九年级化学上册中考真题及答案分章节汇编——-第1-3单元_第1页
九年级化学上册中考真题及答案分章节汇编——-第1-3单元_第2页
九年级化学上册中考真题及答案分章节汇编——-第1-3单元_第3页
九年级化学上册中考真题及答案分章节汇编——-第1-3单元_第4页
九年级化学上册中考真题及答案分章节汇编——-第1-3单元_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一 三单元测试题第一 三单元测试题 满分 100 分 时间 60 分钟 一 选择题 每小题 3 分 共 45 分 1 1 2015 福建 如图变化中 不属于化学变化的是 C 2 2 2015 贵港 生活中处处有化学 在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是 B A 稀有气体用作焊接保护气 B 铜用作导线 C 氮气用作食品防腐剂 D 氧气用作医疗急救 3 3 2015 苏州 下列有关空气的说法错误的是 A A 按质量计算 空气中含有氮气约 78 氧气约 21 B 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C 空气是一种十分重要的天然资源 D PM2 5是造成空气污染的主要污染物之一 4 4 2015 十堰 下列有关实验现象描述错误的是 B A 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成一种黑色固体 D 食盐溶于水后溶液温度没有明显变化 5 5 2015 阜新 对于下列问题的微观解释中 错误的是 C A 一滴水中大约有 1 67 1021个水分子 说明水分子很小 B 墙内开花墙外可闻到花香 说明分子在不断运动 C 6000 L 氧气在加压的情况下可装入容积为 40 L 的钢瓶中 说明氧分子数目减少了 D 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质 是因为它们的分子构成不同 6 6 下列关于氧气的说法 错误的是 B A 硫在氧气中燃烧 发出蓝紫色火焰 B 实验室制取氧气时 一定要加催化剂 C 油锅着火 可用锅盖盖灭 依据的灭火原理是隔绝空气 D 氧气能与大多数的金属 某些化合物反应 化学性质比较活泼 7 7 2015 铜仁 观察与实验是学习化学的重要手段和方法 下列实验对应的描述不合理的是 A 实验内容操作或现象解释或结论 A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃 烧 火星四射 并有黑色固体生成黑色固体是 Fe2O3 B 将氧化铜与炭粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性 C 用烧杯取井水 50 mL 加入少 量肥皂水 搅拌 水面有浮渣该井水是硬水 D 6000 L 氧气在加压的情况下可装入容积为 40 L 的钢瓶中分子间有间隔 8 8 下列各组物质中 均属纯净物的是 C A 合成纤维 油脂 B 天然气 水银 C 冰水 干冰 D 医用酒精 碘盐 9 9 2015 嘉兴 有科学家研究发现 氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生 该化学反 应模型如图所示 关于该反应的说法错误的是 B A 属于分解反应 B 反应中的最小微粒是分子 C 符合质量守恒定律 D 为制取氧气提供了新方法 1010 2015 咸宁 构成物质的粒子有分子 原子和离子 有关这三种粒子的说法错误的是 A A 分子和原子都在不断运动 而离子是静止的 B 同种原子可能构成不同种分子 C 同一元素的两种粒子 其原子核内质子数一定相同 D 当原子失去或者得到电子后 其性质发生了改变 1111 2015 武汉 小明同学对探究分子性质的实验 图 1 进行了改进 如图 2 所示 试管丁 戊中各 有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条 装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上 试管丁中小 药瓶上的瓶塞已塞紧 试管戊中的小药瓶上无瓶塞 关于图 1 图 2 中的实验有以下说法 图 2 比图 1 的实验更环保 更节约 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断地运动 浓盐酸有挥发性 仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 如果丁中没有小药瓶 图 2 的实验也可达到实验目的 若将戊浸入冰水中 滤纸条不会变红 以上说法中错误的是 C A B C D 1212 2015 荆州 下面所列各项中 与元素的化学性质的关系最为密切的是 D A 元素的相对原子质量 B 元素的核电荷数 C 原子的核外电子数 D 原子的最外层电子数 1313 2015 泰安 地壳中含有的氧 硅 铝 铁 结合如图分析 关于这四种元素的说法正确的是 A A 氧原子核电荷数为 8 B 硅元素属于金属元素 C 铝元素和氧元素形成化合物的化学式为 Al3O2 D 