上海市八年级下学期期末考试语文试题(I)卷

第 1 页 共 8 页 上海市八年级下学期期末考试语文试题上海市八年级下学期期末考试语文试题 I I 卷卷 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 3 分 2017 七下 大庆期末 根据拼音填出相应的汉字 七年级上学期的语文学习已接近尾声了 我们在老师的引领下 徜徉在 h o mi o 的知识海洋里 撷 取文学宝库中的朵朵浪花 老师的 zh n zh n 教导更让我 m ng 刻在心 光念几篇课文是远远不 够的 课外要有计划认认真真读点好书 多读书 读好书 能丰富知识 成为一个志趣高雅的人 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 2017 七上 泰兴期中 根据提示补写名句或填写课文原句 1 非宁静无以致远 诫子书 2 子曰 思而不学则殆 论语 3 闻道龙标过五溪 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4 洪波涌起 观沧海 5 正是江南好风景 江南逢李龟年 6 春天像健壮的青年 领着我们上前去 春 7 次北固山下 一诗中表现时序交替 新陈代谢的规律的句子是 三 三 其他其他 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 2019 八下 大庆期末 结合上下文 在画线处补写句子 使语意连贯通顺 在生活的困境中 牵挂是温暖的春风 抚慰受伤的心灵 在人生的旅途中 牵挂是 在 家庭中 牵挂是美丽的玫瑰 创造幸福的人生 四 四 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 名著阅读 钢铁是怎样炼成的 是 语文课程标准 推荐的课外读物 是理想主义旗帜与人生教科书 根据你对这部 第 2 页 共 8 页 名著的阅读 回答以下问题 1 这部长篇小说是 国籍 的 作家名 所著 在已经双目失明 全身瘫痪的情 况下 他强忍疼痛 在病榻上历时三年才终于完成这部巨著的创作 2 钢铁是怎样炼成的 最大的成功之处在于塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象 在他身上凝聚着那个 时代最美好的精神品质 我们生活在这样的一个年代 可以从保尔身上汲取到什么精神 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 5 25 分 阅读下面文章 完成后面小题 不南飞的大雁 林清玄 在加拿大温哥华 朋友带我到海边的公园看大雁 大雁的身躯巨大出乎我的意料 大约有白鹅的四倍 那么多身体庞大的雁聚在一起 场面令我十分震慑 朋友买了一些饼干 薯片 杂食 准备在草地上喂食大雁 大雁立刻站起来 围绕在我们身边 那些大雁似 有灵性 呀呀叫着向我们乞食 朋友一面把饼干丢到空中 一面说 从前到夏天快结束时 大雁就准备南飞了 它们会在南方避寒 一直 到隔年的春天才飞回来 不过 这里的大雁早就不南飞了 为什么大雁不再南飞呢 朋友告诉我说 不知道从什么时候开始 人们在这海边喂食大雁 起先 只有两三只大雁 到现在有数百只 大雁了 数目还在增加中 冬天的时候 它们躲在建筑物里避寒 有人喂食 就飞出来吃 冬天也就那样过了 朋友感叹地说 总有一天 全温哥华的大雁都不会再南飞了 候鸟变成留鸟 再过几代 大雁的子孙会失 去长途飞翔的能力 然后再过几代 子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了 我抓了一把薯片丢到空中 大雁咻咻地过来抢食 我心里百感交集 我们这样喂食大雁 到底是对的 还是 错的 如果为了一时的娱乐 而使雁无法飞行 不再南飞 实在是令人不安的 第 3 页 共 8 页 已经移民到加拿大十七年的朋友说 自己的处境与大雁很相像 真怕子孙完全不知道有南飞这一回事 因此 常常带孩子来喂大雁 让他们了解 温哥华虽好 终非我们的故乡 你的孩子呢 现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢 朋友开怀地笑着 我们把东西喂完了 往回走的时候 大雁还一路紧紧跟随 一直走到汽车旁边 大雁才依依不舍地离去 不南飞的大雁 除了体积巨大 与广场上的鸽子又有什么不同呢 一路上我都在想着 1 我心里百感交集 我们这样喂食大雁 到底是对的 还是错的 说说作者百感交集的原因是什么 2 不南飞的大雁 除了体积巨大 与广场上的鸽子又有什么不同呢 这句话表达了作者怎样的思想感情 3 朋友为什么说 自己的处境与大雁很相似 他说 真怕子孙完全不知道有南飞这一回事 对此他有哪些 做法 4 从文章的表面来看 作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因 但是作者真正的写作动因是什么 你能从 文中找出相关内容加以分析吗 5 读了此文你想对 还一路紧紧跟随 一直走到汽车旁边 大雁才依依不舍地离去 的大雁说些什么 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 心中的芦苇 记忆中 有一片茂密的芦苇 她像自由的精灵 在远离世俗的淡泊中 独守江畔一方瘠土 筛风弄月 潇 洒倜傥 瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮 密密的芦花像一片片灿烂的微笑 将野地的清苦和宁静浓缩成 亘古的沉默 醉倒了金风 醉倒了诗人 仿佛是王维的山水诗 寻不出现实意味和历史痕迹 只有一抹淡远空灵 飘浮于烟的高度 还有一分清高 一分落寞 一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸 原始般的单纯和清淡 第 4 页 共 8 页 芊芊芦苇 在滩涂上扎根 无拘无束 在纤桥旁摇曳 蓬蓬勃勃 从苍翠的湖绿 渐渐化做凝重的墨色 却依旧亭亭玉立 倩影婆娑 即使翻越季节的山峦 静候白霜降临 那满目的芦花与天上的白云融为一体 绵延 至月光不能触及的地方 也依旧洁白光泽 充满蓬勃的张力 然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号 这白发苍苍的芦苇 是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光 是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚 