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第一部分教材知识梳理 八年级 下 Units1 2 考点一常见的生病用语考点二辨析takeafter besimilarto与looklike考点三give短语考点四辨析alone与lonely考点五辨析raise与rise考点六辨析carry bring take与get 教材例句讲考点 高频话题作文指南 教材例句讲考点 考点一 常见的生病用语 2015岳阳35题 2014永州30题 2013邵阳26题 What sthematter 怎么了 Ihaveacold 我感冒了 Unit1P1 考向1 What sthematter 意为 怎么了 常用来询问身体有什么不适或心里有什么不顺心的事 也可以用来询问某物出了什么故障 后面可接withsb sth 表示 某人 某物怎么了 考点精讲 考向2 对于What sthematter的答语常用 have a 名词 型短语回答 have astomachache胃痛 考向3 对于得知某人生病或住院常用 I msorrytohearthat 来回答 拓展 询问 某人怎么了 的句型 考点二 辨析takeafter besimilarto与looklike 具体讲解详见八年级 上 Units3 4P15 give短语 2015岳阳28题 2014岳阳27题 2014常德42题 Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbingmountainstoday 事故之后阿伦没有放弃并且今天坚持爬山 Unit1P7 考点三 giveup放弃giveaway赠送 分发giveout用完 耗尽 发出 光 热等 giveback归还giveoff发出 气味等 givein屈服 退让givesth in呈交某物givebirthto生 产生give alift捎 一程 考点四 辨析alone与lonelyIwanttotravelalone 我想独自旅行 Unit2P12 2 你无法想象他在那个时候是多么的孤独和无助 1 Hedoesn twanttogothere 独自 alone Youcannotimaginehowlonelyandhelplesshewasatthattime 考点冲关 3 Iwastravelling inthelonelymountain butIdidn tfeel A lonely aloneB alone lonelyC alone alone B 考点五 辨析raise与riseForexample wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople 例如 我们可以制定计划去医院看望生病的孩子们或者为无家可归的人筹钱 Unit2P12 这两个词都有 提高 上升 增加 的意思 但其用法不同 具体区别如下 raise raise raised 过去式 raised 过去分词 是及物动词 后面一定要有宾语 说明主语发出的动作要作用于其他事物 往往有使物体达到其应有的高度的含义 意为 提起 使升高 引起 扬起 提高 增加 筹集 召集 提出 养育 可用于被动语态 如 rise rise rose 过去式 risen 过去分词 是不及物动词 后面不能跟宾语 说明主语自身移向较高位置 意为 上升 升起 升高 上涨 起立 起身 起床 常用于日 月 云 雾 烟 蒸汽 河水 温度 物价等 无被动语态 如 考点冲关 4 It spoliteforstudentsto theirhandstoanswertheteachers questions A raiseB reachC rise A 5 Thewater anothermeterandpeoplebecameworried A risenB raisedC rose C 考点六 辨析carry bring take与get 具体讲解详见七年级 下 units4 6P8 1 他们不喜欢到外面吃饭 所以经常在家里自己做饭吃 Theydon tliketoeatout sotheyoftencookmealsbythemselvesathome 2 Jane youlookratherpale Ihaveatoothache AndIcan teatfoodthesedays A WhatdoyoulikeB CanyouhelpmeC What sthematter C 现学现用 A 3 He hisvoicesothateverybodycouldhearhimclearly A raisedB roseC rises B 4 Whenthingsdon tgowell healwaysencouragesmeandtellsmenotto A takeupB giveupC cleanup 5 Lastweek Ihad highfeverandwastooweaktogotoschool A aB C the 6 He allhismoneytothepeopleinthepoorareas A gavebackB gaveinC gaveaway A C 健康与急救 从湖南近3年 健康与急救 相关话题作文来看 此类作文命题角度通常有以下两种 1 如何保持身体健康 如 2013湘西 2013湘潭 2 如何保障个人人身安全 如 2013岳阳 预计2016年考查第1种角度的可能性较大 命题探索 高频话题作文指南 1 示例 Smokingisbadforyourhealth 仿写句 玩电脑游戏对你眼睛不好 Playingcomputergamesisbadforyoureyes 亮点句型速记 2 示例 You dbettergotobedearly 仿写句 你最好多吃一些新鲜蔬菜 You dbettereatmorefreshvegetables 开头句1 Nowadays moreandmorepeopleknowtheimportanceofkeepinghealthy 2 Itisveryimportantforeveryonetokeephealthy especiallyforusstudents 中间句1 Earlytobedandearlytorise 2 Thedoctoraskedmetotakethemedicinethreetimesaday 3 Afewdayslater Ifeltbetter Fromthenon Ibelievedthatkeepinghealthyisthemostimportantthingintheworld 结尾句 1 It seasytohaveahealthylifestyle andit simportanttoeatabalanceddiet 2 Ifyoufollowtheseadvice Ibelieveyouwillhaveahealthierbodyandabetterlife 3 Ifwefollowthesethreewaysofkeepingfit we llgreatlyimproveourhealth 近20年来各方面调查表明青少年体质的下降令人担忧 请你以 HowtoKeepHealthy 为题 写一篇60 80词的短文 说说你的看法和建议 要求 主要包括以下内容 可以适当发挥 开头已给出 不计入总词数 1 体质下降的原因 如 eattoomuchjunkfood havetoomuchhomework 2 合理的健康建议 如 someusefuladvice shoulddomoreexercise eatabalanceddiet 饮食平衡 enoughsleep 典例剖析 13湘西 HowtoKeepHealthyNowadaysstudents physicalfitnessisdeclining 体质下降 yearbyyear Ithinktherearesomereasons 审题指导 细读所给的文字提示 提取以下信息 1 文章应首先根据提示内容写出体质下降的原因 可用一般现在时表述 人称可用第一人称和第三人称 2 就 保持健康 提出建议 文体为说明文 3 词数 60 80 开头已给出 不计入总词数 写作导图 高分范文 HowtoKeepHealthyNowadaysstudents physicalfitnessisdeclining 体质下降 yearbyyear Ithinktherearesomereasons Studentshavetoomuchhomeworktodo sotheyhavelittletimetodosports Somestudentseattoomuchjunkfood That salsobadfortheirhealth Then howtokeephealthy Firstly itisnecessarytoeatabalanceddiet Itisbetterforustohave morefruitandvegetableseveryday What smore wearesupposedtohavemealsregularly Secon
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