谢小芹任务表单：个人教学问题改进计划模板_第1页
谢小芹任务表单：个人教学问题改进计划模板_第2页
谢小芹任务表单：个人教学问题改进计划模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名谢小芹谢小芹性别性别女女年龄年龄41 学历学历本科本科职称职称中教一级中教一级教龄教龄23 职务职务教师教师所任学科所任学科数学数学 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 可从优势 不足等方面分析 本学期 学校强推以小组合作形式以导学案为载体的高效课堂改 革 并派一部分老师外出进行高效课堂的学习 我们备课组就以 这一课题在数学科的实施方案展开研究 作为课题成员之一 我 深知此项课题的重要性 该课题是我校数学学科甚至是整个学校 的建设与发展的重点工作 我将参与课题的工作放在重要位置 尽自己能力将课题内的任务分工做到最好 为此项课题研究和数 学科的发展做出应有的贡献 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 探索能促进自身专业成长 提高学生素质的校本教研模式 在 研究 学习 培训的过程中 提高自己 丰富自己 成为学习 型的教师 2 通过对课题的研究探讨 以优化课堂教学结构 提高教学效率 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 根据第一次月测成绩 协助班主任分好小组 小组初步形成 组建小组文化 增强小组的凝聚力 定好各组行政小组长 并对行政小组长进行培训 定好评价制度 对小组合作形式 的课堂规范进行学习 2 根据成绩及平时表现 选好各小组小组长 并对小组成员进 行编号 对学科小组长进行培训 并提出要求和激励措施 3 第一周重点训练独学和群学 第二周重点训练对学和展示 在课堂教学中积极探索 大胆创新 优化课堂结构 改变学习 方式 规范学习习惯 引导学生自主 合作 探究学习 增强 学生自主学习的能力 合作学习能力 构建多维互动 生动活 泼的课堂 以导学案载体 突出导学案的导学作用 每节课按 照目标认定 自主学习 展示交流 点拨释疑 检测反馈 课 堂小结等六个环节来走 4 导学案的编制回归课本 以课本为蓝本 结合学生的实际情 况 不求多 求精 争取知识问题化 问题层次化 课堂流程 化 学习方法化 所有的导学案必须提前至少一周出好 积极 配合备课组长对导学案进行审核 每天上完课后 备课组内对当天的课堂教学进行反思 提出存在 的问题 大家共同探讨解决 对学案进行完善 所需支持所需支持 希望学校完善机制 减少与课改主题无关的活动 减少形式主义的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论