人力资源培训表格

培训表格 一 员工需求调查表 二 培训计划表 三 年度培训计 划汇总表 四 培训申请表 团队 五 培训申请表 个人 六 受 训人员报告书 七 培训经费申请 表 八 新员工培训计划表 九 员 工培训档案 十 员工培训意见调 查 十一 新员工培训成果检测表 十二 新员工培训成绩评核表 十 三 员工培训记录表 十四 员工 培训成绩登记表 十五 员工培训 实绩测评表 十六 员工培训后工 作作风测评表 十七 员工培训后 行为分析表 十八 培训报告 十九 各部门年度培训统计报表 二十 培训效果评估表 亲爱的同事 员工培训需求调查表 为了更好地匹配您的培训需求 使年度培训更具针对性和实用性 切实帮助到您的日常工作 特附上本调查问卷 敬请 惠予宝贵意见 我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上 结合公司战略 业务模式制定 2011 年度培训计划 您的信 息 意见和建议将得到充分的尊重 我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密 请于 2010 年 12 月 15 日前填妥并交还至人力资源部 以便整理统计 感谢您的协助与支持 祝您工作愉快 部门 姓名 填表日期 年月日 参加人员培 训 方 式 培训 类别 培训内容 是 否 同 意 自愿参 加 指定人员 参加 部门全体员工 参加 课堂授课 在实践中演示座谈提问 其他 请说明 1 公司简介 发展史 组织结构 主要业务 2 企业文化 2 公司规章制度 3 商务礼仪 4 服务意识 5 计划管理 6 三大改变 7 沟通 公共教育 其他 在旁边栏中请详细说 明 说明 1 产品知识 2 行业发展史 3 销售技巧 4 测量知识 5 录单管理 6 ERP系统的使用 业务知识 各 部门员工可 根据各自的 岗位特点提 出需求 9 其他 在旁边栏中请详细说 明 说明 其他知识 1 鉴于公司的业务特点 您认为最有效的培训方法是什么 请选出您认为最有效的 3 种 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 由公司内部有经验的人员进行讲授 部门内部组织经验交流与分享讨论 拓展训练 光碟 视频等声像资料学习 建立公司图书库 供借阅 建立网络学习平台 其他 2 您认为 最有效的课堂教学方法是什么 请选出您认为最有效的 3 种 课堂讲授 案例分析 模拟及角色扮演 音像多媒体 游戏竞赛 研讨会 其 他 3 您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大 领导的重视程度 员工的培训参与意识 培训方式与手段 培训时间的安排和时长 培训组织与服务 培训内容的实用性 培训讲师的授课水平 培训效果的跟进 其他 4 您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进 培训内容理论程度应深化 培训内容实用程度应加强 提高讲师水平 培训组织服务更完善 培训形式应多样化 培训次数太少 可适当增加 培训应少而精 培训时间安排更合理 其他 5 公司在安排培训时 您倾向于选择哪种类型的讲师 实战派知名企业专家 有标杆企业经验 学院派知名教授学者 理论功底深厚 职业培训师 丰富的授课技巧和经验 咨询公司高级顾问 丰富的项目经验 本职位优秀员工 对公司业务很了解 其他 6 以下讲师授课风格及特点 您比较看重哪一点 理论性强 具有系统性及条理性 实战性强 丰富的案例辅助 知识渊博 引经据典 娓娓道来 授课形式多样 互动参与性强 语言风趣幽默 气氛活跃 激情澎湃 有感染力和号召力 其他 7 假如 鉴于您在某一领域的丰富经验 您被推荐担任某一门课程的内部讲师 您是否乐意 非常乐意 既可以锻炼自己 又可以分享知识 何乐而不为 乐意 但是没有经验 希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 乐意 但是没有时间做这个事情 需要考虑一下 不会担任 8 您认为 对于某一次课程来讲 多长的时间您比较能接受 2 3 小时 7 小时 1 天 14 小时 2 天 14 小时以上 无所谓 看课程需要来定 其他 9 您认为培训时间安排在什么时候比较合适 上班期间 如周五下午 2 3 小时 工作日下班后 2 3 小时 周末 1 天 双休日 2 天 无所谓 看课程需要来定 其他 10 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的 