第二单元 在成长的道路上单元测试题

第二单元 在成长的道路上单元测试题 一 单项选择题 42 分 1 一个人的成长道路之所以会有苦也有乐 是由 A 个人主观努力不够造成的 B 不良情绪调节不及吋而造成的 C 个人所处环境较差造成的 D 生活中的诸多复杂因素造成的 2 我们说霍金是一位斗士 主要是因为他 A 是在轮椅上消磨时光的人 B 能够勇敢地面对人生的逆境 C 在科学上获得了巨大的成就 D 那深邃的目光和宁静的笑容 3 导致一个人成长道路上有苦也有乐的因素很多 主要包括 个人自身因素 家庭因素 科学技术因素 社会因素 A B C D 4 生活不可能一帆风顺 一个人成长的道路总免不了坑坑洼洼 有失败和挫折 生活中无论是顺境 还是逆境 对于我们的成长都具有两面性 都能给个人发展提供良好条件 都可以成为 促进人发展的动力 都可以成为妨碍人成长的阻力 A B C D 5 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 逆境对于我们也有积极的一 而 表现在 只有逆境才能成就事业 逆境能使人变得更坚强 逆境会促使人增长才干 逆境可以使人 安于现状 A B C D 6 培根说 顺境中的美德足自制 面对顺境 一个人只有始终保持一一一的优良品质 顺境才会更 好地促进入的健康成长 勤奋 自律 坚强 进取 懒惰 A B C D 7 伟大的民主革命先行者孙中山先生曾经说过 人生不如意事十之八九 这就告诉我们 在现实世 界里 A 只有勇敢的人不会遇到挫折 B 挫折是客观存在的 不可战胜的 C 挫折是普遍存在的 不可避免的 D 人们的日常生活必须有挫折 8 小佳把学习不努力而导致成绩不佳 归因为 考题太难 这是一种 A 消极地对待挫折的态度 B 积极地对待挫折的品质 C 冷静地面对挫折的方法 D 勇敢地面对挫折的精神 9 的生活态度 是战胜挫折 开拓进取的必要条件 A 回避 掩饰 屈服 B 埋怨 悲观 惧怕 C 积极 乐观 自信 D 刚毅 自负 开脱 10 小琳和小昱上课时都因为没有很好地回答出老师的提问而受到批评 小琳认为 老师真挑剔 存 心跟我过不去 而小昱则认为 老师问得好 正好把我不清楚的问题挑出来了 两人的感受和反应 截然不同 这主要是因为他们 A 对所遇到的挫折认识不同 B 自我疏导的方法不同 C 面对的挫折情景不同 D 应对挫折的手段不同 11 面对挫折 任何人都会引起一定的心理和态度上的反应 持积极的态度对待挫折的人 面对挫折 能 冷静地分析产生挫折的原因 把挫折当做磨砺自己意志的机会 积极地寻找摆脱困境的途径 千方百计地克服困难 征服挫折 置挫折于不顾 逃避挫折 A B C D 12 向挫折屈服的人 善于调整对挫折的态度 及时地进行自我疏导 挫折一旦降临 往往采取逃避 掩饰 屈服的态 度 一旦遇到挫折 便情绪沮丧 自暴自弃 一蹶不振 当遇到厄运和不幸时 总是埋怨命运不公 不敢抗争 A B C D 13 孟子说 天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 这说明 一个人要想担当大任 成就事业 就必须 A 具有坚强的意志 B 耐心等待和寻找最佳时机 C 具备超人的才能 D 把自己置身恶劣环境之中 14 有些人做一件事计划周密可行 目标具体明确 但到头来还是 功亏一篑 其主要原因在于 A 固执己见 不人云亦云 B 谨小慎微 不敢冒风险 C 缺乏不达目的不罢休的精神 D 独立地做出决定和执行决定 15 对待学习 工作 三天打鱼 两天晒网 没有恒心 这是 A 顽固执拗的表现 