《世界何时铸剑为犁》的说课稿

第 1 页 共 9 页 世界何时铸剑为犁世界何时铸剑为犁 的说课稿的说课稿 一 活动目标 1 让学生通过对有关战争的各种信息的搜集 整理 调查 探究 分析 从而提高对战争的认识 培养学生热爱和平的情感和 天下兴亡 匹夫有责 的社会责任感 2 让学生通过文字 图片 表演 论辩 书信 等形式展示成果 进而开阔文化视野 积累有关战争 的历史知识和文学知识 3 让学生通过口语交际和英雄故事的讲述 培 养学生的口头表达能力 4 通过训练和成语默写竞赛 教育引导学生多 角度地认识战争的残酷 认识正义与非正义战争 以 战争 为话题 准确地阐明观点 从而培养学生的 书面表达能力 二 活动重点 1 学会利用身边的活教材 图书室去调研自 己需要的信息 2 通过活动 提高对战争的认识 提高自己的 口语表达能力和写作能力 第 2 页 共 9 页 3 每个学生在明确活动的项目和活动内容后 放手让学生真正 动 起来 真正主动地参与到活动 中来 使全班学生在自己兴之所致的活动中积累语言 提高能力 三 活动准备 1 确定四个活动小组及竞赛方案 由小组长负 责组织 从内容 方式 时间 地点 参加人员 采 访对象等方面规划 2 阅读有关战争的书籍 并做好读书笔记 为 讲战争的故事作准备 通过历史书籍了解中外战争的 知识 3 访问家乡的老兵 观看影视作品 了解中国 解放的历史和历史中的英雄人物 4 推选四个节目主持人 确定评委 进行节目 展示初评及节目排练 使之更具有语文气息 四 活动方法 1 小 组自主合作探究 2 主题班会的形式 3 现场签名 五 活动过程 一 创设情景 影片导入 l 课前学生高唱 社会主义好 歌 教师精神 第 3 页 共 9 页 饱满地进入课堂 l 教室布置设计 黑板上大写 世界何时铸剑为 犁 主题 l 图画 左 日本兵高举屠刀残杀中国同胞 右 神态安详的农民耕地 课桌布置成半圆阶梯形 左右各摆两个大花篮 花篮上书分别为 中华人民共和国万岁 中国共产党万岁 热烈祝贺世界反法西斯战 争胜利 60 周年 全世界热爱和平的人民携起手 来 l 下面请同学们来看影片 让我们来聆听战争地 倾诉 l 多媒体播放 1 南京大屠杀 片断 2 地雷战 片断 定格 1 日军高举的战刀 2 地雷爆 炸 鬼子上天 师 同学们 我们观看了 南京大屠杀 和 地雷战 的电影片断 肯定有许多感想吧 停顿 结合本单元对战争题材的文本的解读 人民解放军 的飒爽英姿 芦花荡 打鱼老头子的自信以及南斯 拉夫老奶奶的眼泪 一幕幕 让我们穿越时空 去 目睹 去聆听 去感悟 第 4 页 共 9 页 多媒体字幕 历史 我们不能忘记 战争 离我们并不遥远 师 通过同学们的活动与探究 大家一定要更 加憎恶战争 珍爱和平 珍惜来之不易的幸福生活 那么让我们来抒发我们中国人民的共同心声 去感受 战争的残忍与和平的美好吧 默哀 现在我提议我们向在战争中死难的中国 同胞和为民族独立解放而献身的人民英雄默哀一分钟 默哀毕 二 成果展示汇报会 1 开场白 师 下面请四位主持人上台 进行我们班的 综合实践活动成果展示会 用我们青春的心灵 去讴歌 去赞美 同时展示自己的风采 大家欢迎 主持人 齐 同学们 战争给人民带来 了无穷的灾难 我们反对战争 呼唤和平 可是在这 个世界上 枪声 炮声 爆炸声远远多于鞭炮声和礼 炮声 主持人刘 就在刚刚过去的 20 世纪里 全世 界发生的大小战争总共不下 400 次 在两次世界大战 中 人类更是付出了惨重的代价 