




已阅读5页,还剩44页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十一章生态旅游环境容量 目录 1 2 3 生态旅游环境容量的概念 生态旅游环境容量的量测 生态旅游环境容量的调控 第一节生态旅游环境容量的概念 一 生态旅游环境容量与旅游业可持续发展生态旅游环境质量的评价 监督及反馈与旅游业可持续发展息息相关 重视生态旅游环境容量对维持生态旅游环境质量和旅游者的满意度非常必要 第二节生态旅游环境的量测 二 生态旅游环境容量的主要影响因素 1 地域类型和产品类型 以自然保护为目的的自然保护区 森林公园等要比同样面积的一般娱乐公园 主题公园等旅游环境容量低 荒野5人 公顷 郊区国家公园15人 公顷 野餐和郊游300 600人 公顷 森林公园15人 公顷 垂钓5 30人 公顷 滑水5 15人 公顷 滑雪场100人 公顷 快艇5 10人 公顷 露营300人 公顷 2 地理区位 不同旅游目的地 生态旅游环境容量有差异 例如 海滨度假区 质量上乘的度假地一般标准是人均10m 海滩 或1m长海滩地 海滩更换率每天1 5 3人 荷兰 西班牙度假地标准分别是1 7m 3m 热带度假地则达30m 3 时间节律 一方面是一些生态旅游区旅游景观随着时间的推移而有所改变 旅游流的时间变化 要考虑旅游高峰期旅游者的人数或活动强度 也要考虑淡季 平季的设备和设施的使用问题 4 管理技术 通过科学的规划并经科学的管理 生态旅游环境容量就会有所改善 如加拿大怀伊沼泽地野生动物避难处 他们把旅游者活动中心和停车场建在对野生生物没有影响的地带 在这里 旅游者可以通过各种展览和有关视听材料 旅游指南对沼泽地和野生生物全貌有所了解 同时允许少数自助旅游者或团队旅游者在保护区边缘地带参观 在旅游中心的近距离途中开通一列火车 专供旅游者目睹野生动物 5 社会文化环境 旅游开发时间长的区域 由于居民已习惯旅游者的到来而使文化环境容量增大 旅游产业化程度高的地域 旅游容量也增大 文化差异 包括宗教信仰 生活习俗 生活观念等 大的地域 社会文化环境容量就小 6 经济环境 当旅游地居民和政府的经济效益 等于收入减去漏损 达到某一临界值时所容纳的旅游者人数 7 旅游用地 一个区域内旅游用地面积越大 旅游活动的规模越大 居民用地越少 当居民用地面积缩小到一定极限 会导致当地居民 包括旅游从业人员与非从业人员 的心理抗拒 生活秩序被扰乱 导致紧张 焦虑与沮丧 降低了生活环境质量 8 旅客种群 南欧人比北欧 北美 亚洲人比欧美人更能容忍高密度的拥挤和近距离的个人空间 三 生态旅游环境容量概念体系 四 生态旅游环境容量特征 综合性 包括自然 社会文化 经济 气氛等系列若干个环境容量指标 反馈性 旅游活动过度或其导致生态旅游环境质量恶化 就会降低会损害生态旅游者兴趣 导致该区域生态旅游环境容量降低 反之 可变性 生铁旅游环境系统中某一或某几个或整个系列发生了变化会导致容量发生变化 如水质污染 森林遭受病虫害或火灾 可控性 可变性 反馈性反映了生态旅游环境容量按照一定的规律变化 人们认识并利用其规律 可以对生态旅游环境容量进行调控 有限性 为达到生态旅游环境的良性循环 往往在运用中用其最佳容量 以使生态旅游环境既达到最佳利用 又不损害生态旅游资源 可良性 通过实地观测和调查研究得出生态旅游环境容量的经验值 第二节生态旅游环境容量的确定与量测 1 经验量测法 1 自我体验法 调查者多为一名生态旅游者 在作生态旅游过程中来体验所需的最小空间 体现在不同旅游者密度情况下的感受 感受旅游者数量和活动强度对生态旅游环境的影响 2 调查统计法 在不同的生态旅游地域 社区 路段等 分别对不同的生态旅游者进行调查 了解生态旅游者对生态旅游环境容量各方面的认知 感受与需求 并进行统计处理 3 航拍问卷法 以航拍来了解生态旅游者人数和分布状况 同时采取问卷调查形式调查生态旅游者的看法 比较分析后得出生态环境容量的经验值或者相关结论 到最后取材阶段有可能是采用随即抽样法以及客观调查法来进行取样最后采取加权平均法得出的数据结论 但由于这种方法涉及人为因素在内而且所得出的数据不是精确数据 只能作为大概推算数据为主 确认时还是以保守计算为主 2理论推测法 1 单项推测法 对生态旅游环境容量体系中某一方面的容量进行推测生态旅游环境容量的量测 天然生态环境对于因生态旅游造成的对生态环境的直接消极影响 如游人对植物的践踏 的承受 天然生态环境对生态旅游者所产生的污染物能完全吸收和净化 F0为日生态容量 Si为自然生态环境净化吸收第i种污染物的数量 g 日 Ti为各种污染物的自然净化时间 Pi为每位生态旅游者一天内产生女生的第i类污染物量 据调查 中国旅游者人均每天产生的主要污染物粪便400g 生化需氧量 BOD 40g 氨氮7g 悬浮固体60g 不居住游人产生垃圾500g 远足 生态旅游空间环境容量的量测 T为生态旅游空间环境容量 Di为第i种旅游景区容量 Di Si Si为第i种旅游景点容量 Ri为第i种景区内线路容量 m n p分别为景区 景点处数 景点内道路 系数i 1 C为非活动去接待旅游者容量 自然资源环境容量 一些主要自然资源数量的限制程度 在较多生态旅游区 往往以水资源供应量为限制因素 如水资源环境容量W 总供水量 T 人均用水量 We 总供水量即该地的供水能力 人均用水量包括住宿旅游者用水量和流动旅游者人均用水量两大部分 面积法 C为环境容量 A为景区可游面积 A0每人最低空间标准 T为每日开放时间 T0为单人浏览时间 b综合推测法对生态旅游环境容量的各个方面做出综合推测 往往遵循最小因子限制律 即生态旅游环境容量的大小取决于生态旅游环境容量中最小的那一个分容量 三生态旅游环境容量的调控 1生态旅游环境容量饱和和超载的影响和破坏 a生态旅游活动 