小二班2009学年第二学期班务总结

小二班 2009 学年第二学期班务总结 一个学期转眼已经过去了 小二班里的这群可爱的孩子在慢慢地长大 而我们这个不断庞大的小家 庭里也留下了许多孩子们成长的足迹 仔细回顾这个学期 有辛酸 有成功 有快乐 也有遗憾 这些 都将成为我们的宝贵财富 不断进步的动力 现将本学期的工作和大家一起交流分享 一 班级情况 本学期我班共有幼儿 33 名 其中男孩 16 名 女孩 17 名 男女比例适宜 经过了一学期在园的生活 和学习之后 基本上每位幼儿都能积极参与教师组织的各项活动 无论从学习上 生活上都有了很大进 步 二 教育教学工作 1 我们根据小班幼儿的年龄特点优化一日活动 加强教学常规管理 依据 幼儿园体验探究交往课程 设计丰富有趣的活动 扎实落实保教常规 并在此基础上积极丰富教学活动的内涵 根据纲要和幼儿园 的要求 实施的课程基本做到各个领域相对均衡 2 除了认真制定教学计划 从集体教学活动中体现出我们的主题和教育理念 我们还通过区域 通过环 境布置来达到教育的目的 这个学期 我们的备课已经从单纯的备教学活动 到了备半日活动 说明我 们也已经注意到了日常教学的部分 这个学期比较成功的案例就是我们通过了环境 区域 日常活动 以及亲子活动中来把世博会带到小朋友中间 营造了非常好的世博氛围 3 针对我们班级幼儿的情况 这个学期我们比较突出的一点是教育幼儿要多用嘴巴 少动手 3 岁多的 孩子 已经有自己的想法和见解 自我意识非常强 动不动就是 这是我的 他打我 我不喜欢 和你玩 孩子们之间的矛盾也就越来越多 但是他们处理事情的方法一般就是动手打 推 抢等 因此我们经常教育幼儿 遇到事情要用自己的嘴巴说 不管你有多么生气 都不能动手去伤害别人 经常示范遇到突发事件时 小朋友应该怎么做 并反复地强调 现在幼儿和同伴发生矛盾时 已经会 通过商量或者语言警告来维护自己的利益 攻击行为也明显减少 二 家长工作 家长工作成人对孩子的要求一定要一致 形成共识 只有家园一致 才能取得好的教育效果 因此 我们很注重与家长的沟通 通过交谈等方式 我们向家长了解孩子的性格脾气 喜好兴趣 通过家长会 家长园地 我们向家长宣传我们设计课程的意图 安排各种活动的目的 通过向家长开放半日活动 向 家长展示我们的教育成果 让家长看到孩子的进步和存在的问题 同时 我们也听取家长的意见 吸收 合理化的建议 改进我们的工作 家长的合理要求 我们不厌其烦地满足 耐心细致地做好每一项工作 即使遇到有些家长不太合理 的要求 我们也能晓之以情动之以理 让家长理解 配合我们的工作 三 安全保健 在日常保教工作中始终围绕 安全 中心 每天下班回家前检查一遍教室和寝室 及时发现存在的 问题 每月做好安全自查 在幼儿活动是视线不离幼儿 不穿戴存在安全隐患的服饰如有尖锐的装饰物 的衣服 注意带班时的细节 如下雨天潮湿要在地上铺上毛巾毯防滑 盛洗手肥皂的小盘子里的积水及 时倒掉 检查幼儿口袋是否藏有细小的危险物品等 进班时不接打电话 与家长交流时间不宜过长凳 我们非常重视加强幼儿的安全意识和自我保护能力 因为我们相信孩子自己学习保护自己 这比老师时 刻的保护更为重要 所以我们继续坚持对孩子的安全教育 特别是户外游戏的一些安全提醒 要做到不 厌其烦 帮助孩子形成良好的游戏习惯 以此保障户外活动的安全 本学期我们非常注重对孩子的生活护理和日常的卫生保健工作 每天早上孩子一来幼儿园 就会非 常自觉地去洗手 喝水 平时 我们加强孩子的日常户外锻炼时间和活动量 多通风 及时为孩子增减 衣物 提醒幼儿多喝开水 勤洗手 同时严格按照医务室的指导和要求进行消毒预防等各项工作 防止 流感 手足口病等在班级内流行 四 班级合作 我们都知道 一个人的能力 精力都是有限的 在工作中 能否齐心协力 共同协作 对班级工作 的好坏往往起着决定的作用 只有大家团结一心 取长补短 共同努力 才能战胜一切困难 但每个人 都有自己的兴趣爱好 工作上有不同的方法 看问题有不同的见解 天天相处难免会有一些小误会 摩 擦或矛盾 当问题出现时 我们班上三位老师首先会虚心 抱着 有则改之 无则加勉 的态度接受 碰到困难也总是有商有量 即使有不同的意见 我们也会选择在适当的时间和地点 诚恳地提出自己的 看法 尽可能求大同存小异 当然 有了喜讯我们也会一起分享 利用空余时间学习互帮助 相互探讨 逐步更新教育观念 提高自身的教育技能 一个学期的工作有收获 有进步 也有遗憾 有不足 但是这些经验都将成为我