学习计算机组成原理心得体会

1 / 24学习计算机组成原理心得体会学习计算机组成原理的心得体会学习了一个学期的计算机组成原理这门课程。在郄君老师给我们讲计算机组成原理这门课程的学期了，我们对于计算机都有了更深的认识和了解。计算机技术是世界上发展最快的科学技术之一，产品不断升级换代。当前计算机正朝着巨型化、微型化、智能化、网络化等方向发展，计算机本身的性能越来越优越，应用范围也越来越广泛，从而使计算机成为工作、学习和生活中必不可少的工具。对于计算机我们只是一个小小的探索者，还有更大的知识海洋等待着我们去挖掘，去学习。这学期开始，在郄老师的讲课中我们由浅及深的学习了计算机组成原理这门课程。从第一章计算机的概论讲起讲了计算机的发展，分类及应用；计算机的工作过程与性能指标；计算机系统的基本组成；计算机系统的层次结构。然后又分别给我们讲述了 计算机中数据的表示；运算方法和运算器；指令系统；中央处理器；储存器等等 通过郄老师对于计算机各个方面深入细致的讲解我们对于计算机有了跟多的理解和认识。在对于今后对计算机接触中，2 / 24给予了我们莫大的帮助， 计算机组成原理这门课程对我们今后的工作学习也有着不可磨灭的作用。计算机系统由硬件和软件两大部分组成. (1)硬件的组成(输入设备,输出设备,存储器,运算器,控制器) 输入设备:使计算机从外部获得信息的设备如鼠标,键盘,光笔,扫描仪,话筒,数码相机,摄像头, 手写板 输出设备:把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来的设备如显示器,打印机,绘图仪,音箱,投影仪 存储器:如硬盘，光驱，U 盘 运算器:算术运算,逻辑运算 控制器:如从存储器中取出指令,控制计算机各部分协调运行 控制器和运算器整合在 CPU中 (2)软件的组成 软件定义:程序和有关文档资料的合称 软件分类:系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为 某一应用编制的软件) 常见的系统软件有:操作系统,数据库管理系统和程序设计语言 常见的应用软件有:辅助教学软件,辅助设计软件,文字处理软件, 信息管理软件和自动控制软件。 计算机组成原理中也涉及到 1，计算机的特点。发展概况。应用领域。分类。发展趋势。系统的组成。 2，数据在计算机中的表示。以及转化。运算规则。和编码。 3，运算方法和运算器。 4，指令、格式，寻址方式，类型和功能。 5，存储系统。 6，中央处理器。 ，功能，组成，时序。指令周期，基本原理。 7，系统总线。 3 / 24概念，分类，组成。借口和总线结构。 8，输入输出系统。外设，查询方式。 9，外围设备。 输入和输出。以及外存、等等有关于计算机的多种方面的知识。计算机组成原理以冯诺依曼计算机模型为出发点，介绍单机系统范围内计算机的组织结构和工作原理在如今这个时代，计算机技术发展的很快，我们已经进入了“无所不在的计算”时代，计算机的表现也是多种多样，但他们都是以计算机基本体系结构为基础的。计算机组成原理是一门十分重要的理论与实践技术相结合的专业基础课程；计算机的组成及运行原理的基本思想已经渗透到由计算机衍生出来的许多领域。要想真正理解软件，就必须理解硬件，软件和硬件共存于计算机系统中。通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。计算机组成原理带给我们不仅是知识，更是同学们在4 / 24课堂上学习的乐趣，是老师与同学们共同学习共同进步的钥匙。计算机的奥秘不仅仅是一趟讲课和一本教程可以完全概况的了的。在今后的学习和生活中，计算机时时刻刻陪伴在我们的身边，在互联网时代，计算机作为一个人与人沟通的媒介充当着不可代替的作用。