每周一次 半月一次 每月一次 两月一次 每季度一次 半年一次 每年一次 其他 11 您希望的培训地点是 公司培训教室 会议室 公司外专业培训教室 酒店多功能厅 会议室 无所谓 其他 填写说明 1 所列内容仅供参考 在同意的项目栏打 还可以列出自己需要的内容 2 请您根据您所在部门员工的需求填写此表 3 若篇幅有限 必要时可另附纸说明 员工培训计划表 培训类别 培训名称 姓名职位 备注 批准 审核 拟订 年度培训计划汇总表 部门课程名称人数时间费用备注 教育训练主管经办 培训申请表 团体 训练课程时间月日起月日止共小时 讲师训练地点 申请部门训练方式 训练课程简述 预定受训者名单 申请理由 成效预测 经费预估 姓名日期姓名日期姓名日期 审核 培训申请表 个人 申请人姓名职员编号服务部门职位 培训组织机构培训课程 申请理由 名称日期起日期讫学费 课程 内容 部门意见人力资源部意见总经理意见董事长意见 审 核 受训人员报告书 年月日 培训名称学员姓名 培训时间培训地点 培训方式使用资料 导师姓名主办单位 受训心得 值得应用于本公司的建议 培训启发下想到的对公司的一些建设性意见 培训人 员意见 对下次派员参加本训练课程的建议事项 培训后的 检讨 培训单 位意见 申请部门受训人员人员代号教材费培训费食宿费总计 元 备注 财务部 培训 中心 本部门 培训经费申请表 一 式 三 联 第 一 联 本 单 位 存 第 二 联 人 力 资 源 部 第 三 联 财 务 部 新员工培训计划表 拟定日期 姓名培训期间月日至月日止姓名 学历部门 受训 人员 专长 辅 导 人员 职称 项次培训期间培训日期培训项目培训部门培训师培训日程及内容 1 月日至 月日止 天 2 月日至 月日止 天 3 月日至 月日止 天 4 月日至 月日止 天 5 月日至 月日止 天 6 月日至 月日止 天 7 月日至 月日止 天 8 月日至 月日止 天 9 月日至 月日止 天 10 月日至 月日止 天 11 月日至 月日止 天 12 月日至 月日止 天 13 月日至 月日止 天 14 月日至 月日止 天 15 月日至 月日止 天 16 月日至 月日止 天 17 月日至 月日止 天 制表 复核 审批 员工培训档案 训练课程时间 年 月 共计 小时 地点 入职前 入职后 员工培训意见调查表 姓名 部门 职位 问题回答 1 你认为课程内容是否恰当 2 你最希望获取哪些方面的内容 3 教学方法是否恰当 你有何建议 4 每堂课时间长短是否恰当 5 哪一位或几位讲师给你印象最好 好在哪里 6 通过这次培训 你认为自己的收获主要是什么 7 你有其他建议吗 请写下来 新员工培训成果检测表 评 价 项 目第1次评价第2次评价 了解公司的经营理念 随口能背出经营理念 会逐渐喜欢经营理念 以经营理念为荣 公 司 的 经 营 理念 以经营理念为主题 写出感想 了解企业的社会存在意义 了解本公司的社会使命 了解何谓利益 了解创造利益的重要性 企 业 存 在 的 意义 了解什么是工资与福利 以简单的图解表示出公司的组织 了解各部门的主要业务 了解公司的产品 能说出公司产品的特征 公司的组织 特征 能说出公司所占的市场比例等数字 了解公司的历史概况 了解公司创业者的信念 了解公司的传统 喜欢公司的代表颜色或标志 热 爱 公 司 的 精神 发自内心热爱公司 能说出公司所属的业界 了解业界的现状 了解公司在业界的地位 能提出如何提高公司在业界的地位 业界的理解 强烈地关心业界的整体动向 服装整体而言有干净整洁 稳重的感觉 服饰配件或手表等搭配对称 且不会过于华丽 头发不脏乱 修 饰 外 表 的 重点 鞋子不肮脏 续表 评 价 项 目第1次评价第2次评价 比上班时间更早到公司 早晨的问候很清脆 有精神 不会在下班时间之前就收拾准备回家 上班 下班的 规则 整理收拾桌上或周围东西后才下班 充满干劲 表现出对新工作的关心与兴趣 不会毫无理由随便离开座位 致力于工作的态度 有时间观念 接电话时不会胆怯 接电话时 一定准备纸 笔 了解会议或洽商的重要性 了解会议或洽商时应有的态度 电话 会客的方式 了解工作完成期限或交货期的重要性 新员工培训成绩评核表 填表日期 年月日编号 姓名专长学历 培训时间培训项目培训部门 新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何 对新进人员专门知识评核 新进人员对各项规章 制度了解情况 新进人员提出改善意见评核 以实例说明 分析新进人员工作专长 判断其适合工作为何 列举理由说明 