铁的相对原子质量为 55 85 g 1414 下图依次是实验室制取 收集 检验氧气和验证其性质的装置 其中错误的是 C 1515 分别取两份相同质量 相同浓度的过氧化氢溶液 其中一份 用 a 表示 直接加热制取氧气 在 另一份 用 b 表示 中加入少量的二氧化锰 下列关于 a b 的图像正确的是 C 二 填空题 共 30 分 1616 4 分 空气是一种重要的自然资源 空气中的各种成分 氧气 二氧化碳 氮气 稀有 气体 可以广泛应用于生产和生活中 请用这些物质的序号填空 其中 约占空气体积的 78 是工业上生产硝酸和化肥的重要原料 人类维持生命不可缺少的气 体是 燃料燃烧也离不开它 虽然几乎不与任何物质发生化学反应 但是也有广泛的用途 如制造电光源等 是植物进行光合作用不可缺少的物质 1717 10 分 按要求写出下列符号或指出符号的意义 1 钾元素 K 2 硫原子 S 3 核内没有中子的原子的原子结构示意图 4 地壳中最多的金属元素 Al 5 三个硅原子 3Si 6 铜离子 Cu2 7 2H 2 个氢原子 8 P 磷元素 一个磷原子 9 4Cl 4 个氯离子 10 Fe3 铁离子 1818 10 分 2015 贵阳 建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法 从而也让我们感受 到化学微观世界的浪漫与奇妙 1 若用 和 表示不同元素的原子 请按示例补充完成填空 A 单质 B 化合物 C 单质 D 混合物 2 若用 表示氢原子 表示氯原子 则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意 图可以是 A C B 按 反应物 生成物 的顺序 填序号 该反应的基本反应类型是 化合反应 3 钠与氯气反应的化学方程式为 2Na Cl22NaCl 反应中钠原子或氯原子得失 点燃 电子的情况是 钠原子失去一个电子 形成钠离子 氯原子得到一个电子 形成氯离子 4 由上总结 构成物质的粒子有 分子 原子 离子 1919 6 分 2015 黔西南州 下图中 为氧元素 铝元素在元素周期表中的信息示意图 A B C D 是四种粒子的结构示意图 1 氧元素属于 非金属 元素 填 金属 或 非金属 铝元素的质子数是 13 2 C 粒子属于 阴离子 填 原子 阴离子 或 阳离子 若 D 为原子 则 X 8 3 A B C D 中属于同种元素的是 BC 填序号 4 A 粒子的化学性质与 B C D 中哪一种粒子的化学性质相似 B 填序号 三 实验探究题 共 25 分 2020 8 分 某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验 燃烧 冷却后打开止 水夹 进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的 70 1 图中 A 仪器的名称是 烧杯 燃烧 冷却后打开止水夹 水能进入集气瓶中的原因是 集气瓶 中气体减少 压强减小 2 如果镁条只和空气中的氧气反应 则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 21 现进 入集气瓶中水的体积约为其容积的 70 根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 发现问题 氮气是怎么减少的呢 假设一 氮气与镁条反应而减少 假设二 氮气 在高温条件下 与瓶内的其他物质反应而减少 合理均可 查阅资料 镁条在氮气中能燃烧 产物为氮化镁 Mg3N2 固体 化学方程式为 N2 3Mg Mg3N2 氮化镁中氮元素的化合价是 3 镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成 点燃 碳和氧化镁 3 通过以上探究 你对所学知识有了什么新的认识 燃烧不一定需要氧气参加 或燃烧也可以是 置换反应 或二氧化碳不但能灭火 在一定条件下还能支持燃烧等其他合理答案均可 写出一点即可 2121 4 分 2015 临沂 下图是初中化学中常见的实验 请根据下图回答下列问题 1 A 实验完毕 进入集气瓶中的水不到总容积的 1 5 你认为导致这一结果的原因可能是 装置漏 气 或红磷不足 或没有冷却至室温就打开止水夹 答出其中一种原因即可 2 硫燃烧的化学方程式是 S O2SO2 B 实验中集气瓶内放入少量水的目的是 点燃 吸收二氧化硫 防止污染环境 2222 13 分 2015 泉州 在实验室里 小明与同学欲用如图所示装置 气密性良好 和药品制取初中 化学常见气体并验证其有关性质 1 写出图中标有序号的仪器名称 试管 长颈漏斗 2 点燃 A 中的酒精灯制取并收集氧气 反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 待检验到 B 中氧气已收集满 接下来的操作是 将导管 移出集气瓶 把集气瓶盖好玻璃片后 正放在桌面上 3 将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中 可观察到 蜡烛燃烧更旺 发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论