所以我们在今后的学习中，不仅要学习好计算机的知识，还要会把这些知识运用到实际的生活当中去，让计算机给人们的生活带来更多的方便和乐趣。姓名：关英宏学号：12061101006 班级：电子商务一班计算机组成原理心得体会计算机组成原理是计算机专业本科生必修的硬件课程中重要核心课程之一。基本要求是使我们掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门5 / 24性知识，掌握维护、使用计算机的技能。课程主要内容：常用的组合逻辑器件，如译码器、数据选择器、编码器、alu 原理；常用的同步时序电路，如寄存器、移位寄存器、计数器的原理、参数及使用方法；可编程逻辑阵列：rom，pla，pal 及门阵列的原理与使用。数字化编码，数制及数制转换，数据表示，检错纠错码；数据的算术与逻辑运算，运算器的功能、组成与设计；教学机的运算器实例。计算机指令系统综述，指令格式与寻址方式；教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计；控制器的功能、组成与设计，教学机的控制器实例。多级结构的存储系统综述，主存储器的组成与设计，教学机的内存储器实例，cache 存储器的运行原理，虚拟存储器的概念与实现，磁盘设备的组成与运行原理，磁盘阵列技术；光盘机的组成与运行原理，磁带机的组成与运行原理。计算机输入/输出设备与输入/输出系统综述，显示器设备，针式打印机设备，激光印字机设备；计算机总线的功能与组成，输入/输出系统的功能与组成；教学机的总线与输入/输出系统实例。几种常用的输入/输出方式，中断与 dma 的请求、响应和处理。计算机组成原理是计算机专业的基础课。这门课对于使我6 / 24们了解现代计算机的各个组成部分及其工作原理具有重要作用，对于我们后续课程的学习无疑也具有积极的意义。对计算机组成原理的心得体会计算机从产生到今天不过短短的 60 多年的时间。但它已经深入到人类生活的每一个角落，现在人类的生活如果离开了计算机是难以想象的。个人计算机已经是我们日常办公和娱乐的工具。计算机也成为了很热门的专业，对于一个计算机专业的学生来说，计算机组成原理的学习是至关重要的，作为计算机科学与技术专业的基础课程，这门课会告诉我们计算机的基本组成及其主要部件的工作原理。通过这门课程的学习可以让我们建立计算机系统的整机概念，理解软硬件的关系和逻辑的等价性；了解计算机各部件的组成原理，工作机制以及部件之间的相互关系；加强硬件分析和设计的基本技能和方法，提高硬件方面专业素质和发展潜力；培养和提高计算思维能力。计算机组成原理是计算机专业本科生必修的硬件课程中重要核心课程之一。基本要求是使我们掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法，学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理，学习计算机设计中的入门7 / 24性知识，掌握维护、使用计算机的技能。我感觉计算机组成原理这门课，主要讲的是操作系统是站在软件的角度看计算机的运行原理， 计算机组成原理则是站在硬件的角度来看计算机的运行原理，因此这门课对学习计算机的学生来说非常重要。我这里不谈怎么通过考试，相信对于现在的大学考试来说，只要认真备考的都不会通不过，所以这里不谈怎么通过考试，而是谈怎么学到有用的东西。 对于以后想从事嵌入式系统、操作系统设计等和硬件结合比较紧密的工作的同学，我建议所有的内容都要学好，而如果以后想从事软件相关工作的同学也要学好存储器、输入输出系统、计算机的运算方法、指令系统、CPU 的结构和功能等章节的内容，因为做大型系统软件会涉及到调优的问题，如果只懂软件，而不知道硬件在怎么运行的话，调优会受到限制，软件无法发挥硬件的最大优势。