【写作范文3篇】单位计划生育工作计划开头

写作范文写作范文3 3篇篇 单位计划生育工作计划开头单位计划生育工作计划开头 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 单位计划生育工作计划开头2 20 xx年下半年学习计划3 九年 级班主任工作计划第一学期 五篇 单位计划生育工作计划开头 一 加强计生协会组织建设和领导一是加强计生协会领导 各单位的党政一把手要亲自抓 负总责 兼任计生协会会长 每季度至少听取一次协会工作汇报 经常督查协会工作并及时给予 指导 把协会工作纳入年度工作目标考核 加大人 财 物投入 努力解决协会的重点 难点问题 支持协会创造性地开展工作 二是抓好基层协会的组织建设 在社区两委换届之后 按照程序搞好计生协会的换届选举工作 调 整充实优秀人选 建立完善基层计生协会组织和理事 会员 志愿 者队伍 会员人数要达到总人口的10 以上 年轻会员人数要达到会员总数的 65 以上 三是认真落实规章制度 按照 青岛市村 居 计划生育协会工作规范 的要求 拓宽服务领 域 做好各种活动记录 保证协会经常开展活动 二 深入开展生育关怀和 计生助福 活动一是继续深入开展生育 关怀活动 认真做好人口关爱基金募捐救助和公益金救助工作 加大募集人口 关爱基金力度 建立和完善募捐救助常态化工作机制 二是按照程序做好计生困难家庭的救助工作 基层协会要确保救助工作公正 公开 透明 按照程序进行公示 审核 报批 对符合救助条件的群众及时给予救助 充分发挥救助金的作用 三是开展 计生助福 活动 深入开展 计生助福 手拉手 心连心 送温暖 结对帮扶 走访 慰问 困难救助和 计生助福 公益讲座进社区 等系列活动 打 造生育关怀和 计生助福行动 系列精品项目 三 进一步推进 群众自治 工作一是创新群众自治工作 针对当前卫生计生工作机构调整 生育政策完善和社区换届的新形 势 及时调研 总结经验 创新基层群众自治工作思路 将自治工作与诚信计生 阳光计生结合起来 进一步规范自治程序 改进自治方式 提高自治成效 二是全面落实 计划生育居民自治公约 加大对群众自治工作的宣传力度 提高会员 群众的知晓率和参与 度 三是继续开展示范居创建活动 加强对国家 省示范居的动态管理 总结推广示范居的先进经验 充分发挥示范居的典型 示范 带动作用 四 认真做好企事业单位和流动人口建立计生协会工作一是继续在 各类企事业单位中建立计生协会组织 在百人以上的企事业单位成立计划生育协会组织 百人以下企事业单 位成立计划生育协会分会 50人以下的建立计划生育协会会员小组 纳入所在地社区计生协会 将生产 经营性质相同的单位 组织起来 成立计划生育协会或计划生育协会联合会 二是加强流动人口计划生育协会工作 健全完善城区和流动人口计划生育协络 流动人口计划生育协会工 作覆盖面提高到95 以上 积极参与推进流动人口基本公共服务均等 化 扎实开展 流动人口计生协服务年活动 维护流动人口合法 权益 事业单位计划生育工作计划一是结合贯彻落实党的十八届三中全会 精神和开展群众路线教育实践活动 广泛开展计生协会的宣传教育 工作 创新 5 29 以及重要节庆日宣传教育活动的内容 5月份集中开展 宣传服务月活动 在 7 11 世界人口日 12 1 世界艾滋病日 等活动日开展集中宣传服务活动 扩大社会效应 二是推进新型家庭人口文化建设 采取群众喜闻乐见的多种形式 广泛宣传普及计划生育 优生优育 生殖保健等科普知识 着力推动人口文化建设 教育引导群众树 立科学 文明 进步的婚育观念 积极倡导健康文明的生活方式 三是抓好青春健康教育项目 通过学校 社区 社会 家庭相互补充 共同配合开展青春健康教 育 使青少年性与生殖健康水平明显提升 会员预防艾滋病知识知 晓率达到较高水平 四是加强信息稿件报送工作 各社区计生协会每季度至少向街道计生服务中心上报一条工作信息 和稿件 加强计生协会的典型宣传 