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文档简介

分香蕉分香蕉 顺安小学顺安小学 李晓兰李晓兰 教学内容 教材 38 页 教学目标 知识与技能 1 理解用除法表示等分的过程 2 了解除法算式的读法以及各部分名称 过程与方法 使学生在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系 并加深体 会 情感 态度与价值观 小组同学团结协作 积极参加学习活动 教学重点 理解用除法表示等分的过程 了解除法算式的读法以及 各部分名称 教学难点 在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系 并加 深体会 课前准备 每人 20 根小棒 方法 小组合作学习 教学过程 环环 节节 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 时时 间间 情 景 创 设 你们知道小猴子喜欢 吃什么吗 出示智慧老人画面以 及挂图 谁能把这幅图意说给 大家听 香蕉 学生回答 为创设情境画 面 1 问 通过看图 同学们想 提出什么数学问题 把 12 个香蕉平均分 成 2 份 每份多少 同学用小棒代表香蕉 智慧老人想把香 蕉分给两位客人 每只小猴子分几 个 学生独立动手操 结合情境说明 算式中每个数 与符号的意义 这样学生易接 18 题 探 究 分一分 谈话 把 12 根香蕉分 成 2 份 我们可以用 除法来计算 除法的 运算符号是 读作 除 以 把 12 分成 2 份怎样 列式 为什么等于 6 如果把 12 平均分 3 份能用除法表示吗 讲解除法算式中各部 分名称 作 边分边说 12 2 6 根 能 算式是 12 3 4 根 受 体 验 感 悟 出示 18 根小棒图片 让学生自己分一分 用除法算式表示 组织学生汇报 并说 出算式表示的意义 学生动手分 把分 的过程用除法算 式表示出来 平均分 2 份 18 2 9 平均分 3 份 18 3 平均分 6 份 18 6 平均分 9 份 18 9 通过体验分的 过程用算式表 示 理解用除 法算式表示的 意义 10 实 践 应 用 完成练习二 1 2 3 题 要求学生独立完成 教师巡视
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