吾与虞 人期猎 虽乐 岂可无会期哉 乃往 韩借师于魏以伐赵 文侯曰 寡人与赵 兄弟也 不敢闻命 赵借师于魏以伐韩 文侯应之亦然 二国皆 怒而去 后知文侯之意 皆朝于魏 魏由是始大于三晋 诸侯莫能与之争 使乐羊伐中山 克之 以封其子击 文侯问于群臣曰 我何如主 皆曰 仁君 任座 曰 君得中山 不以封君之弟而以封君之子 何谓仁君 文侯怒 任座趋出 次问翟璜 对曰 仁君也 文侯 曰 何以知之 对曰 臣闻君仁则臣直 向者任座之言直 臣是以知之 文侯悦 使翟璜召任座而反之 第 2 页 共 7 页 亲下堂迎之 以为上客 选自 资治通鉴 注 文侯 魏国君主 适 到 去 虞 古代管理山泽的官 中山 中山国 击 文侯的儿 子魏击 任座 人名 1 解释下列句中加线的词 文侯应之亦然 皆朝于魏 克之 以封其子击 使翟璜召任座而反之 2 请用 给下列句子划分节奏 画两处 韩 借 师 于 魏 以 伐 赵 3 翻译下面的句子 吾与虞人期猎 虽乐 岂可无会期哉 4 文章叙述了关于文侯的哪三件事 请概括回答 4 11 分 2017 九下 宁河月考 阅读下面文言文 回答下列小题 祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修 常称曰 大儿孔文举 小儿杨德祖 余子碌碌 莫足数也 融亦深爱其才 衡始弱冠 而融年四十 遂与为交友 融既爱衡才 数称述于曹操 操欲见之 而衡素相轻疾 自称狂病 不肯 往 而数有恣言 黄 祖长子射尤善于衡 尝与衡俱游 共读蔡邕所作碑文 射爱其辞 还恨不缮写 衡曰 吾虽一览 犹能识之 唯其中石缺二字 为不明耳 因书出之 射驰使写碑 还校 如衡所书 莫不叹伏 射 时大会宾客 人有献鹦鹉者 射举卮 于衡曰 愿先生赋之 以娱嘉宾 衡揽笔而作 文无划线 辞采甚丽 后黄祖在蒙冲船上 大会宾客 而衡言不逊顺 祖惭 乃呵之 衡更熟视曰 死公 云等道 祖大怒 令五百 将出 欲加棰 衡方大骂 祖恚 遂令杀之 射徒跣来救 不及 祖亦悔之 乃厚加棺敛 衡时年二十六 其文 章多亡云 第 3 页 共 7 页 节选自 后汉书 注 卮 酒器 五百 执杖行刑之人 1 解释下面划线的词 数称述于曹操 射徒跣来救 2 翻译下面的句子 射 尝与衡俱游 共读蔡邕所作碑文 射爱其辞 还恨不缮写 3 祢衡其人 后世毁誉参半 你如何评价他 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 5 20 分 阅读下文 回答相关问题 读书与美丽 我有一位朋友叫庄信正 是位著名的翻译家 学者 他说过这样一段话 俗话说 上有天堂 下有苏杭 但对我来说 我宁愿把这句话改为 上有天堂 下有书房 他说在他年少时就想到 反正谁也不知道天堂是什么 样子 他无妨就把它想象成一间书房 我读到这些话时 为他的纯 以及他与我不谋而合的价值观会心地笑了 我心里对这位忘年友人涌出一股 深深的感激 因为在这个价值观飞快变更的年代 我生活的很大成份 仍是独自写作与读书 有时不免对周围忙 得头头是道 不读书却也十分充实的人们发出自愧落伍的叹息 而庄先生这一席话 使我认识到 我还是有伴的 并没有落伍得那样彻底 在易卜生的 彼尔金特 申 有个叫索尔薇格的少女 彼尔金特在恋想她时 总是想到她手持一本用手绢 包着的 圣经 的形象 在昆德拉的 不能承受的生命之轻 中 特蕾莎留给托马斯的印象 是她手里拿着一本 安娜 卡列尼娜 这两位女性之所以在男主人公彼尔金特和托马斯心里获得了特殊的位置 是她们的书所赋予 她们的一层象征意义 我的理解便是读书使她们产生了一种情调 这情调是独立于她们物质形象之外而存在的美 丽 作家们都没有用笔墨来描写这两位女性的容貌 但从他们赋予她们的特定动作 持书来看 我们能清楚地 看到她们美丽的气韵 那是抽象的 象征化了的 因而是超越了具体形态的美丽 这种美丽不会被衣着和化妆强 化或弱化 不会被衰老所剥夺 这并不是说 任何一个女性 只要手里揣本书 就会变成特蕾莎或索尔薇格 书 在不爱读书的人手里 只是个道具 重要的是 读书这项精神功课 对人潜移默化的感染 使人从世俗的渴望 金 钱 物质 外在的美丽等等 中解脱出来 之后便产生了一种美丽的存在 第 4 页 共 7 页 我于是感到自己的幸运 能在阳光明媚的下午 躺在乳白色的皮沙发上读书 能在读到绝妙的句子时 一蹦而起 在橡木地板上踱步 太好的文章如同太好的餐食 是难以消化的 所以得回味 反当 才能汲取它的 营养 女人总有永别自己外貌美丽的时候 不甘永别的 如某些反复整容的明星 就变成了滑稽的角色 时光推 移 