被上级计生协会采用的信息稿件年终给予加分奖励 达不到上报数 量的 实行倒扣分 列入全年考核 六 抓好计生协会队伍培训各单位今年在计生协会换届后 要普遍 开展一至两次队伍培训 增强协会工作人员的素质 抓好协会理事 志愿者 骨干会员的培训教育 提高他们的工作理论水平和业务 能力 努力建设一支懂法规 懂章程 会组织 会宣传 会服务的 计生协会队伍 各单位要根据本工作要点 结合自己实际 及时制定协会工作计划 并认真抓好落实 下半年学习计划篇一 年个人跟班学习计划根据海南省教育研究 培训院关于 第二期海南省少数民族贫困地区小学教师脱产提高班 跟班培训实施方案 和英才小学 教师带教培训实施办法 的工作 要求 结合本人实际情况 制订以下跟班学习计划 一 学习目标学习英才小学先进的教育理念 科学规范的教育教学 管理 富有创新特色的教学实践艺术 并通过参加英才小学教研部 组织的教研活动 促使自己在教育教学思想 课堂教学实践能力 现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的提高 二 学习内容 1 根据英才学校的工作计划与要求 积极参与各项教育教学有关活 动 具体为升旗仪式 早操 教研组活动 专题研讨课等等 2 跟随指导老师的课堂 共同经历教学的全程 并做到听课有记录 有评价 有反思 以听取带教汤老师的为主 其他科任教师的为辅 并以英才小学为中 心 尽可能将听课的范围扩大 争取尽可能多地了解海口小学的教 育教学文化与艺术 3 参与班级的管理 协助班主任做好班级管理工作 吸收和总结经 验 研究如何当好班主任 4 根据教学进度及带教老师的安排和帮助 承担2 3节研究课教学 设计和教学 其中一堂课作为汇报 考核课 三 学习措施 1 认真听课 及时做好记录及反思 并结合所得 撰写听课心得体会发表在个人博客 2 认真钻研教材 把指导教师的课例与自己的教学实践相结合 找 出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法 用教育 教学的理论指导今后的教学实践 明确自我前进的方向 3 积极听取学校科组 年级组的教研评课活动 并踊跃发言 4 加强自身素质的提高 读有关的教育理论书籍 用书中的新思想 新观念 及与教师工作密切相关的典型事例 深 入反思 结合自己的问题寻求科学的 的解决方法 并写好读书笔记 5 融会贯通 学以致用 学习结束时撰写一篇个人跟班学习小结 不少于3000字 发表在个人 博客 九年级班主任工作计划第一学期 五篇 九年级第一学期班主任工 作计划 一 九年级 是初中的关键一年 为实现 培养有理想 有信心 有毅力 有干劲 讲文明 守纪律的毕业生 学生能够考上理想的 高中 的总目标 在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础 上 根据九 2 班的具体情况及毕业年级的特殊性 制定本工作计划 一 指导思想 1 转变教育观念 健全学生人格学生是个有血有肉的人 他们不是 机器 不是模具 他们不仅属于学校 他们还属于家庭 社会和将 来 我们对孩子的教育不仅要完成升学任务 我们还要塑造学生的人格 不仅要对现在负责 还要对将来负责 我们对待学生不仅要注重成绩 更要注重他们的思想品质 不仅要注 重能力的提高 还要注重学生良好个性品质的养成 尤其是我们这个学校 大批的借读生 全国各地 风俗习惯都不一 样 学习基础也有很大的不同 在对待学生上 更是应该以思想品 德为主 以学习成绩为辅 所以 我们对待学生 尤其是后进生 应该倾注真情 而不能予以 歧视或忽 2 换位思考 正确引导学生是活生生的人 他们有思想 有感情 有自己的道德标准 我们在处理孩子问题时 不妨经常换位思考一下 孩子犯错时 抚摩一下他的头发 孩子心情沮丧时 拍拍他的肩膀 这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正 