父亲的菜园教案—李蕾_第1页
父亲的菜园教案—李蕾_第2页
父亲的菜园教案—李蕾_第3页
父亲的菜园教案—李蕾_第4页
父亲的菜园教案—李蕾_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

父亲的菜园 教学设计 教师 李蕾 教学目标 1 学习本课生字 新词 2 理解课文内容 有感情朗读课文 3 学习父亲不怕艰辛和困难 坚持不懈的好品质 教学重点 难点 1 学生通过勾画 批注 朗读描写父亲言行的句子 从而体会 父亲的品质 2 理解 父亲的菜园 的来之不易和其象征意义 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 孩子们 见过菜园吗 你在哪儿见过 2 出示荒凉山坡的图片 我们一起来看这幅图片 你会想到哪 些词语 在这片贫瘠的土地上 你还觉得种菜是一件容易的事吗 3 然而 就是在这一片贫瘠的土地上 一位普通的农民 为家 人开垦出一块菜园 远远望去 就像 碧绿的翡翠 嵌在 贫瘠 的山坡上 他是谁呢 4 今天 我们要一起学习的课文就是 父亲的菜园 板书课 题 齐读 二 初步读文 整体感知 1 学生自读课文 读准生字 读通句子 2 出示生词 认读词语 婴儿 疑惑 坚毅 箢箕 狰狞 可怖 红肿 贫瘠 榨干 荒凉 诱人 信心十足 似信非信 疑惑不解 3 说说课文主要写了一件什么事 三 细读课文 感悟品质 1 请同学们快速地浏览课文 找一找父亲的菜园里有什么蔬菜 2 仔细看看最后一段 再看看课文的题目 你发现了什么 为 什么要把 我家的菜园 称之为 父亲的菜园 呢 3 请同学们默读课文 找出相关的句子划出来 告诉大家父亲是如 何在这片荒凉的山坡上开垦出菜园的 4 研读句子 交流感悟 A 出示 每天天还没亮 父亲就扛着锄头 挑起箢箕上山去 直到傍晚 才挑着一担柴草回家来 父亲这样的劳动坚持了多久 出示句子 引读 第一天 天边还闪烁着星星 人们还没从睡 梦中醒来 父亲就 第二天 月亮还挂在西天呢 父亲就 第三天 天边还泛着鱼肚白 草木上的露珠还未干 父亲就 第四天 第五天 第六天 第七天 每天都是天还没亮 父亲就 读着读着 你仿佛看到了怎样的情景 读到这里 你看到了一位 怎样的父亲 你从哪里看出父亲的勤劳 每天 就 直到 才 扛 着 挑起 写出父亲的勤劳 将你的感受 再次融入到朗读中 让在座的每个人都感受一下父亲 勤劳的品质 齐读 B 出示 那天 父亲正在吃午饭 把碗一丢 抓起铁锨就冲进 了暴雨中 俗话说 功夫不负有心人 经过父亲辛勤的劳动 一个星期过去 引读 可是 天有不测风云 一场暴雨说来就来了 暴雨来了 父亲怎 么做 指 名读第四自然段 你觉得父亲怎么样 从哪里看出来 丢 抓 冲 平时要是下起暴雨 我们都会 往家里躲 可父亲却 父亲冲进暴雨中 去干什么呢 保护菜园 这部分内容文中有 写出来吗 被省略了 他会怎么做呢 发挥我们的想象力 去想一 想父亲在雨中如何抢救自己的菜园呢 想象写话 那天 父亲正在吃午饭 把碗一丢 抓起铁锨就冲进 了暴雨中 此时 父亲只顾着保护菜园 而根本没有考虑自己的 身体被雨 淋透了 多么勇敢的父亲 如果你是父亲的儿子 你看到自己的父亲那 一刻奋不顾身地抢救菜地 你是什么心情和感受 孩子们 想象这些画面 齐读这段文字 看你们的朗读能否把我 也带入当时的情境 齐读课文 父亲不顾一切 奋力抢救菜地 可是 山坡上菜地里那薄薄的一层 泥土 引读 已经被大雨冲了个一干二净 露出大块大块狰狞的岩石 来 课文当中用了一个什么词写 岩石 狰狞 是什么意思 大雨冲走的仅仅是那层薄薄的泥土吗 大雨还冲走了什么 冲 走了父亲的心血 功劳 劳动成果 还有全家人的希望 冲不走的是什么 父亲的勇气 决心 信念 C 出示 父亲没有气馁 他在坡地的边缘砌了一道矮墙 再从 山脚下把土一筐一筐挑上去 盖住了那可怖的岩石 父亲的双肩红肿 脚板也磨起了泡 作为父亲的儿子 看到父亲的双肩红肿 双脚长血泡 心里会怎 么样 带着你的感情再读这一段 是呀 父亲就像愚公移山中的愚公一样 一个人默默地 坚持不 懈地挑着 读到这里 你又看到一位怎样的父亲呢 D 父亲说 我们不能光顾眼前 也真难为了这片荒地 它是 拼了命才养出这一片豌豆来的 就这样榨干它 以后就别想吃瓜吃菜 了 这一季豌豆就用来肥土吧 热爱土地的父亲 拼了命种出来的豌豆 也不顾儿子的美梦 为 什么要翻掉呢 父亲这一翻 翻掉了什么 翻掉了豌豆 翻掉了儿子的美梦 翻掉了父亲的心血 父亲为这块土地又翻进了什么呢 翻出了更多的豌豆和蔬菜 翻出了那片碧绿的菜园 翻出了全家人美好的生活 翻出了全家人的笑脸 和希望 此时 你觉得这位站在豌豆前的父亲是个什么样的人 不光只 顾眼前利益 有远见的人 我们一起来读读这位有远见的父亲的话 出示句子 生读 三 总结课文 升华主题 1 在父亲的精心伺候下 原本一块死黄土 变得黑亮 远远看 去 菜园就像碧绿的翡翠嵌在山坡上 学到这里 你知道 是什么使 这片贫瘠的土地变成碧绿的菜园呢 2 出示菜园图片 学到这里 此时 在这幅图片中 你看到的 仅仅是蔬菜吗 仅仅是那片绿吗 你还看到了什么 3 孩子们 父亲创造了荒凉中的奇迹 父亲的菜园如翡翠般嵌 在荒凉的山坡上 子女们从这片菜园里收获的不仅是新鲜的蔬菜 父亲 的精神也如翡翠般也久久留在孩子们的心中 所以 当然要称之为 生齐读 父亲的菜园 四 课文延伸 资源拓展 1 写一写 课外时间 可以参考本文的写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论