仅就我们中国而言 第 5 页 共 9 页 九一八 的炮声 七七 卢沟桥的枪声和南京大 屠杀中 30 万死难同胞的呼告声 哀号声 仿佛就在 昨天 依稀响在我的耳边 时时使我们警醒 主持人梅 即使是 21 世纪的今天 伊拉克战 争的阴影还未消散 基地组织还在世界各地疯狂在进 行恐怖活动 世界上还有许多手无寸铁的平民和无辜 的儿童在饱受战争的煎熬 停顿 主持人胡 面对这些 我们更加向往和平 但 战争离我们并不遥远 世界 何时才能铸剑为犁 何 时才能和平永驻 主持人黄 希腊著名学者柏拉图说过 唯有 死者才能看到战争结束 对于战争 对于历史 我 们的记忆中有很深的沉淀 许多革命英雄凭着对祖国 和人民的热爱 籍着对党的忠诚 他们抛头颅 洒热 血 他们不怕牺牲 哪怕面对带血 的 屠刀 他们机 智勇敢 智斗顽敌 数不清的故事 道不尽的怀念 下面我们进入第一个环节 故事会 2 故事会 主持人刘 请各小组按下列顺序上台 展示活动 成果 多媒体展示 战争故事 你说我演 伟大的民族 英雄 的人民 第 6 页 共 9 页 1 课本剧院 八女投江 2 情景剧 小 兵张嘎 3 故事剧 抗日英雄王二小 4 故事新编 勇敢的女八路 5 小品 黄海英魂邓世昌 纯方言 5 新闻报道 八国联军火烧园明园 主持人刘 同学们都表演得很好 虽然这些英 雄为了革命事业 为了人民的幸福 历尽艰辛 有的 甚至献出了他们宝贵的生命 但我们不会忘记他们 人民不会忘记他们 主持人梅 今天 我们重温英雄的故事 缅怀先 烈 就是为了让大家知道 今天的幸福生活来之不易 因而要更好的珍惜生活 珍爱生命 努力学习 报答 先烈 3 诗词歌赋 主持人胡 老师们 同学们 伴随着战争 产 生了丰富的战争文化 下面让我们进入吟诵古今描写 战争的诗词和演唱战争题材的歌曲的环节 多媒体展示 你说我唱 诗歌朗诵 不屈的灵魂 艰难 的战争 节目 第 7 页 共 9 页 1 顺口溜 义和团抵抗八国联军 2 诗歌朗诵 叶挺 囚歌 3 诗歌朗诵 何香凝 妇女也要上战场 4 歌曲 红星闪闪 5 顺口溜 狼牙山五壮士 6 画展 组画 南昌第一枪 狼牙 山五壮士 放飞和平鸽 7 诗歌朗诵 毛泽东 长征 8 歌曲 小兵张嘎 片尾曲 9 歌曲 没有共产党就没有新中国 10 歌曲新唱 我的家就在东北松花江上 11 诗歌朗诵 辛弃疾 破阵子 为陈同甫 赋壮词以寄之 12 歌曲 龙的传人 13 诗歌朗诵 在玉米地的中央 14 快板 狼牙山五壮士 15 相声 抗战故事王 主持人 齐 同学们 让我们全体起立 高 唱 国歌 用我们坚强的意志和不屈不挠的努力来 创造更加灿烂美好的明天 我们相信 中国的明天会更好 世界的明天会更好 师生全体起立 起来 不愿做奴隶的人 第 8 页 共 9 页 们 预备起 宣誓 我们是新世纪的青年 我们一定要继承 先烈的遗志 发愤图强 努力学习 为中华民族的伟 大复兴而奋斗 4 积累展示 主持人黄 同学们在活动中进 行了成语 名言 诗歌的收集 下面我们进入第三个 环节 知识竞赛 你行我棒 多媒体展示 规则 五分钟时间看谁写得成语 名言 诗歌 最多 评价 同桌互改 择前五名发记念品 5 爱心传递 主持人梅 最后请同学们写一 句或几句在本节课中感受最深的话 或者写几个珍爱 和平的广告词 多媒体展示 一句话演讲 我是和平 的使者 三 签名交流 在图画 放飞和平鸽 上 签名 共筑一道和平的长城 在歌曲 让世界充满 爱 中结束本节课 学生交流 在对活动的评价中结束 师 同学们 和平是如此的美好 人民渴望战 争