谭素芳：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 教学年资比较长 有一定的教学经验 身为孩子的母亲 比较了解学生的思想变动和情绪变化 能及时帮助他们调节情绪 在高中从教多年 比较了解高考动态 有吃苦耐劳的精神 遇到困难不易退缩 对新的技术不太敏感 有时还有抗拒的心情 由于年纪的问题 有时有力不从心的感觉 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 作为示范性高中的教师 我有更多的机会接触新的教学观念和 更新的教学信息 大多数学生是原因接受老师的教育 学校里有好 教研氛围 年纪渐长 专业知识老化 灵活性不够 对新技术接 受得不够快 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 要继续发挥有经验的优势 并与同事分享教学体会 促进共同发展 要不断学习 不要因为年纪大就放松对自己的要求 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 要好好抓住学习机会 不断提升自我 要增强锻炼 保持最佳状态以应对繁忙的工作
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