举一个简单的例子，我所在的公司以前开发过一套软件系统，在 Intel 的服务器上运行，一开始我们的软件运行效率非常低，然后 Intel 派了一个对硬件、软件都非常熟悉的团队来进行调优，经过调优，我们的程序运行效率提高了 10 倍。 这门课程和数字电路等课程不同，数字电路是站在微观的角度讲解计算机的原理的，而计算机组成原理则是站在宏观角度讲解的，因此大可8 / 24不必在电路图等细节问题上陷得太深，只要像 zsk425 说的那样，以“抽象”的观点看问题，只要知道它在做什么就可以了，不要管它内部是怎么实现的。 这门课和其他专业课不同，大部分都是理论性的东西，很少有动手实验的内容，因此很多同学感觉非常枯燥。那么我的建议就是自己多结合自己的电脑进行联想和研究，多到网上搜索相关的资料，那样理解就会更加深刻。 计算机组成原理是可以当成“小说”来看的课程，不要皱着眉头把它当成理论学，而是把课本想象成一个给你讲计算机运行原理的说书人。 比如学到系统总线的时候，你就想：计算机部件之间的通讯如果是通过一根线来进行的话肯定非常慢，因为数据、控制信息等都要通过一根线进行，而如果分成数据总线、地址总线和控制总线三条线的话数据、控制、地址信息就可以并行进行，所以速度就快了。然后你就可以到网上找PCI、ISA 总线等的介绍，南北桥芯片的介绍等，这样你就能把知识做到“不用刻意记就记住了” 。 讲到存储器的缓存的时候，你就琢磨缓存到底是在做什么。缓存就是为了解决低速设备读取的问题，从内存中读数据肯定没有直接从 CPU 的缓存中读取快，所以就需要把经常被读取的数据放到缓存中，以后读的时候直接去缓存中读取就可以。缓存不能设计的太小，因为9 / 24太小的话很多需要缓存的数据放不进去，太大的话则会增加成本，而且会导致很多不需要被缓存的数据也缓存了。然后你就到网上看主流的 CPU 内置的 1M、2M、8M 缓存的比较的文章，相信你就会理解深刻了。 讲到程序查询方式、DMA 方式等的时候你就联想企业中的人员管理，有的企业里边 A 员工让 B 员工做一件事情也要领导转达任务分派，而且有的企业里一些普通的事情员工之间就可以处理，无需要领导过问。 讲到奇偶校检码的时候你就可以思考为什么有的压缩文件、视频文件有轻微的损坏仍然能够打开，你甚至可以自己写一个程序来实现校检功能。 总之，多到网上搜集相关资料，多联想，把它当成小说来读就会轻松、愉快很多，学的也会更扎实。计算机组成原理是计算机专业的基础课。这门课对于我们了解现代计算机的各个组成部分及其工作原理具有重要作用，对于我们后续课程的学习无疑也具有极的意义。通过本课程的学习，我掌握了计算机的基本组成和结构原理，各功能部件在整体中的作用以及所要完成的任务，掌握了程序和数据在计算机中是如何存储的以及指令在计算机中的执行过程，掌握了计算机与外部设备之间的接口技术与原理，并且初步了解了计算机外部设备的基本结构与10 / 24工作原理，并会以后深入学习计算机相关知识打下了良好的基础。对于计算机组成原理的知识整理，我深刻了解到计算机组成原理在计算 机学习中的重要性，加深了对计算机组成原理的认识和了解。了解到了计算机组成原理在嵌入式方向中的基础地位。另一方面，通过知识整理使我弥补了上课时很多没听懂的地方，收到的极大的收获。我相信这次的学习会对我以后的学习和工作产生非常大的影响力。学习计算机组成原理的心得体会 进入了大二的最后一个学期，本学期都是专业课程，对专业知识的要求也有了提高。本学期学习了计算机组成原理让我对计算机系统的组成和工作原理有了较深的理解与感受，也让我对计算机有了一个崭新体会与理解。