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1 / 18太原理工大学生设计艺术系环艺专业参观山西省图书馆实践报告长 沙 学 院CHANGSHA UNIVERSITY本科生毕业设计长沙学院教务处 二一三年六月制。2 / 18用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明,要客观陈述,不宜加主观评价;结果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; 要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍 关键词:,关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖设计主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列 35 个,按词条的外延层次排列。 I长沙学院毕业设计ABSTRACT(空一行)3 / 18.Keywords:,II摘 要 4 / 18. I ABSTRACT . II 根据毕业设计说明书内容自动生成结 论 . - 5 - 参考文献 .- 8 - 附 录 . - 9 - 致 谢 . - 10 -信息检索与利用实践周机检报告5 / 18实习一、搜索引擎的利用检索课题 1:利用已知综合搜索引擎查找环境艺术或艺术专业网站十个 检索工具:谷歌检索词:环境艺术或艺术专业1. 检索结果:http:/view/术专业-专业设置北京新华电脑学校/2016/major/2.(专业网站名称;网址)检索课题 2:利用已知综合搜索引擎查找室内设计图片或园林景观图片十五幅,并注明各图片的来源,另从艺术博物馆图片库下载图片五库6 / 18检索工具: 检索词:检索结果:(图片及各图片所处网址)检索课题 3:利用已知综合搜索引擎查找与本专业相关的课题论文信息,题目可以自拟,也可以选择实习指导书附录中提供的实习题,如装潢中的创意研究;色彩在家居装潢中的应用研究、城雕对环境艺术的影响、环境艺术中的绿色设计研究、园林景观中的绿色设计研究等,一旦选中,该课题即为综述论文的标题。 )检索工具: 检索词: 检索方式: 检索结果:总条数:前三条的题录信息: 第一篇文章正文第一段的前三行:实习二、图书馆的利用检索课题 1:查询本人的借阅情况 检索工具:景德镇陶瓷7 / 18学院图书馆 检索结果: 读者信息 读者证号: 证有效期: 普通外借数: 现预借数:S201610414读者名称:梁文俊读者类型: 读者状态:现预约数: 现互借数:本科生 有效 0 020161122 - 20160730 0 08 / 18特殊外借数: 闭架借书数:检索课题 2:查询与装潢专业相关的图书和期刊的馆藏情况 检索工具:景德镇陶瓷学院图书馆 检索项:题名检索词:装潢专业 检索结果: 总条数:前三本书的书目信息: 第一本书正文的第一段:前两种期刊的著录信息:实习三、超星数字图书馆的利用检索课题 1:查询与环艺专业相关的图书收录情况 检索工具:高级检索 检索项:书名检索词:环境艺术设计检索结果:找到与环境艺术设计 相关的图书 54 种,用时 秒, 当前为第 1 页 总条数:54前三本书的书目信息:室内环境艺术设计倪苏宁,黄9 / 18健编著河南美术出版社中国林业科技大学环境艺术设计学院教师作品集陈杰主编湖南美术出版社Photoshop 环境艺术设计表现实例教程张莉莉,苏允桥主编中国水利水电出版社 第一本书正文的第一段室内设计是一项与人们生活甚为密切的艺术创造活动,而建筑的内空间是这项创造活动 基本的载体和落脚点。室内设计与建筑设计是 相互依存的,和建筑设计方案一样,同一个室 内空间环境,可以设计成各种不同的风格,它 与外建筑可以是完全不同的设计思路,当然浑 然一体也是最佳的精品。所以,如何区分建筑 设计与室内设计,弄清两者之问的辩证关系,是我们涉足这个专业首先要解决的问题。实习四、中文期刊电子资源的利用检索课题 1:利用中国知网查找与本专业相关的课题,题目可以自拟,也可以选择实习指导书附录中提供的实习题检索课题,如装潢中的创意研究;色彩在家居装潢中的应用研究、城雕10 / 18对环境艺术的影响、环境艺术中的绿色设计研究、园林景观中的绿色设计研究等,一旦选中,该课题即为综述论文的标题。 )检索工具:高级检索 检索项:题名检索词:室内装璜设计检索表达式:题名=室内装璜设计 and 并且=室内 检索结果:跨库检索】 检索结果显示如下:总条数:1前三条的题录信息:第一篇文章正文第一段的前三行查找景德镇陶瓷学院秦锡麟教授发表的论文 检索工具:中国知网 检索项:作者 工作单位 检索词:秦锡麟检索表达式:AU=秦锡麟 检索结果:11 / 18【跨库检索】 检索结果显示如下:共有记录 8 条上页文献标题下页年期来源数据库序号 1来源困惑中的思考谈中国现代陶艺 南京艺术学院学 XX/01 中国期刊全文数据12 / 18总条数:8第一篇文章正文第一段的前三行开题报告书题 目 在水之尚水上别墅设计院 系 艺 术 学 院 姓 名 XX学 号 0811XXXX 指导教师 XXX 职 称 讲 师年级专业 XX 级环境艺术设计 开题时间 2016 年 9 月 24 日星期六关于开展太原理工大学 2016 年大学生创意市集的通知创意市集的开展,以原创设计推动自主创新,开发了我校创意资源,增强了各位同学: 学生的创意能力和创新意识。我校将于 5 月 1617 日举办太原理工大学 2016 年大学生13 / 18创意市集,具体安排通知如下:参加对象所有有志于创意文化的我校在校学生个人或团队。二、活动形式1.市集摊位及作品征集方式:采取公开募集、自愿报名、学院组织和审核、免费提供摊位的形式。2.组织方式:以学院为单位将市集现场分区,免费提供展区基本布置材料,每个摊位统一配置一桌两椅,超出自备。摊主可组织个性布展,摊位背景由摊主自由布置,并安排创意作品展卖、定制、体验和评价管理等。每个学院需安排 1 名解说员进行作品解说宣传。年拟开通创意市集网络平台,开展线上展示和预定,网络平台的具体安排另行通知。三、作品征集内容14 / 18作品由学生个人或学生团队创作,分类如下:A 时尚手工创意类: 创意生活用品、时尚纪念品、装饰品、创意服饰、创意箱包、创意鞋子、插花、雕塑小品、玩具、小礼品、笔筒、相框、手工布偶、抱枕、挂件饰品等。B 工业产品及应用类:产品造型设计、工业产品创新设计、产品应用设计、新材料设计、配方研发、数字技术应用研发等。C 平面设计类: 原创漫画、招贴设计、包装设计、企业整体形象设计、网页设计模板、PPT 静态设计模板等。D 影像艺术类: 摄影作品、摄像作品、三维设计、动态影像模板设计等。E 环保创作类:以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有一定实用性。F 家居、环境艺术设计类:家具、家装、建筑、环艺、公共设施等。 G 书画类:展示、模板、现场制作等。15 / 18H 会议活动创意策划类:会议活动整体方案设计等。I 其他与我校专业实践结合的创意设计制作类型。四、作品要求1.经过拼装配件、转卖成品和旧货售卖等没有体现出创意因素和成份的作品不属于创意市集的作品申报范围。2.申报作品时,须在太原理工大学 2016 年大学生创意市集作品申请表中签署创意作品原创承诺,说明作品的创意点和原创成份,并在市集活动中,将太原理工大学2016 年大学生创意市集作品申请表进行公示。五、奖项设置及评选本次创意市集设立“优秀组织奖” 、 “创意之星” 、 “优秀作品”及“最受欢迎摊位奖” 。其中“优秀组织奖” 、 “创意之星” 、 “优秀作品”由评委评定产生, “最受欢迎摊位奖”根据活动期间买卖及订单数量评出。六、创意推广区和创意制作体验区申请16 / 182016 年创意市集单独开辟区域设立创意制作体验区。创意制作体验区以团队为单位申请,团队人数不限,可跨学院组队。指定一名学生负责,负责人向所在学院递交申请,申请材料为创意制作体验区活动策划方案 。方案内容要求能够充分体现“创新、创意、创业”的理念,条理清晰,内容全面,可操作性强。作品要适合现场制作、原材料易准备,制作过程简单。可同时在创意市集现场售卖。联系电话:吴静静件:1. 太原理工大学 2016 年大学生创意市集作品申请表2. 太原理工大学 2016 年大学生创意市集作品情况统计表3. 太原理工大学 2016 年大学生创意市集摊位申请汇总表化工学院团委宣本科实验报告17 / 18课程名称: 软件开发环境与工具 实验项目:实验一 CASE 工具 PowerDesigner 的使用实验二 利用 Axure 制作网页原型实验三搭建 Visual Studio 开发环境,设计 Window

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