语文人教版五年级上册《落花生》第一课时

人教版第九册第四单元 15 落花生 第一课时教学设计 执教者 钟卉 一 导入新课一 导入新课 1 指名两位学生上台写下自己的姓名并说出名字的意思 谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家 同学们 我们每个同学的姓名中都包含着父辈们 长辈们对你 们的希望 如果不知道自己名字意思的同学 今天老师布置一个作 业 回去问问你的父母亲 为什么给你起这个名字 好不好 2 教师板书作者笔名 落华生 并请学生猜想它的含义 现在老师在黑板上也写上一个名字 你从这个名字中想到什么 看名字叫什么 学生齐读 落华生 3 教师把 落华生 改写为 落花生 并介绍作者许地山 许地山 为什么把自己的笔名叫作 落华生 呢 以此导入新课 同学们真聪明 从落华生自然地想到落花生 板书 将 华 改为 花 是呀 他为什么起名叫落华生 他的真名叫什么呢 你知道吗 真聪明 落华生是他自己给自己取的名字 他的真名叫许地山 是他爸爸妈妈给他起的名字 那他为什么给自己取这个笔名呢 其实落花生就是花生 播放课件 花生的生长过程 过渡 落花生很常见 那么著名作家许地山为什么写这么常见的 花生呢 今天我们学习 落花生 我想学完之后 刚才的问题 就自然而然地解答了 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 过渡 想学好一篇课文 就得先掌握文中的生字词 下面请同学 们自由朗读课文 注意把字音读准 读完后 将难读的字圈出来 多读几遍 2 同桌互读课文认为难读的句子 互相检查 纠正读错或读破句的 地方 3 检查生字词 m ch ng f n f m o zh li 半亩 尝尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 爱慕 分辨 便宜 空地 开辟 翻地 体面 居然 收获 开火车读 男生读 女生读 齐读 4 你觉得哪个字需要给同学提个醒的 生 尝 上面中间是一竖 不要写成一点 生 茅 下面不要漏写了一撇 生 便和空是多音字 生 吩咐 的 吩 和 便宜 的 宜 读轻声 5 在预习的过程中 你都理解了哪些词语的意思 用什么方法理解 的 联系上下文 结合生活实际 查词典 6 选择其中一个词语造句 三 再读课文 理清脉络三 再读课文 理清脉络 1 过渡 读准了字音 读通了课文 下面我们走进文本 默读课文 思考 课文围绕落花生写了哪些内容 板书 种花生 收花生 尝花生 议花生 2 分别从课文中找出写以上内容的段落 指名读正确 通顺 1 种花生 第一自然段 我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了 这句话用几个词写出了种花生的过程 你能找出来吗 能调换顺 序吗 为什么 指名朗读 居然 你懂吗 为什么这里要用 居然 你知道吗 读一读 你能用一个成语来表达此时姐弟的心情吗 出乎意料 惊喜 高兴的心情 大家没有种花生的经验 又是在荒地上种的 种 是种了 但对能否收获没有把握 过了几个月却收获了 真是喜 出望外 请用 居然 造一个句子 在 居然 之前应该对原本的想法 做出简要介绍 不能造出 他居然 一类 让人摸不着头脑 来的句子 2 收花生 尝花生 零星散落在一 二及最后一段中 指名一一 读出来即可 3 议花生 课文哪几个自然段写这个内容 那天晚上都有哪些人参加议论花生 分角色朗读 思考 一家人是怎样议论花生的好处的 把三姐妹说的花生的好处用上关联词说上一句话 兄妹们所说的花生的好处是显而易见的 父亲指出的却是花生常 常被人忽视的一个特点 你知道是什么吗 4 了解了这四方面的内容 你们有什么发现 写法 种花生 收花生 尝花生写得很简单 买种 翻地 播 种 浇水 八个字就写出了种的过程 一个 收获 写出了收 吃就用 花生做的食品都吃完了 一句话写完 至于味道怎样一 句都没提 而议论花生却整整写了 12 个自然段 知道作者为什 么要这样安排吗 是啊 文章这样有详有略 有主有次 是从 中心思想的表达需要出发 进行裁剪的 使重点更加突出 给人 的印象会更深刻 板书 详略得当 5 过渡 是