计算机组成原理是计算机专业一门核心专业基础课，在专业课程内有着非常重要的作用，对于要学习计算机专业的学生来说是一门非常重要的课程，这门课程要求我们通过基础知识的学习，简化问题，理解模型机的工作过程，从而建立计算机系统、计算机整机运行原理的概念，而且计算机的组成及运行原理的基本思想已经渗透到由计算机11 / 24衍生出来的许多领域，而且我们要想真正理解软件，就必须理解硬件，软件和硬件共存于计算机系统中。首先计算机组成原理的第一章是计算机概论。计算机是由硬件和软件组成的，计算机的硬件包括运算器，存储器，控制器，适配器，输入输出设备等。软件也是计算机系统结构的重要组成部分，也是计算机不同于一般电子设备的重要根源所在。计算机系统是一个由硬件和软件组成的多层次结构。而第二章是计算机中的数据表示。我们在这章中要理解计算机中的各种进位计数制，并且必须掌握二进制与十进制之间的转换方法，这是一项学好这门课必须掌握的，接下来要理解数的原码、补码、和反码的概念，还要理解定点数、浮点数的概念和表示方法，掌握数据校验码的原理。第三章是运算方法和运算器。尽管有些计算比较麻烦，但是我知道这些是学习这门课的基础。以及相关的指令系统和处理器等的工作原理。使我在概论和数据表示的基础上对计算机组成原理有了更深一步的了解。12 / 24第四章是指令系统。这章我们需要了解指令系统的基本概念、要求，并要理解指令的含义，要求我们掌握指令的编码格式、字长和扩展方法，还有几种常用的寻址方式和理解指令的一些基本的执行方式。第五章是重要的中央处理器。本章我们需要了解 CPU 的各个组成部分及其功能，要理解指令周期的概念、时序的产生及其功能、CPU 的控制方式和微程序及其相关的概念，了解流水线 CPU 多核等一些典型的 CPU 技术。第六章是存储器。这一章我们需要重点掌握存储器的分类、性能指标和层次结构，掌握随机存储器和只读存储器的工作特征。理解 cache 的基本原理和工作方式，了解虚拟存储器的工作原理。第七章是系统总线。计算机总线的功能与组成，总线的概念、连接方式、总线的仲裁、总线的定时以及总线接口的概念和基本功能都需要有深入的了解。第八章是输入/输出系统。输入/输出系统的功能与组成，教学机的总线与输入/输出系统实例。理解 I/O 设备的信息13 / 24交换方式和掌握中断响应过程，还有就是了解 DMA 方式的基本概念的传送方式和了解通道的概念及工作过程。第九章是计算机外围设备。这一章需要我们了解计算机外围设备的特点和发展趋势，要了解主要外围设备的工作原理，掌握主要的外围设备与 CPU 之间的信息传递方式和主要连接方式。这学期也即将结束，通过学习计算机组成原理的这门课程让我了解到本课程是学习计算机专业的主要核心课程之一。我也基本掌握了计算机的基本组成和结构原理，各功能部件在整机中的作用以及所要完成的任务，掌握了程序和数据在计算机中是如何存储的以及指令在计算机中的执行过程，并且初步了解计算机外部设备的基本结构与工作原理，在以后的生活和工作中遇到计算机方面的问题打下了良好的基础。现在是计算机的时代，计算机技术发展很快，现在已经进入了“无所不在的计算”时代，所以学习好计算机组成原理是必要的，对于我们电子商务专业的学生来说掌握一些14 / 24计算机组成原理的专业知识也是非常重要的。这学期学习这门课程，让我感触颇深，虽然这门课程并不是我们电子商务专业必须要求全面掌握的，但老师的尽心尽力的讲授让我对计算机组成原理有个全新的认识，虽然这门课的理论知识很枯燥乏味，但是也让我了解到了一点关于以前不知道的知识。合肥学院课程综述论文题 目系 部专 业班 级学生姓名15 / 24计算机组成原理总结 计算机科学与技术 计算机网络工程 11 网络工程2016 年 12 月 15 日计算机组成原理总结内容摘要本课程学习知识要求高，技术性较强，而且随着应用技术的发展，课程中学习到的新技术应用随时间都在发生变化。所以，学习本课程对我们的计算机硬件基础知识要求较高。