激 人奋进 3 拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过 人类本质中最殷切的要求就 是渴望被肯定 而学生更是如此 赞美是阳光 空气和水 是学生成长中不可缺少的养料 必要的表 扬是成功的阳光 空气和水 我们班主任作为教育者 不妨拿起表扬的武器 让学生多一点自信 少一点自卑 使学生能更好地溶入到班级生活中 使班级管理工 作更加轻松 有序地进行 4 注意加强对后进生的教育工作后进生 常是很多人歧视的对象 老师叹气 同学瞧不起 甚至连有些家长自己也摇头 由于学习成 绩差 他们处处低人一等 被置于班级的 阴暗角落 时间告诉我们我们应该尊重 热爱 理解学生 我们知道无论孩子多差 他也一定拥有自己的特长 也许我们无法帮助一个孩子提高成绩 但是我们可以设法帮助一个 孩子克服他自己的缺点 帮助他树立人生的自信 让他尽可能多学 一点 少浪费一点时间 5 经常与家长联系 建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班 主任开始 因为班主任与他接触最多 家长的评价认可程度 对学校对班级对教师的影响都很大 他认可你 反感你 他都会到处替你宣传 所以 与学生家长建立良好的关系至关重要 家长信任你 即便有时你的工作有些失误 他也可能谅解你 我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事 家长都能感觉到你 对他孩子的关注 二 班级目标 1 加大班级管理力度 树立良好班风学风 增强班级凝聚力 提高 学生竞争力 2 每个学生都有明确的目标计划 并且有信心 有毅力 有干劲去 实现理想 3 做好培优补差工作 做好中等生的提高工作 三 工作重点1 加强班级管理 紧抓学生行为规范 2 定目标 树典型 营造良好的学习环境 3 大力做好培优补差工作 加强学生心理辅导 4 开好班会 及时解决班级存在的主要问题 让学生及时充电 四 具体措施1 加大班级管理力度 继续树立良好班风 促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证 良好班风是集体更具竞争力 的基础 九年级是初中决战性的一年 为使八班集体和个人都更具竞争力 本学期将加大班级管理力度 力争杜绝违纪现象 1 加强班干部队伍管理和培养 让学生能更好的自我管理 每周开班委例会 讨论班级出现的问题及解决措施等 2 针对平时纪律表现差的学生 及时进行心理辅导 3 加大早读课和自习课的管理力度 严格要求做到 不乱讲话 不 准串位 严格遵守自习课纪律 维护良好的学习环境 提高学生 的学习效率 2 以中考为目标 加强班风学风建设 提高整体竞争力 促进班风 1 严肃班级纪律 加强课间纪律 自习纪律 课堂纪律 就餐纪律以及其它方面纪律 的管理 注意教育 引导学生守规守纪 文明礼貌 2 加强思想教育 明确本学期学习的重要性和紧迫性 在班级广泛开展 我为谁学 要我学还是我要学 等大讨论 帮助学生清楚目前学习任务和学习形势 全身心地投入到学习中去 为明年的中考打好基础 3 加强对学习习惯的养成和学习方法的指导 坚决杜绝抄袭作业 考试作弊等不良现象 在班级深入开展 我谈 学习 活动 让同学们互相交流学习经验 学习方法 教师予以不 断的指导 争取让学生在轻松 愉快的学习环境中找到适合自己学 习的方式方法 4 树立目标 开展竞争 让每位同学为自己合理定位 为自己树一个榜样 树一个竞争对手 帮助学生创造竞争给予 帮助学生提供自我展现的舞台 并督促 他们完成自我超越 同时以学校开展的A B班制度为锲机 进一步培养学生的竞争意识 从而促进学生思想 成绩双丰收 5 注意促进中间层学生的正常发展 中等生是班级学生的大多数 上等生的起点太高 他们达不到 中等生大多踏实 上进 以他们为主体形成良好的班风和学风比较 