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文档简介

三年级英语导学案三年级英语导学案 授课年级三年级学科英语 授课 教师 陈 宁 董琴梅 课 时 共 1 课时 第 1 课时 课 型 综合问题解 决课 多媒体使用一体机 光盘 授课 时间 课 题 Lesson1 Hello 教材分析 本课是第一单元的第一课 主要教会学生听懂 会说和认读 hello hi 并能打招呼 能用 What s your name 询问对方姓名并能用 My name is 介绍自己 学生分析学生初次接触英语 兴趣较高 学习积极性浓厚 知识与技能 1 学生听懂 会说和认读 hello hi 并能打招呼 2 能用 What s your name 询问对方姓名并能用 My name is 介绍自己 3 学 生能唱歌曲 What s your name 过程与方法 在师生的交谈中让学生掌握知识 并培养学生的英语兴趣 教学目标 情感态度 与价值观 培养学生良好的英语学习习惯和正确的学习方法 重点本课的两个单词和句子 重难点 难点本课的两个单词和句子 教学方法讲授 练习 教学准备学生用小卡片 录音机和磁带 手偶 教师用卡片和张贴画 实物 教学过程设计 教学环节教 师 行 为期望的学生行为时间分配媒体应用 创设情境 导入新课 1 Greeting 用汉语询问学 生对英语的了解情况 例 如 哪些地方说英语 你 知道哪些英语单词 你遇 到过会说英语的人吗 等 等 和老师一起探讨问 题 3 分钟 新知呈现 Presentatin 1 介绍贯穿始终的三个主 要人物 Ienny Smith 李明 和 Danny 2 介绍新词汇 Hello Hi 和新句子 What s your name My name is 3 Let s sing 1 播放第一部分 录音 让学生看书 跟读 熟悉三个人 物的声音 2 在老师的示范 下 学生重复跟读 3 让学生安静地 坐好 听歌 再次 播放歌曲 让学生 跟唱 12 分钟多媒体 合作交流趣 味操练 Practice 教师每只手上戴一个手偶 通过模拟对话来演示 What s your name 和 My name is 的含义 在老师的引导下 鼓励学生缓慢跟读 数遍 9 分钟多媒体 课堂提升巩 固拓展 Consolidation and Exten 和学生一起做角色表演活 动 鼓励全班在某个同学 或者小组结束说英语时为 他们鼓掌 1 示范对话 让 几个自告奋勇的学 生和教师一起练习 对话 2 学生 2 人小组 用手偶表 演如下对话 Hello My name is What s your name Hi My name is 6 分钟 总结测试达 标 Sum up Homeworksio n 引导学生复习巩固所学概 念 学生积极参与互 动 4 分钟多媒体 板书 设计 Lesson1 Hello He
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