关键词计算机 原理 总结课程综述计算机经过多年的发展。已经在人类的生活扮演着重要的角色，作为一个学习计算机科学与技术专业的学生来说，16 / 24计算机组成原理的学习是至关重要的，作为计算机科学与技术专业的基础课程，这门课会告诉我们计算机的基本组成及其主要部件的工作原理。通过这门课程的学习可以让我们建立计算机系统的整机概念，理解软硬件的关系和逻辑的等价性。课程主要内容和基本原理本段主要讲述了计算机组成原理主要内容和基本原理(1)计算机系统概论1.冯诺依曼计算机模型。1）计算机由运算器、存储器、控制器和输入/输出五个部件组成；2）存储器以二进制形式存储指令和数据；3）存储程序工作方式；4）五部件以运算器为中心进行组织。2.计算机系统性能指标:字长，主频，主存容量，兼容性(2)计算机系统的硬件结构17 / 241.存储器的主要性能指标容量，速度，价格2.半导体只读存储器：掩膜只读存储器 ROM 可编程 ROM 可擦除和编程的 ROM 电擦除电改写只读存储器闪速存储器3. 高速缓冲存储器工作原理：设置 Cache 是为了解决 CPU 和主存之间的速度匹配问题，理论依据是程序访存的局部性规律。映射方式：有直接映像、全相联映像和组相联映像。替换算法：先进先出法 “近期最少使用”算法总线1.总线是连接两个或多个功能部件的一组共享的信息传输线；一个部件发出的信号可以被连接到总线上的其他所有部件所接收。系统总线按传输信息不同分为：数据总线、地址总线、控制总线。2.串行传输18 / 24串行总线的数据在数据线上按位进行传送，只需一根数据线，线路成本低，适合远距离的数据传输。使用串行通信总线连接慢速设备，象键盘、鼠标和终端设备等。串行传输中的数据转换 、发送部件中并行数据到串行数据的转换，称为拆卸；接收部件中串行数据转换成并行数据，称为装配。串行传输中的数据传输速率。3并行传输并行总线的数据在数据线上同时有多位一起传送，每一位要有一根数据线。并行数据传输需要联络控制信号。4.总线裁决：决定哪个总线主控设备将在下次得到总线使用权的过程称为总线裁决。 两类总线裁决方式：集中式和分布式5.定时问题：如何来定义总线事务中的每一步何时开始、何时结束6.总线异步通信协议的步骤：请求，响应，撤销请求，撤19 / 24销响应 异步通信子协议类型：全互锁，半互锁，不互锁I/O 设备1. I/O 接口的功能：数据缓冲错误或状态检测控制和定时数据格式转换；与主机和设备通信2. I/O 接口的分类(1) 按数据传送方式分，有并行接口和串行接口(2) 可编程接口和不可编程接口 (3) 按通用性来分，有通用接口和专用接口3. I/O 端口的编址方式(1) 独立编址方式：对所有的 I/O 端口单独进行编号，成为一个独立的 I/O 地址空间。(2) 统一编址方式：将主存地址空间分出一部分地址给 I/O 端口进行编号。4. I/O 控制方式类型1. 程序直接控制方式20 / 24从 I/O 接口取得外设和接口的状态，根据状态来控制外设和主机的信息交换。2. 程序中断控制方式执行相应的 I/O 指令，将启动命令发送给相应的 I/O 接口和外设，然后 CPU 继续执行其他程序。3. 直接存储器存取方式简称为 DMA 方式，用于高速设备和主机的数据传送，采用成批数据交换方式。用专门的硬件来控制总线进行数据交换。5.中断： 由于内部/外部事件或由程序的预先安排引起 CPU中断正在执行的程序，转到相应的服务程序中去。DMA 方式：用专门的 DMA 接口硬件来控制外设与主存间的直接数据交换，而不通过 CPU。控制总线进行 DMA 传送的硬件接口为 DMA 控制器。DMA 工作方式： CPU 停止法 (成组传21 / 24送)、 周期挪用(窃取)法 (单字传送)、 交替分时访问法指令系统1.指令一般的格式 操作码 OP+ 地址码 A2.指令