滑稽都没有了 成了 人定胜天 的当代美容技艺的实验残局 一个绝望地要超越自然局限的丑角 这个例 证或许给了我们一点启示 漂亮和美丽是两回事 一双不漂亮的眼睛可以有明丽的眼神 一副不完美的身材可以有好看的仪态 这都在于一个灵魂的丰富和坦荡 美化 灵魂或许有不少途径 但我想 阅读是其中易走的 不昂贵的 不须求助他人的捷径 1 选文作者论述的主要观点是 2 文章第 段主要运用了什么论证方法 结合文章具体内容作简要分析 3 请你仿照第 段中画波浪线的句子 在横线上补写一个句子 4 结合本文和现实生活 谈谈你对 读书与美丽 的理解 6 20 分 2017 七上 青羊期中 阅读下文 回答问题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会突然把我面前的玻璃砸碎 听着 听着李谷一甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地 听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花都开了 我推着你去走 走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 不 我不去 我狠命地锤 打这两条可怕的腿 喊着 我活着有什么劲 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 第 5 页 共 7 页 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不 了觉 那天我又独自在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我的回答 已经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎 呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说 看完菊花 咱们就去 仿 膳 你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚踩一 个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 领导们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想她已经病成那样 看着三轮车远去 也决没想 到那竟是永远的诀别 邻居家的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷 前的最后一句话是 我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推我去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 这篇文章反复写 看花 这一内容的原因是什么 2 文中有几处插叙的内容 请找出一处 用横线标出来 然后说说它在文中的具体作用 3 结合上下文 从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果 她憔悴的脸现出央求般的神色 4 文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在 秋风中正开得烂漫 结尾重复母亲 好好儿活 的话 有什么深意 三 三 综合运用综合运用 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 7 2 分 班上要组织以 青春 为主题的语文综合实践活动 要求全班同学都动起来 通过活动感受到青 春的火热 奔放 灿烂和美丽 1 第 6 页 共 7 页 请你为这次活动确定一个主题 以 青春 开头 写一句主题词 青春 2 围绕你确定的主题 设计一个简要的活动方案 摘要分点写在下面 我是这样设计的 四 四 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2011 本溪 请从下面两个文题中 任选其一 按要求作文 题目 一 嘿 加油 二 让心情灿烂起来 要求 1 如果选择题目 二 先把题目补充完整 然后作文 2 文体不限 字数不少于 600 字 如果写诗 歌 不少于 20 行 3 字迹工整 书写清楚 卷面整洁 4 文中不得出现真实的人名 校名 地名等 第 7