B 盲目乐观的表现 C 处事果断的表现 D 意志薄弱的表现 14 一屋不扫 何以扫天下 这句话启示我们 A 要成就大事 需要从小事做起 B 做事要顺其自然 无需个人努力 C 要成就大事 要从做大事开始 D 意志要长期磨砺 不可操之过急 15 对社会 集体和自己进步有意义的事情 即使不感兴趣 也不要回避 而要积极地去面对 鼓励 自己去做 因为这是 A 一个人取得成功的最佳途径 B 考验和锻炼意志的好机会 C 一个人调整目标的最好时机 D 聪明的人往往不做的事情 16 一个人获得成功并不仅仅在于智力水平的高低 还需要具有 多变的情绪 坚强的意志 良好的性格 外界的影响 A B C D 17 李时珍写 本草纲目 用了 27 年 徐霞客写 徐霞客游记 用了 27 年 马克思写 资本论 用 了 40 年 歌德写 浮士德 用了 60 年 这些事例告诉我们 一个人要成就一番事业 必须具有坚持不懈的精神 一个人要成就一番事业 必须等待和寻找合 适时机 一个缺乏恒心和毅力的人 是难以成就一番事业的 顽固才能顽强 冒险才能冒尖 自制 才能管住自己 A B C D 18 有理想 人生才变得充实而富有意义 缺乏理想 人生就会迷失方向 人生就会缺 乏前进的动力 人生就会目标专注 人生就会容易被挫折击倒 A B C D 19 人生是一串无数的小烦恼组成的念珠 乐观的人总是笑着数完这串念珠的 大仲马的这句名言 对我们的启示是 A 人生是灾难 因此要数念珠求神保佑 B 人生的旅途是无边的苦海 要知足常乐 C 要以乐观 幽默 向上的生活态度来对待人生 D 对烦恼和苦难要抱无所谓的 态度 20 下面对 艰难困苦 玉汝于成 的正确理解是 A 艰难困苦 使人们得到锻炼 经受考验 最终走向成功 B 艰难困苦 是人们获得成功的必备经历 否则便不能取得成功 C 人世间的一切成功和胜利都是在经过艰难困苦的锤炼之后取得的 D 人生经历就是由无数艰难困苦所连接而成的痛苦之路 21 巴尔扎克曾说 世界上的事情永远不是绝对的 结果完全因人而异 苦难对于天才是一块垫脚 石 对于能干的人是一笔财富 对于弱者是万丈深渊 对这句话理解正确的是 A 挫折是事业 成功的障碍 B 挫折在一定的条件下也可以变成好事 也有积极作用 C 挫折不是一件好事 D 挫折 能给人造成精神上的烦恼和痛苦 二 判断正误题 8 分 判断下列认识或行为是否正确 正确的打 错误的打 X 1 逆境也有积极的一面 所以 我们要追求逆境 制造逆境 2 穿越逆境 走过沧桑会使人吃苦受累 备受艰辛 3 在遭遇困境吋 人们只有积极地思考问题 分析问题 解决问题 才能使自己走出困境 4 伟大人物 英雄人物没有遇到逆境 只有顺境 5 挫折感是指在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰 6 面对突如其来的 非典 我们沉着应对 共渡难关 取得了抗 非典 的阶段性胜利 这表明中 华民族具有不畏挫折 迎难而上的优秀品质 7 那些为人类做出贡献的成功者 大都具有逃避挫折 开拓进取的高贵品质 8 困难和挫折是人们意想不到的 人们要战胜挫折是不可能的 三 简答题 1 逆境也有积极的一面 这种说法对吗 为什么 2 我们应该怎样锻炼意志 3 一个人应该怎样经受挫折的考验 四 判断题 先判断 再说明理由 苦难是人生的一所学校 五 分析说明题 共 10 分 阅读下列材料 回答问题 情景一 某中学 一位高中女生 在会考化学时 固有一道大题没解出来 一怒之下把试卷撕碎 离开考场 情景二 某班同学小王在一次期中考试时 把本属自己强项的物