容易 6 开展 一帮一 学习互助小组工作 实行班干 团员 后进生结对子 每名班干 团员负责一名后进生 全面辅导他们的学习 坚持每天与他们谈心一次 帮助他们克服 困难 走出迷惘和困惑 3 继续培养学生的学习习惯 经过两年的努力 部分学生在学习习惯的养成 学习方法的积累上 已经取得一些成绩 但面对初三繁重的学习 目前多数同学还不能 很好的适应 如不能合理安排时间 学习效率低下 不能自觉复习 差缺补漏 不能及时反思总结等等现象 因此 本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作 力争让学生学习 忙而有序 提高学习 复习效率 主要的方向是在课堂学习习惯 自习习惯等 课堂学习习惯 主要做三项工作第一 各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第二 结合各科实际 课堂上要求学生对对有疑问 重点 易错题 补充题等等做好笔记 第三 学会自我提醒 学生间互相提醒 防止走神发呆 杜绝不专 心听讲 保证每节课都有收获 自习习惯 主要是三方面的工作第一 督促学生利用好自习课 安排好每节自习课的学习内容 严格做到 不乱讲话 不准串位 严格遵守自习课纪律 每节自习课班主任监督 培养学生自觉利用好时间 提高学习效率的习惯 第二 引导学生利用好课余时间 培养学生自觉学习的习惯 第三 培养学生自觉读课外读物的习惯 扩大知识面 掌握更多更好的方法 3 加强和科任老师联系 做好培优补差工作 班主任及时了解学生学习情况 针对学生具体情况制定措施 帮助 学生排除思想 学习上的障碍 力争提高学习成绩 4 树立学习典型 班内树立起勤奋好学 科学学习的学习典型 为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强 并在班级营造勤 奋学习 掌握科学的学习方法 相互学习 相互竞争的良好的学习 氛围 4 搞好学习活动 丰富学习生活 增强学生竞争意识 促进班级活 力 开拓学生知识视野 5 加强学生体育锻炼 大力抓好两操 体育力争出好成绩 对体育特困户 班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难 本工作贯穿整一学年 班主任坚持每次都到现场监督 5 加强心理辅导 做好青春期教育 德育小组加强学生心理辅导 加强师生交流 及时疏导学生心理问题 及时解决学生矛盾 九年级第一学期班主任工作计划 二 初三是整个初中阶段重要时期 我深知自己肩负的责任重大 不敢有半点怠慢 在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化 对于这一变化 学生的精神上有较大的压力 而大多数的学生在这 个转折时期显得迷茫 怎样让学生尽快适应这一变化 顺利度过转 折时期 这是我班主任的首要问题 我主要做了两点 一是尊重每位学生 尽可能满足学生的的需要 努 力的克服了固执己见 尊重学生的个性发展 为学生的成长营造一 个愉快的心理空间 二是善待每位学生 用真诚的爱心对待每个孩子 对于优等生不掩饰他的缺点 积极引导他们扬长改过 努力使其达 到更优秀 对于后进生 不歧视他们 努力去发现他们的闪光点 激励他们不断自我完善 一 学会正确关爱 营造温馨班级1 把握班级情况基本情况我班底 子薄 大家都不愿意接这个班的班主任 全班共有14人 有近7人无 心向学 纪律散慢 上课经常睡觉 作业经常不完成 有三个同学 第一学期因打架现在还背有学校的处分 有部分学生曾有过顶撞老师的行为 还有一些各方面的能力较差 不完正家庭的学生有5人 占全班的百分之四十多 这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力 2 用情感感化他们 激发学生学习的欲望在班级管理中 今后我将 努力将自己 与人为善 的爱心倾注给他们 