像衣 香鬃影的女子涉水而来 从古代 从 诗经 蒹葭苍苍 白露为霜 遂成千古绝唱 泅流中 弄篱荡舟的少年 水手 采兰撷芷 在水一方的窈窕淑女 映衬着茂密的芦苇 成了三千年文明古国最优美的诗行 倘若寄身木筏 去溯芦苇之源 那么 你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事 你也会 发现 苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦 易水之滨 高渐离击筑 悲凉的旋律中 荆轲告别燕太子丹 踏上刺秦的不归路 他身后的芦花 一定在 萧萧寒风中轻扬 乌江之畔 四面楚歌 西楚霸王柔肠寸断 在 虞兮虞兮奈若何 的哀叹声中 虞姬挥动长剑 裙袂飘飘 作最后的生命之舞 在她倒下的地方 雾茫茫 一片绢素 那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞 霜 汨罗江边 披发行吟的逐臣屈原 掩涕叹息 仰天长问 佞臣专权 楚王昏庸 居庙堂 不能为民解难 谪 乡野 不能替君分忧 生命的寂寞郁结于心 奔突于胸 使诗人纵身大江 荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴 在湿 湿的夜色中流淌 青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念 投入历史的长河 成为端午节最深沉的 纪念 真正拥有芦苇 是在大学时代 我喜欢在学校后面的江边漫步 那里 茂密的芦苇像无边的绸带 向着 远处缓缓铺开 流苏似的芦花 像云 阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散 牛乳般的暮霭流动如烟 小鸟在苇丛 中呢喃 还有几声蝉鸣 几声虫唱 宁静 温和 洋溢的诗情触手可及 倘是周日 阳光暖暖地流泻 我用苇叶 编一只小船 轻轻放入江中 看它悠悠地随风而去 更多的时候 我一卷在握 于芦花下 和屈子同愤 跟太白 同醉 与东坡同发少年狂 在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中 我读懂了字里行间的辛酸 痛苦 孤独 浓醇 率真和苦涩 人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛 犹如滴血的利刃 我们的前人把它揉碎了 咽下 宁可肝 肠寸断 也要噙着泪带着微笑 轻轻地说 往事如烟啊 人是孱弱的 就像一根芦苇 但人又是坚强的 从柔弱中焕发出无穷韧性 那种连自己都有可能意识不到 的坚韧 陪伴着我们一路向前 法国哲学家帕斯卡尔说 思想形成人的伟大 人只不过是一根芦苇 是自然界 最脆弱的东西 但它是一根能思想的芦苇 这根能思想的芦苇 就是你 就是我 1 第 5 页 共 8 页 作者记忆中的芦苇有怎样的特点 2 联系上下文回答 第 自然段中 成了三千年文明古国最优美的诗行 是什么意思 3 第 自然段在文中起了怎样的作用 4 像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多 你了解的还有哪些 请列出二例并用简要的话概述 其事迹或对人物作简要评价 5 本文运用了象征的写法 它赋予 芦苇 怎样的意义 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 7 2 分 阅读古诗 回答相关问题 赠从弟 刘桢 亭亭山上松 瑟瑟谷中风 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 1 对这首诗解说或赏析不当的一项是 A 首句中 亭亭 的意思是 高耸 的样子 写出了青松挺立风中的形象 B 三 四两句连用两个 一何 一个 一何 突出风之大 第二个 一何 突出了青松 的雄健挺拔 C 反衬手法的运用是这首诗歌写作上的主要特点 全诗以 山上松的坚韧 反衬 谷中风 的迅疾 第 6 页 共 8 页 D 反衬手法的运用是这首诗歌写作上的主要特点 全诗以 山上松的坚韧 反衬 谷中风 的迅疾 D 本 诗以松柏为喻 赞颂松柏挺立风中而不 到 历经严寒而不凋的生命力 对从弟的劝勉之意不言而喻 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 2019 七上 江门期末 阅读文言文 回答问题 河中石兽 纪昀 沧州南 一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 以 为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里 无迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 其二者多矣 可据理臆断欤 1 下列句子中划线字解释错误的一项是 A 二石兽并沉焉 一起 B 竟不可得 竟然 C 凡河中失石 大凡 凡是 D 如其言 依照 2 翻译下列句子 是非木杮 岂能为暴涨携之去 3 在寻找石兽的问题上 庙僧和讲学家犯了什么错误 为什么只有老河兵提出了正确的办法 八 八 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 我市某中学在初二年级学生中组织了一次以 传承长征精神 感悟红色文化 为主题的综合实践 第 7 页 共 8 页 活动 请你根据相关要求回答问题 假设你也参加了本次社会实践活动 请在你的 QQ 说说 里写一段话 谈谈你的收获或体会 要求 主题明 确 感情真挚 至少使用一种修辞手法 不超过 50 字 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2019 九下 宁都期中 写作 在我们成长的道路上不一定鲜花满地 也许有学业上的困惑 生活上的失意 情感上的烦恼等 需要我们去 跨越 请以 迈过那道坎 为题 写一篇文章 要求 文中不得出现真实的姓名和校名 不少于 600 字 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 答案 略 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 答案 略 三 三 其他其他 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 答案 略 四 四 名著导读名著导