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文档简介

范文最新推荐范文最新推荐 1 9 文员面试的三个技巧文员面试的三个技巧 经过长期的实践和研究 面试文员的朋友应 注意文员面试技巧 文员面试技巧一 文职岗位要求面试者有很好的亲和力 能与 其他人进行充分的沟通 这就要求面试者必须要保持良好的心态来 面对招聘人员 关键要做到八个字顺其自然 不卑不亢 只有这样 才能给招聘人员留下好印象 使其相信你有能力在将来进入公司后 与同事和谐的相处 做好面试前的形象准备 要做到面带微笑 平视考官 避免情 绪波动 走向两个极端 一是自卑感很重 觉得坐在对面的那人博 学多才 回答错了会被笑话 所以 畏首畏尾 不敢畅快地表达自 己的观点 另一种情况则是 很自信 压根不把招聘人员放在眼里 觉得对方还不如自己 这两种表现都要不得 最好的表现应是 平 视对方 彬彬有礼 不卑不亢 应树立两种心态 一 面试的目的是合作而不是竞争 招聘人员 对考生的态度一般是比较友好的 他目的是把优秀的人才遴选进自 己的公司增强公司的竞争力 而不是为与考生一比高低而来 所以 考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题 那不是面试的目的 二 面 试中两者的地位是平等的 面试者是求职不是乞职 面试者是在通 过竞争 谋求职业 而不是向招聘人员乞求工作 成功的关键在于 自己的才能以及临场发挥情况 文员面试技巧二 面试者要注意自己在面试中的礼仪问题 因 为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象 所以这一点必须要 在面试中予以充分注重 应注意办公室面试礼仪 要做到仪表大方 举止得体 穿着前卫 浓妆艳抹 尤其男生戴戒指 留长头发等标 新立异的穿着与装饰不太合适 与文职人员的身份不符 给招聘人 员的印象也不太好 面试者入座以后 尽量不要出现晃腿 玩笔 摸头 伸舌头等小动作 容易给招聘人员一种不成熟 不庄重的感 觉 一般说来 着装打扮应求端庄大方 可以稍事修饰 男生可以 把头发吹得整齐一点 皮鞋擦干净一些 女生可以化个淡雅的职业 装 总之 应给招聘人员 大方 干练感 文员面试技巧三 文职岗位需要很强的语言表达能力 所以在 面试时要注意特别说话内容 说话语气以及所表达出的诚意 如果 求职者说话颠三倒四 语意不清 容易让人觉得无法担当大任或是 语言虽然动听 但华而不实 缺乏诚意 都不是成功的表达 在回答问题时要辩证分析 多维答题 回答问题不要陷入绝对 范文最新推荐范文最新推荐 3 9 的肯定与否定 应多正反两面考虑 从很多面试中所出的一些题目 来看 测评的重点往往不在于面试者答案的是与非 或是观点的赞 同与反对 而在于分析说理让人信服的程度 所以要辩证地分析问 题 理由充分地说理论证 而不要简单地下结论 有时还要从多个 角度思考 具体情况具体分析 同时还要冷静思考 理清思路 一般来说 当招聘人员提出问 题以后 考生应稍作思考 不必急于回答 即便是招聘人员所提问 题与你事前准备的题目有相似性 也不要在招聘人员话音一落 立 即答题 那给招聘人员的感觉可能是你不是用脑在答题 而是在背 事先准备好的答案 如果是此前完全没有接触过的题目 则更要冷 静思考 磨刀不误砍材工 匆忙答题可能会不对路 东拉西扯或是 没有条理性 眉毛胡子一把抓 经过思考 理清思路后抓住要点 层次分明地答题 效果要好一些 一 活动时间 2018 年 4 月 1 日上午 二 活动地点 小班各班教室 三 参加人员 全体幼儿以及教师阿姨 四 活动准备 1 做好的绵菜饼若干 绵菜饼制作视频 2 柳枝若干 小铁铲 小水桶的数量各为幼儿人数的一半 五 活动目标 1 通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗 2 经过品尝知道绵菜饼的味道 3 让幼儿了解 插柳是清明节期间的一种习俗 并知道其由来 4 通过插柳活动 培养幼儿爱劳动的习惯 5 让幼儿理解插柳的意义 懂得植树造林的好处 六 具体活动流程安排 1 小班开展清明活动 让各班的家长带绵菜饼 在各班进行讲述 吃绵菜饼这一习俗特征 并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他习 俗如 插柳 扫墓等 2 教师进行观看绵菜饼制作过程 品尝绵菜饼等一系列主题活动 并让幼儿通过看 看是什么颜色 什么形状的 尝 尝一尝吃到的味 道什么样的 等这些实际过程 让他们更深入的知道清明节制作绵菜 饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在 3 教师介绍清明节插柳的习俗 启发提问 清明时节 草青树绿 人们有一种习俗即折柳枝 这是为什么 人们要插柳 教师 小朋友知道吗 人们为什么要在清明节插柳 介绍插柳习 俗的来历 晋文公在清明节的第二天 到大臣介之推坟前祭奠时 发现与介之推同时被烧死的柳树复活了 晋文公便掐下柳枝插在了 头上 他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝 另外还有一种民谣说 清 明不插柳 死了变黄狗 范文最新推荐范文最新推荐 5 9 4 向幼儿讲解插柳的意义 激发幼儿动手插柳的兴趣 插柳可以渲染节日的气氛 增添节日乐趣 插柳可以绿化周围的环境 每到柳枝展绿的时候 它便告诉小 朋友们春天已来到了 5 组织幼儿在院子周围进行插柳活动 