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平平的手平平的手 教学目教学目标标 1 认识认识本本课课生字 会写部分生字 生字 会写部分生字 2 认识认识并并书书写新笔画写新笔画 竖竖折折折折折折钩钩 3 能正确 流利 有感情地朗 能正确 流利 有感情地朗读课读课文 能文 能联联系生活系生活经验经验体会文中的一些体会文中的一些动词动词 4 谈谈一一谈谈自己的手自己的手给给家人家人带带来哪些快来哪些快乐乐 以后 以后应该应该怎么做 通怎么做 通过过学文 初步学文 初步 形成尊敬形成尊敬长辈长辈 关 关爱爱他人的品格和他人的品格和热爱热爱生活的情趣 生活的情趣 教学重 教学重 难难点点 1 识识字 写字教学 字 写字教学 2 读课读课文 了解平平的手的作用 文 了解平平的手的作用 教学准教学准备备 1 生字卡片 生字卡片 2 请请学生画一幅关于手的画学生画一幅关于手的画 课时课时安排安排 两两课时课时 教学教学过过程程 一 一 质质疑激趣 引入新疑激趣 引入新课课 1 老 老师师伸出手伸出手问问学生学生这这是什么是什么 学生回答后学生回答后请请学生伸出小手 介学生伸出小手 介绍绍一下自己的一下自己的 手是怎手是怎样样的手 的手 2 老 老师师引出引出课题课题 学生 学生读课题读课题 质质疑 疑 读读了了课题课题 带领带领学生来了解一下平平有学生来了解一下平平有 着怎着怎样样一双手 一双手 3 读读了了课课文 你的文 你的问题问题就会解决了 就会解决了 二 自二 自读课读课文 了解大意文 了解大意 借助拼音自借助拼音自读课读课文 文 说说说说你你读读懂了什么 平平画了一双小手 懂了什么 平平画了一双小手 长辈们长辈们都夸平都夸平 平的手真能干 平的手真能干 三 自主三 自主识识字 互相字 互相评议评议 1 用你喜 用你喜欢欢的符号勾出的符号勾出这课这课的生字 的生字 爷爷 拿 奶 夏 拿 奶 夏 妈妈 爸 怎 爸 怎 样样 2 学生自学生字 同桌互 学生自学生字 同桌互查查互互评评 3 学生当小老 学生当小老师师巩固巩固识识字 提醒大家注意字 提醒大家注意 怎怎 要要读读前鼻韵 前鼻韵 样样 要要读读后鼻韵 后鼻韵 拿拿 奶奶 是鼻音 是鼻音 4 用生字口 用生字口头组词语头组词语 5 自主 自主识记识记生字 生字 你能用哪些巧方法你能用哪些巧方法记记住住这这些生字 在小些生字 在小组组内交流交流 如内交流交流 如 妈妈 是个形声字 是个形声字 左左边边的的 女女 字旁代表字旁代表妈妈妈妈是女的 右是女的 右边边的的 马马 字代表字代表读读音 音 6 自主探究 指 自主探究 指导导写字 写字 1 让让学生学生观观察要求写的生字 欣察要求写的生字 欣赏汉赏汉字的形体美 字的形体美 2 重点指 重点指导导写写 奶奶 和和 爸爸 字 字 奶奶 字左窄右字左窄右宽宽 第一画是撇点 第一画是撇点 与撇折 与撇折 进进行比行比较较 第四画是一个新笔 第四画是一个新笔 画横折折折画横折折折钩钩 爸爸 字上面是父字字上面是父字头头 父 父 书书写写时时要把它要把它摆摆在上半格的下中 撇 捺的开口要在上半格的下中 撇 捺的开口要 大一些 能盖住下面的大一些 能盖住下面的 巴巴 字 字 3 学生描描写写 学生描描写写 4 赏评赏评作作业业 先自 先自评评 把自己写得好的字做上喜 把自己写得好的字做上喜欢欢的符号 然后小的符号 然后小组评组评价 写价 写 得好的字 小得好的字 小组长组长画面小画面小红红旗旗奖奖励 最后各励 最后各组选组选出写得最好的拿到班上展示 全出写得最好的拿到班上展示 全 班交流 班交流 5 自主 自主练练字 把你想写的字写一写 字 把你想写的字写一写 四 精四 精读课读课文 文 质质疑疑释释疑疑 1 指名 指名读课读课文 大家文 大家评议评议 2 学生 学生质质疑 自主疑 自主释释疑 疑 1 了解平平的手做 了解平平的手做过过些什么 扶些什么 扶爷爷爷爷到田里看到田里看过过麦苗 麦苗 给给奶奶奶奶摇过摇过扇 和扇 和妈妈 妈扫过妈扫过落叶 和爸爸一起送落叶 和爸爸一起送过过草料 草料 2 扮演角色 扮演角色 边边表演表演边边有感情地朗有感情地朗读课读课文 从中体会文 从中体会 扶 扶 摇摇 扫扫 送 送 等表示等表示 动动作的作的词词 3 读读完后 完后 说说说说自己的感受 自己的感受 这这是一双怎是一双怎样样的手 感悟平平的手 感悟平平对对老人的尊敬 关老人的尊敬 关 心以及他勤心以及他勤劳劳的美德 的美德 4 学生通 学生通过读过读文 感悟文 感悟 一一边边 一一边边 这组这组关关联词联词指的是同指的是同时时做事 你做事 你 能用能用 一一边边 一一边边 练习说话吗练习说话吗 通 通过过学生用学生用词说话词说话 巩固 巩固对这组词对这组词的理的理 解 解 五 升五 升华华情感 情感 总结总结方法方法 1 你能想象平平的手 你能想象平平的手还还做做过过些什么些什么吗吗 表演表演 表演表演 2 你怎 你怎样样向平平学向平平学习习 3 夸夸我的小手夸夸我的小手 学生拿出自己画的小手介 学生拿出自

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