培训人员评语 总经理 经理 评核者 员工培训记录表 123 姓名 培训 名称 时间费用 培训 名称 时间费用 培训 名称 时间费用 费用 合计 员工培训成绩登记表 考试结果考试结果考试结果考试结果 序号姓名 课程名称分数课程名称分数课程名称分数课程名称分数 统计 复核 存档 员工培训实绩测评表 本部已于年月日对你部门同志进行了培训 现对其实绩进行调查 以利于我们今后改进培 训工作 请你部填写下表 并于年月日前交我部同志 人力资源部 年月日 测评项目改变很好略有改变无改变变差很差不明确 1 工作量提高情况 2 工作质量提高情况 3 安全意识变化情况 4 成本意识变化情况 5 出勤情况 6 团队合作情况 7 敬业精神 8 勤奋程度 9 忠诚度 10 奉献精神 11 工作主动性 12 责任意识 13 宽容心 14 感恩意识 15 自信心 16 意志力 17 工作热情 18 个人品性 19 其他 综合评价 填表部门 填表人 员工培训后工作作风测评表 本部已于年月日对你部门同志进行了培训 现对其工作作风进行调查 以利于我们今后改 进培 训工作 请你部填写下表 并于年月日前交我部同志 人力资源部 年月日 项目评定 了解工作流程的意义 学会上下合作 横向合作 了解同志和睦的重要性 团队精神明显增强 工作流程 做事有始有终 了解指令的重要性 立即记下指令 正确理解指令 未发生遗忘指令的行为 对指令的认识 严格执行指令 提前上班 珍惜时间 不提前下班 整理现场后方离开 态度端正 工作态度 精神饱满 充满干劲 了解及时报告和及时回复命令的重要 报告时条理清楚 思想清晰 能及时报告和复命 对工作中的困难能主动提出解决办法 报告与复命 勇于承担责任 仪表整洁 重视礼节 勤于学习 会客不胆怯 其他 能虚心接受批评 部 员工培训后行为分析表 为了测试本次培训效果 现将 职员培训后行为分析表 发给你们 请你们给每一个已经参加本次培训的 职员打分 问题越严重的分值越高 每一项中 5 分为最高 1 分为最低 谢谢合作 人力资源部 年月日 评价内容评价分值实际评分 无故缺席 迟到 早退的情形增加54321 上班时间沉浸在娱乐场所54321 工作的内容不变 业绩却急剧下降54321 有事外出 碰到紧急要事却联络不上54321 工作态度 热衷于兼职或事业54321 没写出货单就出货54321 没写退货单就处理退货54321 申请费用时 没有收据的情形很多54321 伪造收据的日期或金额54321 金钱 物品的处理 销售的折扣或更改价格的理由很暧昧54321 顾客对个人的业务活动抱怨增多54321 怀疑给顾客的回扣是否合理54321 应收账款未收回是不正常的状况54321 付款人发牢骚54321 抱怨 是否挪用收回的款项54321 经常扬言说要辞职54321 谈话中透露为借钱而苦恼54321 赌博的情形变多54321 个人的谈话或传言 有敲诈顾客的传言54321 私人的访客变多54321 很多私人的电话54321 突然变得奢侈 挥金如土54321 未经报告上司而接受别人的招待54321 交友 生活态度 有花边新闻或家庭不和的传言54321 初评 复评 审核 报告日期 年 月 日附件 份 培训报告书 课程名称课程编号 项目举办日期训练时数参加人数 计划 实际 项目预算资金实际支出异常说明 讲师费 教材费 食宿费 场租费 其他 经费统 计 合计 学员意 见 讲师意 见 效果总 评 训练检 讨及呈 核 财务部 人力资 源部 报告日期 年月日 制表 复核 审核 各部门年度培训统计报表 年度 部门项目次数人数课时费用备注 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 预定 实际 培训效果评估表 时间 年 月 日培训课程 讲师 地点 填表人 1 为帮助我们提高培训质量 请在以下项目中选择您认为最合适的分数 说明 非常满意代表 5 分很不满意代表 1 分 1 1 培训总体满意度54321 1 2 对课程内容的满意度 54321 1 3 对授课讲师的满意度 54321 1 4 对培训组织的满意度 54321 2 为帮助我们了解详细情况 请您帮助我们继续圈选 2 1 关于培训内容 培训内容利于理解和学习 54321 适合我的需要 针对性 54321 便于在工作中运用 实用性 54321 课程案例 思路给我以启发54321 2 2 关于讲师 对主题和课程重点的把握 54321 授课思路清晰 语言表达能力强54321 课堂组织控制好 课堂气氛活跃54321 鼓励学员参与 能有效回答学员问题54321