给他们以的关注 的投 入 在班集体中 我将设法精心营造一种平等 和谐 友爱的气氛 让 他们体验集体的温暖和同学间的友谊 让他们感受到自己在班上有 一席之地 大胆吸收所有同学参与班级管理 让他们在管理中克服自身不良的 行为习惯 因为班级常规管理是一项整体的育人工程 把学生的积极因素调动起来 才能形成合力 共同构筑学生自我管 理机制 因此 我想方设法构建学生自我管理体制 为学生设置多种岗位 让每个学生都有机会上岗 施政 有服务同学 锻炼自己 表现自 己 提高自己的机会 充分调动了学生们的积极性 由于学生的整体素质较差 即便给了他工作 还需要班主任时刻提 醒他们 这是一项长期的工作 可能短期内效果不大 但是这是我的一次大胆的尝试 3 事事落实到个人明确每位学生在班级中的位置和责任 使学生体 会到自身的价值和尊严 为调动每一个学生的积极性 就要使每一位学生都可以在班级中找 到一个合适的位置 担负一项具体的工作 人人都为集体作贡献 人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员 我将在班级管理中建立起了一套 事事有人干 人人有事干 的制度 让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关 在这种广泛的参与过程中 使学生在集体中能够找到自己的 位置 觉察到自己的利益所在 从而形成责任意识 因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要 这些学生重点不是文化教育 而是教会其如何做人 二 配合各科教师做好教学工作1 积极配合各科教师做好学生的思 想教育工作 工作中思想统一 管理要求统一 及时与各科教师沟 通 交换意见 掌握课上第一手资料 2 调动班长 课代表工作的积极性 使之成为各科教师的帮手 配 合教师较好地完成教学任务 3 随时检查学生各科作业 测验等情况 发现问题及时解决 三 指导学生学习方法1 帮助学生建立学习档案 从开学初做起 期中考试后总结学生的各科成绩 并与前面的成绩做比较 认真分 析成功的经验 失败的原因 班内进行学习交流 请年级学习好的 学生介绍学习经验 学习方法等 开展互帮互学 2 创设良好班级学习环境 制定下一时间段的学习目标 把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终 发现问题及时解决发挥班干部的监督 管理作用 3 关注 学困生 问题生 用爱心唤起他们的热情 用细心发现他们 的闪光点 用耐心帮助他们解决困难 使他们与班集体共同进步 4 发挥班干部 团员作用 定期召开班干部会议 布置班内工作 使他们在学习中不断学会管理自己 开学初对班干部 团员各科课代表等提出具体要求 使其在班内发 挥实际作用 四 每月工作安排9月份1 抓好班级一日常规 杜绝迟到旷课现象 抓好上课的纪律 提高效率 2 提高板报质量 布置好教室营造良好的学习氛围 构建良好的班 级文化 3 庆祝教师节 4 开好学校要求的主题班会 10月份1安排期中考试的复习工作11月份1 搞好期中考试的总结 交 流学习经验 2 根据期中考试的情况召开一次主体班会 12月份1 搞好班级建设 迎接检查 2 认真学习 养成良好的学习习惯 3 配合学校搞好各项活动 预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔 也预祝我这个xx班主工作顺利 九年级第一学期班主任工作计划 三 今年我担任九年级 4 班班主任 一共有58名学生 我针对该班的具体情况作一个简单 的计划 一 班级现状分析 学生思想 行为习惯 学习习惯 班级成绩 班 级文化建设等方面 该班大部分学生成绩较差 学习积极性不高 甚 至绝大部分学生厌学 行为习惯差 有些学生可能智力方面都有一 定的问题 学习效率低 后劲不足 针对班级现状 