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文档简介

邓娟锋一 自我分析邓娟锋一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 年轻身体素质好 2 从教十几年丰富的教学经验 3 工作态度端正 工作认真 4 单位教风良好 5 学生基础较好 1 教育理念不新 2 对多媒体应用不够熟练 3 和家长联系不紧密 5 带的班级多学生情况不够熟悉 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 1 全县在开展新课程改革加强了学习 2 参加了多项课题研究 3 学校有名师指导 4 学校领导重视教学改革 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学生思想复杂 2 社会环境对教学冲击大 3 知识灵活应用不足 4 进修机会少 5 教学设备先进 教学改革氛围浓厚 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 端正态度 注意方式方法 停 劣势 克服困难 积极面对停 劣势 克服困难 积极面对 抓 机遇 抓 机遇 1 全县教育新课程改革的大氛围全县教育新课程改革的大氛围 2 学校各位同仁全面学习的学风浓厚学校各位同仁全面学习的学风浓厚 御 威胁 御 威胁 1 理论和实践相结合理论和实践相结合 2 贵在坚持新课程理念贵在坚持新课
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