




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六届大学生创业规划大赛实施方案第六届大学生创业规划大赛实施方案 为进一步浓厚大学生创业氛围 培养学生创业意识 创业精神和创业能力 我校拟举办第六届大学生创业规划大赛 现将相关事宜通知如下 一 主 办 学生工作处 团委 招生与就业指导处 协 办 教务处 各院 系 二 大赛时间 2013 年 4 月 5 月 三 参赛对象 我院全体高职学生 四 赛程安排 采取院 系 预赛和学校决赛两段赛制 一 院 系 预赛 预赛由各院 系 在人人知晓并参与的基础上认真完成 时间要求如下 1 动员时间 4 月 8 4 月 10 日 2 团队成立 指导教师配备 报名表审查时间 4 月 11 日 4 月 15 日 3 辅导报告 4 月 18 日 周四 下午 2 点整 北区学术报告厅 3 点 30 分 南区学术报告厅 4 创业计划书制作时间 4 月 12 日 4 月 30 日 5 预赛时间 5 月 8 日 10 日 6 各院 系 在认真组织组织预赛的基础上 5 月 15 日前选出 3 5 个优 秀项目参加决赛 二 学校决赛 1 创业计划书评审 时 间 2013 年 5 月 16 日 17 日 学生工作处联合招生与就业指导处等邀请有关专家对各院 系 选送的创 业计划书进行评审 并于 5 月 21 日依评审成绩公布进入答辩环节决赛的团队名 单 评审成绩按 50 比例计入决赛总成绩 2 现场展示与答辩 时间 周四下午 地点 基本步骤 由选手按照抽签顺序进行 5 分钟的现场展示 然后接受评委 3 分钟现场提问 成绩按 50 比例计入决赛总成绩 3 决赛总成绩及评奖 决赛总成绩由创业计划书评审成绩 50 加现场展示与答辩成绩 50 构成 根 据总成绩排名 评选出我校第六届大学生创业规划大赛一 二 三等奖获奖团 队 颁奖环节归入校园文化节闭幕式 三 学校将组织获得校级决赛二等奖以上的创业规划大赛团队参加武汉 市属高校大学生创业规划大赛等赛事并为获胜创业规划团队联系专家指导和经 费支持 为我校大学生创业搭建平台 五 参赛方式 1 以团队形式报名参赛 每支团队 2 5 人 各院 系 认真开展大学生创 业意识培养 创业计划书撰写 商机发现和创业项目选择等培训 发动学生组 成创业团队 2 参赛团队可以根据项目特点 在校内组成跨专业 跨年级 优势互补 结构合理的团队参赛 每名选手只限参加 1 个创业项目 3 每支团队须选定 1 名项目申报人 组长 负责相关事宜 创业团队可向院 系 申请指导教师 班主任或专业教师 指导教师组织学生填写 初赛报名 表 交至各院 系 学办审核通过后 指导学生按照要求写作创业计划书 4 参赛作品以创业计划书的形式呈现 内容包括科技类 服务类 咨询类 艺术设计类 创意类等 可以是参赛者参与或经授权的发明创造 专利技术或 课外制作 也可以是可能研发实现的概念产品或服务 要重点考虑可操作性 相对超前性 新颖性 投资预算合理性等 创业项目在参赛过程中原则上不得 变更 5 创业计划书是大赛的主要评审依据 参赛团队应在进行广泛市场调研和 分析的基础上 制作将产品或服务推向市场的完整 具体 有实施可能的创业 计划书 创业计划书编制提纲及相关说明详见附件 3 6 参赛团队核心成员必须对其参赛项目拥有合法的知识产权或使用权 授 权 参赛人员不得抄袭 剽窃他人作品 侵犯他人知识产权 一旦发现取消 参赛资格 7 比赛过程中禁止随意更换团队成员 六 奖项设置 大赛设一等奖 二等奖 三等奖以及优秀组织奖 具体奖励办法另行通知 七 工作要求 1 各院 系 要高度重视此次大赛 广泛动员 大力宣传 精心组织预赛 在此基础上选拔推荐优秀项目进入决赛 2 各院 系 要加大对撰写创业计划书的培训和指导力度 主动为创业团 队配备指导教师 3 各院 系 决赛报名表 附件 2 和创业项目计划书统一用 A4 纸打印 一式五套 装订成册 于 5 月 15 日前将纸质版 电子版集中送至学生工作处 北区 213 南区 712 1 电子版发 QQ 邮箱 附件 1 第六届大学生创业规划大赛预赛第六届大学生创业规划大赛预赛报名表报名表 编号 项目名称 及类别团队名称 姓 名性 别院 系 班级联系方式 组长 项目 组成员信息 指导教师信息 创业构想 150字内 院 系 审核 意 见 院 系 章 年 月 日 附件 2 