九年级班级文化建设需要营造一个乐学 乐问 乐 思 乐做的氛围 班级学风是每位同学能主动发展 做到 无为而无不为 教室里的每面墙都能说话 不断的补充更新 教室前黑板上标有 快乐加油站 给予同学们心理暗示 知之 者不如好知者 好知者不如乐知者 二 本学期班级目标 一 目标 1 加大班级管理力度 树立良好班风学风 增强班级凝聚力 提高 学生竞争力 2 每个学生都有明确的目标计划 并且有信心 有毅力 有干劲去 实现理想 3 做好培优补差工作 做好中等生的提高工作 二 工作重点1 加强班级管理 紧抓学生行为规范 2 定目标 树典型 营造良好的学习环境 3 大力做好培优补差工作 加强学生心理辅导 4 上好班会课 及时解决班级存在的主要问题 让学生及时充电 三 工作要点 一 学会放手 相信学生 相信班干部 1 结合班级所存在问题 让学生讨论班级管理办法 并形成书面文 字 2 放手让班干部主持班会 以鼓励为主 逐渐建立班干部的信心 并不断地树立班干部的威信 3 采用值日班长负责制 由值日班长总结班级当日表现 并写出至 少一个同学的一至两个优点 二 以激励为主 通过赏识从而增强学生的责任感 进而促进学 习的积极性和主动性 1 及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励 通过不断的 肯定促进学生形成良好习惯 2 从学习生活的各个细节入手 肯定学生的每一个点滴进步 从而 提高学生学习的主动性 1 从作业方面发现学生的进步 2 从课堂的表现发现学生的进步 3 从背诵默写方面发现学生的进步 4 通过家校联系发现学生的进步 5 通过其他科任老师的评价发现学生的进步 6 通过每次考试发现学生的进步 三 引导学生树立班级共同目标 激发学生潜力 营造良好的班 级氛围 结合学生个体的实际情况 引导学生在班级共同目标的基础上 树 立自己的短期目标 中期目标和远期目标 四 多沟通 多交流 了解学生的想法 真正地为学生解决面临 的问题 1 尽可能地利用课余时间 多接触学生 主动了解学生的生活 2 认真总结分析每一次考试成绩 发现每一个学生的进步和不足 更有针对性地为学生提供力所能及的帮助 3 多主动与学生家长联系 以求更好地了解学生的思想动态 4 学会倾听 平等地对待学生 既以长者的身份 也以朋友的身份 与学生交流 五 多点耐心 多点爱心 多点恒心 1 引导学生制定班级公约 以身作则 始终坚持班级公约的规定 2 要始终满怀热情地对待每个学生 不鄙视 不歧视 不放弃 不 抛弃 3 从细节入手 关心呵护每个学生 发现每个学生身上的闪光点 积极鼓励学生 引导学生朝更好的方向发展 四 具体工作内容 措施 一 班主任是班级安全工作第一责任人 对本班学生安全 班级教 育教学安全 教室内的设施设备安全负责 我将尽力做好以下10个方面1 及时传达学校和上级有关安全的文件 精神 经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作 发挥班 级干部的作用 建立班级安全制度 2 对学生进行防盗 防火 防食物中毒 防煤气中毒 防传染病 防溺水 防交通事故 防甲型流感 防汛 防震等多方面的教育 增强学生的安全意识 提高学生自身保护能力 做到安全教育的经 常 及时和有针对性 3 每天做好本班学生的晨读 统计学生出勤情况 及时了解未来校 上课学生的情况 一旦发现学生身体不适 送至医院处理 并与家 长联系 4 每天做好教室的开窗通风和清洁工作 对本班教室内各类设施的安全状况及时 定期进行检查 如存在安 全隐患 及时处理或上报学校有关部门 并提醒学生注意 加强班级财产安全管理 防盗窃 防破坏 督促学生做好关灯 关门 断电工作 5 认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动 做好活动前的专 项教育 对可能出现的意外情况做好防范措施 保证活动中的学生 