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1 小学一至三年级学习方法和重点全览小学一至三年级学习方法和重点全览 孩子的学习总是许多家长的心头关注点 这篇文章针对 不同年级的孩子 谈谈升入新的年级如何调整 相当详细 实用 尽管还在暑期 但家长们可以提前做好准备了 一年级一年级 习惯全新的学习生活习惯全新的学习生活 一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程 一下子进入 小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要 求 那孩子们应该怎么度过这个关键期呢 老师提了四点 建议 1 让孩子意识到自己已经长大了 要读小学了 2 允许孩子们在刚升上小学时 自然地表达自己哪些 地方觉得不习惯 不让孩子觉得有这样的想法很丢脸 2 3 多交一些新朋友 扩大自己的生活圈 4 形成良好的学习习惯和方法 二年级二年级 开始阅读与积累开始阅读与积累 二年级的学习 最主要的还是习惯与兴趣的培养 还有 基础知识的把握 因为接下来的三年级是小学课程转化的 重要年级 学习内容多了 难度大了 孩子要保持高分 需要花费更多的力气 付出更多的努力 如果再加上学习 习惯马虎的话 成绩很容易大幅下滑 语文方面 语文学习的重点不仅仅在于生字 词语的训练 还要引 起对学生阅读和写作方面的兴趣 老师认为 孩子要积累 材料 阅读是至关重要的 低年级的孩子已经具备了阅读 书籍的能力 并且初步有了评判一本书 一个故事是否适 合自己的判断力 所以 家长在这个阶段要特别注意多给孩子创造阅读的 空间和氛围 在给孩子选取阅读的书目时 不要只局限于 某一类图书 只要是积极正面健康的书籍 都可以给孩子 看 另外 不要认为积累只能限于文字积累 在生活中家长 可以带着孩子口头积累 低年级的学生在语文学习方面还 属于起步阶段 家长在注重学生书面的字词句时 也要注 3 意学生在生活中说一句话时是否完整 经常有意识的训练 会起到意想不到的效果 三年级三年级 开始大量知识系统性的学习开始大量知识系统性的学习 二年级升三年级后是一个两极分化的阶段 课程内容从 培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习 孩子往往不能 及时地消化吸收所学的知识 加上训练的不足 会出现遗 忘 理解混乱等现象 所以提前让孩子适应中年级的学习 尤为重要 语文方面 语文方面 三年级是小学语文的一个重要转折时期 语文课文由原 来的文字简单 情节单纯转向课文内容有一定的深度 字 词也逐渐成为帮助读通课文的工具 而不是学习的重点了 在这个时期 让孩子养成独立思考 自主学习的习惯是非 常重要的 4 最大的难点在于习作练习 从几句话的段要写到完整 的一
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