饱和或超载 对植物 土壤的影响 b造成生态旅游水体污染 c噪声导致旅游质量下降 生态质量下降 2生态旅游环境容量饱和和超载的调整a协调好旅游供求关系 适当分流b淡季的休生养息与环境补给c轮流开放 分区恢复d人工治理受损环境 加快旅游环境恢复 3疏载的生态旅游环境容量的调控a造成疏载的原因 生态旅游资源开发和生态环境特色不突出 生态旅游地域的开发方式单一 宣传促销力度不够 旅游产品周期律的影响 b疏载的生态旅游环境容量的调控 充分挖掘生态旅游资源特色 开发吸引力大的生态旅游产品 充分实现资源和环境价值 实施综合开发 重视旅游宣传促销 实施 引凤 工程 注意生态旅游产品更新换代 克服衰退现象 以 热 带 冷 促进生态旅游全面发展 资源图示 海量PPT模板免费下载 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 此处添加文字内容 资源图示 文字内容 文字内容 文字内容 文字内容 单击此处添加内容文字信息 单击此处添加内容文字信息 单击此处添加内容文字信息 单击此处添加内容文字信息 资源图示 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 资源图示 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 双击此处添加标题文字 资源图示 32 28 25 10 5 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 资源图示 双击此处添加文字内容 双击此处添加文字内容 双击此处添加文字内容 双击此处添加文字内容 单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击此处添加文字 双击此处添加标题文字 资源图示 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 单击添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字 1 2 3 4 5 6 资源图示 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 单击添加文字 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 单击添加文字 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 单击添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加段落文字内容 资源图示 资源图示 海量PPT模板免费下载 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 双击此处添加标题文字 资源图示 海量PPT模板免费下载 单击此处添加文字 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 双击此处添加标题文字 双击此处添加标题文字 资源图示 海量PPT模板免费下载 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加标题文字 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加标题文字 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 双击此处添加标题文字 资源图示 添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 双击此处添加标题文字 资源图示 标题文字内容 单击此处添加文字 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字 双击此处添加标题文字 资源图示 海量PPT模板免费下载 添加文字 添加文字 添加文字 添加文字 添加文字 添加文字 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字 双击此处添加标题文字 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 资源图示 海量PPT模板免费下载 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- R22制冷剂安全培训课件
- 食品批发专业知识培训课程课件
- 食品安全知识点培训课件
- 2025年多邻国考试题型及答案
- 数学口算速成题目及答案
- 食品安全监管培训课件
- DB61T 1270-2019 农村人居环境 村容村貌治理要求
- 2025年小升初名校试题及答案
- 西装礼仪题目及答案
- DB61T 1142.60-2018 白菜 秦白80规范
- 云南省2025年校长职级制考试题(含答案)
- 2025年中国电信福建公司春季招聘80人笔试参考题库附带答案详解
- 《幼儿园开学第一课》课件
- (2025年标准)佛教无偿捐赠协议书
- 学堂在线 足球运动与科学 章节测试答案
- 公众号合作合同范本
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件+2025-2026学年统编版语文八年级上册
- 2024年中、小学《美术》教师资格招聘基础知识考试题与答案
- 2025拖车租赁协议
- 2025-2026学年高一上学期《抗战胜利八十周年纪念》主题班会课件
- 甜品制作基础知识点
评论
0/150
提交评论