不因违纪 操作失误 管理不到位等原因而发生安全事故 在组织 学生参加全校性等集会时必须带队 并按规定进场 缓步上下楼 注意安全 6 关心爱护每一位学生 对已知的有特异体质 特定疾病或者异常 心理状况的学生 给予适当关注和照顾 并与相关学科教师联系 切实维护学生的合法权利和身心健康 7 积极调解和减少学生间 师生间 家校间的各类纠纷 防止矛盾 激化 杜绝校园暴力 避免意外伤害的发生 8 班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故 我将及时送到附 近医院就诊 并上报学校 同时与家长联系 必要时应进行家访 了解或说明情况 做好后续工作 9 指导家长做好学生的安全教育工作 发现学生行为具有危险性的 应当及时告诫 制止 并与学生家长沟通 发动家长共同做好学 生安全教育工作 10 对重大突发事件 立即启动相关突发事件应急预案 一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施 学生因事外出的 由班主任出具请假条 二 继续加强行为规范教育以帮助学生 学会做人 学会主存 为 方向 以培养学生善良 文明 守纪 自律 自主 友爱 理想为 目标 以日常行为规范养成为抓手 以校园文化建设为载体 通过 五爱 五心 四会 四个面向 六个文明 中 学生行为规范 文明礼仪 等系列教育 1 以中学生行为规范要求每位学生 加强洵阳道德规范宣传教育 努力做到 爱校守法 明理诚信 友善团结 勤俭自强 敬业奉献 重点是六个文明 一日常规 一行为规范养成教育 创设良好班风 树学风 校风 2 认真学习宣传环境整治 使学生树立 爱护环境 从我做起 的思想九年级第一学期班主任 工作计划 3 由于我班部份学生的行为规范较差 在行为规范教育中前五周重 点抓文明休息 文明交往 并同时对文明上课的二分钟预备铃进行 检查 4 从小事做起 从自我教育做起 大家行动 树立良好班风 好人好事坚持天天记 经过两年的不懈努力 我班学生在学习习惯的养成 学习方法的积 累上已经取得一些成绩 但面对初三繁重的学习 目前多数同学可 能还不能很好的适应 如不能合理安排时间 学习效率一定会很低 所以本期内还要加强学生学习习惯的培养 期望他们收获与付出成正比 总之 通过取长补短 一方面沿用以前有效的班级管理方法 另一 方面 在这个过程中不断的改进创新 以求达到更好的效果九年级 第一学期班主任工作计划 四 一 指导思想以党的教育方针为指针 坚持以人为本 尊重学生的 个性发展特点 培养学生热爱祖国语言文字的思想感情 培养学生 社会主义的思想品质 努力开拓学生的视野 注重培养创新精神和 创造能力 培养学生健康 高尚的审美情趣 提高学生的文化品味 发展健康个性 逐步形成健全人格 二 情况分析该班学生平时较为散漫 课上都有无组织 无纪律的 现象 没有良好的学习风气 学习习惯较差 有时甚至出现乱课现 象 部分学生厌学 迷恋电脑游戏 在新学年中要不断努力 争取不断前进 树立良好的班风 依据学校德育实施计划 坚持以 自主与责任 为主题 加强行为 规范教育 深化爱国主义教育 做好德育工作的渗透和迁移 针对这些问题 本学期内我拟定一下几个对策德育方面 一 当学生排斥时 我这样开展工作 1 敢于管理学生对严重违纪的个别学生 不姑息纵容 2 有情感投入 化解与学生的对立情绪 使学生真正认识到违纪的 后果 让学生感受到自己对他的真正关怀 比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指 出 解释开导 对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导 慢慢化解对立情绪 3 鼓励正气 争取大多数学生的支持 我对孩子们说 该班是个整体 一荣俱荣 一损俱损 任何个人的 自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉 