电影对高校大学生思想政治教育中的作用

电影在大学生思想政治教育中的作用电影在大学生思想政治教育中的作用 内容摘要 内容摘要 90 后 大学生成长在经济全球化 信息多样化等复杂的环境中 他们有着思 想活跃 价值观多样化等时代特点 电影对当代大学生有着广泛的影响 要增加高校思想 政治教育的实效性 以前一味灌输的方法已经不太适用 我们务必要积极探索新的教育方 式 电影是一种有效的载体 我们可以充分发挥电影的育人功能 以一种寓教于乐的方式 提高思想政治教育的实效性 关键词关键词 大学生 电影 思想政治教育 大学生是党和国家的未来 大学生作为建设社会主义的接班人 作为提高综合国力的 重要力量 加强和改进大学生的思想政治教育是提高大学生综合素质的必然要求 电影作 为一门艺术 对当代大学生有着广泛的影响力 把电影作为思想政治教育的一种载体 用 一种寓教于乐的方式在高校中开展思想政治教育工作 使大学生在娱乐中受到启发 能有 效增强思想政治教育的实效性 一 引入电影作为高校思想政治教育载体的原因一 引入电影作为高校思想政治教育载体的原因 当代大学生已经从 80 后 过渡到 90 后 90 后 大学生成长在全球化的背景下 网络信息极大丰富了这一代大学生的视野 更新了他们的思想 但是这也面临着前所未有 的文明冲突和碰撞 在各种文化相互渗透的今天 要培养当代大学生正确的世界观 人生 观 价值观 大学生思想政治教育工作肩负着巨大的责任 但是 当今的大学生思想政治 教育工作还存在一些问题需要我们改进 首先 思想政治教育内容更新缓慢 更不上社会 发展的速度 无法及时解决大学生思想上的困惑 而且 高校的思想政治教育偏重政治教 育 对道德教育 尤其是心理健康教育关注度不高 不利于从思想上对 90 后 大学生进 行全面塑造 其次 当代 90 后 大学生思维比较活跃 个体意识较强 传统的单纯说教 的方式很难让大学生接受 这就要求思想政治教育工作者必须与时俱进 不断探索新的教 育方式 优秀的电影作品在提高大学生思想政治素质方面有着独特的优势 电影被艺术家 们称为第七艺术 它通过语言的描述 音乐的渲染 画面的展示使人们的多种感官共同参 与 深受广大学生的欢迎 这种声画结合的形式比书本上的文字更形象 更有感染力 学 生不愿意听灌输式的空洞的理论教学 但对于电影这种艺术作品中诠释的价值观比较容易 接受 学生在潜移默化中将道德品质融入血液 用一种寓教于乐的方式提高了大学生的思 想道德素质 二 电影在高校大学生思想政治教育中的积极作用二 电影在高校大学生思想政治教育中的积极作用 电影早已大量涌入了人类的生活 成为大学生娱乐的焦点 电影丰富多样 直观形象 不仅有娱乐性 而且还有一定的教育性 把电影与德育工作相结合 对思想政治教育工作 有着积极的作用 一 使学生在潜移默化中情感得到升华 一 使学生在潜移默化中情感得到升华 1思想政治品德形成过程是在一定外界环境决定性的影响的条件下内在的知 情 信 意 行诸心理要素辩证运动 均衡发展的过程 思想政治品德情感对思想政治品德的形成 发展起催化 强化作用 而电影有着强烈的情感征服感 影片中刻画的有血有肉的形象能 够深深的克在我们的脑海中 比如 离开雷锋的日子 小兵张嘎 举起手来 等优秀 的电影 电影中塑造的这些形象牵动着观众的情感 随着电影内容的变化 观众的感情也 随之变化 忧伤 欢快 愤怒 甚至落泪 在各种感官的刺激之下 观众能与影片中的人 物引起共鸣 在感情的跌宕起伏中观众的心灵得到震撼 更能激发学生对祖国和人民的热 爱之情 在不知不觉中情感得到升华 二 是培养爱国主义的形象教材 二 是培养爱国主义的形象教材 爱国主义是中华民族的光荣传统 是推动我国社会前进的巨大动力 也是增强中华民 族凝聚力的精神支柱 爱国主义精神在民族团结和抵御外敌中曾经发挥过重大的作用 在 今天社会主义现代化建设中依然重要 但是 改革开放实行市场经济之后 虽然给我们带 来了经济上的飞跃 与此同时也带来了一些负面作用 在部分学生中滋长了崇洋媚外的思 想 贬低自己的国家 这使得爱国主义受到了一定的挑战 而革命题材的电影作品 可以 在一定程度上激发学生的爱国情操 增强民族自尊心 比如 长征 建国大业 金陵 十三钗 等 通过这些影片 使学生从中感受到革命时期无论是共产党人还是其他的爱国 人士都不怕牺牲 为了中国的未来抛头颅洒热血的大无畏精神 昭示着中华儿女保卫祖国 1 张耀灿 思想政治教育学原理 第 94 页 高等教育出版社 1999 的赤子之心 透过一幕幕历史事件 一个个平凡而真实的故事 让人们为这些革命热情所 感动 有利于增强大学生的民族自豪感 培养大学生的爱国主义精神 三 是树立正确价值观的有效手段 三 是树立正确价值观的有效手段 电影对人具有教育功能 电影对人的影响是渗透到骨髓里的 鲁迅先生弃医从文也是 因为一部电影 当他看到电影里一个华工被外国人侮辱 而其他华人麻木不仁时 他深刻 感觉到治疗国人精神上的疾病远远比身体上的疾病重要的多 于是他毅然改行 电影对人 具有如此深刻的教化作用 新时期的今天随着全球化时代的到来 各种文化也在相互渗透 电影也是一种宣扬自己国家价值观的隐形武器 好莱坞电影在全世界范围内影响范围相当 广 深受当代大学生喜爱 而以美国为首的西方国家通过影视作品来宣扬资本主义的价值 观 这也一定程度上对我国青少年的思想造成了影响 主要表现在大学生中存在拜金主义 享乐主义的思想 还表现在认为资本主义制度优于社会主义制度的思想等 所以 我们也 可以通过我们的优秀电影加强对大学生的价值观教育 这种形式能够消除学生对说教的逆 反心理 在观看过程中受到熏陶 使正确的价值观渗透到大学生的意念中 激发学生的高 尚理念 同时也对大学生进行了道德教育 三 高校实施电影育人的途径三 高校实施电影育人的途径 在高校实现电影育人的途径是多样性的 首先 我们应该从课堂入手 实行影教合一 将优秀的影视作品纳入到高校思想政治理论课的过程中 选择适应教学内容的影片或片段 穿插于理论教学中 在影片调动学生的积极性后 教师应加以引导 展开评论 由感性认 识上升到理性认识 对大学生的意识形态领域进行改造 其次 充分利用现代网络媒体