第六届大学生创业规划大赛决赛第六届大学生创业规划大赛决赛报名表报名表 编号 项目名称 及类别团队名称 姓 名性 别院 系 班级联系方式 组长 项目 组成员信息 指导教师信息 创业构想 150字内 获奖情况 院 系 章 年 月 日 专家评审意见 签 名 年 月 日 附件 3 第六届学生创业规划大赛第六届学生创业规划大赛 创创 业业 计计 划划 书书 项 目 名 称 院 系 指 导 教 师 项目申报人 项 目 类 别 联 系 电 话 电 子 邮 箱 2013 年 4 月 创创 业业 计计 划划 书书 编编 写写 提提 纲纲 第一部分 编写提纲 第一部分 编写提纲 一 项目摘要 二 项目介绍 三 市场分析 四 总体进度安排与发展策略 五 创业团队 六 资金运作与财务预测 七 风险预测与应对 八 远景规划 第二部分 撰写指南 第二部分 撰写指南 一 项目摘要 包括项目产品 创业团队等基本情况 二 项目介绍 项目的创意背景 技术 创意 的描述和前景分析 三 市场分析 1 市场需求分析 行业及市场概述 分析市场容量 结合产品和行业优势 确定产品的细分市场定位 2 项目竞争力分析 从项目的技术优势 营销优势 团队管理优势等多方 面分析与市场同类产品的竞争优势 四 总体进度安排与发展策略 1 项目总体安排 描述项目实施计划 操作周期 阶段目标 2 项目开发 生产策略 对项目开发 生产 销售方面进行合理策划 3 项目市场营销策略 制定项目推广计划和销售计划 4 项目获利方式 分析获利方式是否是最佳 五 创业团队 1 核心团队 教育背景 学习及培训经历 工作业绩 2 项目申报人 自我评价 创新意识 开拓能力 经营理念 六 资金运作与财务预测 1 项目启动资金来源与运营计划 2 投资收益与风险分析 3 预测近 3 年的财务状况 七 风险预测与应对 关键的风险分析 财务 技术 市场 管理 竞争 资金撤出 政策等风 险 提出应对措施 八 远景规划 未来 1 5 年的定位及发展规划 相相 关关 提提 示示 时间时间内容内容负责部门负责部门评比要求评比要求备注备注 5 月 8 日 10 日 创业计 划书评 比及答 辩 各院 系 学生工作办 公室负责 1 计划书字数 4000 6000 字 标题统一格 式为 XXX 创业计划书 要求用三号黑体字 内容要求用四号楷体字 A4 纸版式 2 参赛作品内容完整 具体 具有可行性 和操作性 3 参赛作品立意新颖 有一定技术含量 投资额不超过十万元人民币 4 参赛作品能结合自身专业 特长 能力 等实际情况与社会发展需求相一致 5 创业团队结构合理 创业计 划书交 书面文 稿与电 子稿 5 月 16 23 日 创业计 划书评 审及现 场展示 与答辩 学生工作处 团委 招就处 1 决赛由 计划书评审 和 现场展示与 答辩 两部分构成 2 创业计划书评审为获取 现场展示与答 辩 资格的前提 其成绩按 50 的比例计入决赛 总成绩 3 现场展示与答辩 打分采用十分制 分数计到小数点后第一位 分值相加平均得出最 后分值 分数计到小数点后第二位 4 选手按照抽签顺序登台 登台前要在指 定位置做好准备 若没有准时登台视为弃权 5 选手用普通话演示作品内容 选手陈述 时间为 5 分钟 答辩时间为 3 分钟 工作人员在 展示结束前一分钟进行提示 时间到要终止展示 6 前三位选手陈述完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 固体饮料辅料管理制度
- 卸货区域现场管理制度
- 年度能源规划管理制度
- 农贸市场联动管理制度
- 制定仓库安全管理制度
- 商场火灾应急管理制度
- 园区职工之家管理制度
- 工程装修公司管理制度
- 医学培训基地管理制度
- 农业公司相关管理制度
- 食品安全防护计划评估表
- 2016中国石油石化企业信息技术交流大会论文公示名单
- 环境因素识别评价培训
- 建设项目职业卫生“三同时”课件
- 未成年人专门矫治教育制度适用研究
- 2024年05月上海中国银联技术类社会招考(529)笔试历年参考题库附带答案详解
- 口腔临床诊疗指南
- 2024建筑消防设施维护保养操作规程
- 2025年益阳市中心医院公开招聘工作人员历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年会计知识竞赛题库附答案(共80题)
- 2024年山东省高考数学阅卷情况反馈
评论
0/150
提交评论