这一举措立刻引起了大多数同学的支持 为确立学生正确的集体主 义世界观 事事班级为先的良好习惯打下基础 4 争取家长的理解与支持 经常和家长联系 不管是来访还是去电 对于家长的任何询问都给与及时的答复 并和家长一起督促孩子认真学习 二 当遇到学生无理取闹时 要据理力争 不能示弱 严格按照校纪校规做事 坚决刹住学生的歪风 至今还没有遇见与我正面冲突的学生 但是我班孩子喜欢跟老师讨 价还价 有些孩子的行为习惯不佳 我都是严格把关 动之以情晓 之以理 三 从抓班干部的培养入手 扭转班风 学风 班级干部是学生的骨干 班级干部的素质直接影响班风的形成 培 养班级干部的凝聚力是关键 我发现本班班干部都喜欢捂着藏着 全班学生目前为止还没能找到 一个行事果敢 作风泼辣 勇于为班级出力做事的领头人 包括课 堂上也一样 学生明明会做题 却就是不举手 让老师在课堂上唱 独角戏的场景屡见不鲜 沉默已经成为了他们的习惯 后来我就跟班委开会 制定整改方案 社会需要个性张扬的人才 而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼 四 解决学生与课任老师的矛盾 疏通各种关系 如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见 导致学科偏科现 象很严重 此次更换了很多新老师 我在班级里介绍了这些老师的学识与风格 分析老师的特点 学生从情感上接受了 将来与老师也会配合默 契 学生的学习积极性提高了 学风自然也会转变了 五 正确疏导中学生与异性交往 教会学生应该与异性沟通的方 法 注重行为要合乎社会准则 智育方面纵观第一学期期末的各科成绩 本班学生在学习上底子总 体较薄弱 有尖子生 后进生不少 这是一个令人担忧的局面 我认为只有增强他们九年级的毕业意识 让他们有目的 有计划的 学习 全面发展 避免偏科 同时有针对性的培养尖子生 帮助后进生进步 三工作具体安排九月 把重点放在纠正全班学生的行为习惯 利用各 种活动教育学生树立正确的人生观 世界观 要求他们养成良好的生活习惯 讲文明 懂礼貌 爱劳动 培养积 极向上的班风 总结学习经验教训 并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯 十月至十二月继续以文明班级的要求全班的行为习惯 将有计划的经常找学生谈心 了解学生的需要 找到突破口 一针见血 作为班主任我将及时与任课老师沟通 总结 一月重点迎接学期期末测评 投入全部精力迎考 并作好考后总结 撰写学生评语 填写学生素质发展报告单 安排寒假具体工作 教育之路漫漫 吾将上下而求索 以上就是我本学期的班主任工 作计划 我一直坚信 只要付出就有回报 相信在学校领导的关怀 下 在我和各位任课老师的引领下 该班会走出属于自己的新的纪 元 九年级上期班主任工作计划 五 一 班级现状分析1 从第一学期的考试成绩和表现来看 学生的行 为习惯 学习习惯有了一定的改善 学习成绩也有了一定的提高 上期期末统考总评成绩552 7 名列全级第一 语数外单科名列全级 第一 刘四洲 胡志明两人分别名列全级 一 第二名 全级前十名有6人 2 本学期新加入的同学有6名 其中有3人是学习特差生 他们对班级和学校有一个适应的过程 要尽快地让这些同学适应班 级和学校 融入班级体 尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切 需要解决的问题 同时新同学的加入 也为班风的进一步好转 学习氛围的进一步改 善提供了一次很好的契机 3 整个班虽然有一部分同学的学习热情很高 学习主动性很强 但 仍有十多个同学学习目标不明确 对学习不感兴趣 且学习困难较 大 另外有较大一部分同学学习方法有问题 学习效率较低 做好这些学 生的思想工作 提高他们学习的积极性 加强学习