要求 四个小朋友一组 其中一人用小桶提水 两人用小铁铲 松土 一人拿柳枝 四人要团结协作 看哪一组插得好又快 方法 先用小铁铲松好土 然后浇水 最后插柳枝 幼儿动手插柳 教师巡回指导 如 松土时可找个松软的地方 松的土要稍深点 以免柳枝歪斜不牢固 浇水不能太多 柳枝插完后 教师组织幼儿将工具放好 然后小结活动的情况 表扬不怕脏 不怕累的幼儿及团结协作好的小组 要求幼儿每天给柳枝浇水 轮流看护并管理 七 活动小结 通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识 而同 时也让他们体验到了活动带来的乐趣 如果只通过单单讲解的话 孩子根本就没有多大的兴趣 可是经过实际操作的话 幼儿的兴趣 以及印象都会加深 更能促进对该活动的意义性 思想是行动的先导 只有开放的思想才能有效 地指导社会主义各项事业的发展 毛泽东同志曾在我党的整风运动 中反复说过 一个党 一个国家 一个民族 如果一切从本本出发 思想僵化 迷信盛行 那它就不能前进 它的生机就停止了 就要 亡党亡国 邓小平同志如是说 只有解放思想 坚持实事求是 一 切从实际出发 理论联系实际 我们的社会主义现代化建设才能顺 利进行 我们党的马列主义 毛泽东思想的理论也才能顺利发展 一个地方 一个单位 一个部门亦是如此 我党革命和建设的无数 实践证明 解放思想就能打破思想禁锢 激发工作活力 就能改进 生产关系 解决先前落后的生产力 解放思想是适应形势 抢抓新 机遇 寻求我们新发展的客观需要 首先是要激活自身的思想 教育是培养人才的关键 最需要解放 思想 在教育战线上 由于思维模式 思维定势和陈旧观念 已经 成为教育发展的一大障碍 通过学习讨论 查问题 找差距 极大 地激发了我的思想活力 能动脑筋想办法 转变观念谋发展 解放 了思想 统一到扩大开放 加快发展上来 认识到只有坚持解放思 想 才能准确完整地把握党的十七大精神 才能结合新的实际 贯 彻落实好党的十七大提出的科教发展任务 才能在新的历史起点上 开创新局面 为发展教育事业作出新贡献 只有进一步解放思想 深 化改革 戒骄满 找差距 才能开拓创新 促进教育大发展 其次是扩大开放 通过学习和讨论 我进一步加强了主人翁意识 树立了发展意识 明了了开放需求 确立了教学是工作中心地位的 理念 明确了教育在新时期的发展目标 战略定位与办学特色 以育 范文最新推荐范文最新推荐 7 9 人统揽全局 统一思想 与时俱进的解放思想 实事求是的办学理 念 掌握了以往学习中学不到的知识点 对教育思想 教育理念的 理解更加深刻了 加深了对教育的认识 更加明确了努力方向 明 白了作为教师的职责和任务 第三 我认识到了教学方法创新的重要性 创新是一个民族进步 的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机 的源泉 邓小平同志说过 科学技术是第一生产力 纵观历史 生 产力的每次飞跃依靠的都是科技革命 而科技创新的基础就在于人 才的培养和教育 作为教师 我们传承着五千年灿烂文明 我们始 终意气风发地为振兴中华而教学 作为教师队伍中的新力军 我们应 该勇于探索 大胆创新 创新出更多的贴近生活 贴近实际 为学 生所接受 所欢迎的教育教学方法 在工作中能够准确地回答和科 学指导学生的学习问题 无愧于这个时代光荣的称号 第四 教师必须做到爱岗敬业 加强师德修养 身为一名人民教 师 在要求学生的同时 也应该提高对自身的完善 从知识 思维 修养等各方面去发现缺点 进而改正 孔子说过 学而不思则罔 思而不学则殆 在改革开放和现代化建设中 新情况 新问题层出 不穷 如果我们不熟悉 不了解 不懂的东西很多 我们就无法在 祖国的发展道路上作出应有的贡献 作为一名教师 面对日新月异 的新科学 新技术 新知识毫无了解 那么这就预示着教学工作将 无法开展 要想不脱离时代的脉搏 要想全心全意做好自己的教学 工作 要想更好的为国家为社会培养出更多的有用人 就应该勇于 学习 敢于学习 做到学习 学习 再学习 既要有扎实的专业知 识 还应具备良好的道德修养 只有与时俱进 努力提高自己的业 务水平 不断的学习 探索 才能成为一名合格的教师 我要时刻 注意自身道德情操的修养 通过言传身教 在传授知识的同时渗透 做人的道理 帮助学生完善人格 第五 转变作风 本次大讨论活动是深入学习贯彻党的十七大精 神的重要举措 它以科学发展观为统领 以解放思想 加快发展为 目的 以自我学习 自我教育 自我反思 自我查找 自我提高为 主体 利用一切时间认真学习相关篇目文章 加强政治理论学习 加深对党的认识 不断提高了我们自身政治素养 我们必须高举邓 小平理论伟大旗帜 坚持贯彻三个代表重要思想 我们要摈弃一切 不利于发展的旧观念旧思想 要适应实践的发展 以实践来检验一 切 自觉把思想认识从那些不合适的观念 做法和体制的束缚中解 放出来 从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来 从 主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 要坚持解放思想 实事求 是 要发扬革命传统 要创新经验 善于在解放思想中统一思想 用发展着的马克思主义指导新的实践 在生活中时刻以邓小平理论 三个代表等重要思想为自己行动的 理论指导 爱岗敬业 无私奉献 为构建和谐社会主义作出应有的

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