陈琪语音与发音技巧.ppt

语音与发音技巧 四川理工学院外语学院陈琪 Arrangement I IntroductionII SomeDifficultEnglishVowels ConsonantsIII DifferencesBetweenBritishEnglish AmericanEnglishIV LiaisonV WeakFormsVI Assimilation I Introduction Introduction 英语的语音包括发音 音调 拼读规则等等 由于其历史原因 英语语音问题比较复杂 主要是单词的拼写形式与发音虽有一定的规律可循 但是例外情况太多 如have 而且字母的名称音与其发音有很大不同 如 元音字母a至少有6种发音 cake ei cat talk banana again many e 几个有关语音的基本问题 1 语音和音素语音 Speechsounds 是语言的物质外壳 是语言存在的外部形式 没有语音就没有有声语言 凡是人说出来用以交流思想或表达感情的声音都叫做语音 语音可以分解成许多大小不同的单位 例如 一句话 一个短语 一个词 以至于一个音节等都是语音单位 其中最小的 不可再分解的单位便是音素 phoneme e g begin 几个有关语音的基本问题 begin一词本身就是一个语音单位 它又可以分成两个较小的单位 syllable 音节 还可以进一步分成5个最小的单位 音素 如 b i i n 几个有关语音的基本问题 2 国际音标国际音标 旧称万国音符 是国际语音学协会 IPA InternationalPhoneticAssociation 于1888年拟定的一套为各国语言注音的语音符号 我们这里所说的国际音标是专门为英语注音的那一部分标音符号 目前我国通用的国际音标共有48个 其中 元音音标20个 辅音音标28个 国际音标能比较严密 准确地标音 标音的第一原则是一符一音 一音一符 Onesymbolperphoneme 不容含混 Somedifferencesinwriting Yes 几个有关语音的基本问题 我们曾经错过的发音知识 中国人的发音系统和外国人的发音系统的区别 我们曾经错过的发音知识 中式发音被我们称为口腔发音 英语中的发音是一种腹腔发音关于肌肉 几个有关语音的基本问题 3 音素分类及发音特点分类 略 元音的特点 发元音时气流从肺中压出 经过气管进入口腔 在口腔中不受到发音器官的阻碍 而是受到舌 唇等发音器官的调节 舌的前后 高低和唇的圆扁都会影响从肺里出来的气流 使之发出不同的元音来 发元音时声带震动 叫做浊音 元音都是浊音 辅音的特点 辅音是气流从肺中压出后受唇 齿 舌 咽喉等发音器官阻碍的结果 辅音有清浊之分 发音时声带震动的是浊音 不震动的是清音 II SomeDifficultEnglishVowels Consonants 1 What sthedifferencesbetween i i 长短不同发音位置的不同TheFrontVowelsThecentralVowelsTheBackVowels 前元音中元音以及后元音 元音前元音 i i e 中元音 后元音 u u 双元音 ei ai i au u i u 语音最基本的纠正 a 前元音 Frontvowels i i e 前元音的特点就是前舌在活动 舌尖都抵下齿背 前舌都向硬颚抬起 只是高度不同 b 中元音 Centralvowels 中元音的特点就是舌的中部稍稍隆起 不太容易感觉到 舌平放口中 不抵下齿背 口腔各部分都很自然 肌肉松弛 C 后元音 Backvowels u u 后元音的特点就是后舌在活动 发后元音时舌不抵下齿背 而是平放在口中 只是后舌抬起的高度不同 i i Freeze Businessisbusiness SeeingisBelieving Zipyourlips It smytreattodayDoesitfit it sadealIt sonlyaslipoftongueLookbeforeyouleap see say said sad 2 Thanksalot I llcatchyoulaterI llnowletcatoutofthebagPleasepayforthebagatthecashdesk I mgladyoudidn tmarryMissParryPackthebaggageinthebackofthetaxiCannerscancanwhattheycancan butcan tcanwhattheycan tcan e 对比练习 Youbetit Thanksalot ForgetitI llnowletcatoutofthebagIgetyourmessage I llcatchyoulaterEastandwest homeisthebest 诗歌的练习 Good better bestNeverletitrestUntilgoodisbetterAndbetterisbest 3 au u 练习 IhopesoNosmokingYouhavetodoitaloneCowHowmuchisitNowHalfanhour 4 v w f v w 试着读一下下面的单词 注意上齿和下唇的位置 v w VastwarmVoicewellVoweltwelveServequick f v FortunefavorsthebraveDon talwaysfollowthefashionIlikeverywetweatherverymuchI dpreferaface to facetalkwithmyfriend 5 s z ThanksalotWishyoubothheathandwealthThereissomethingThisoneissmootherthanthatTheywillsticktogetherthroughthickandthin 6 m n 练习 neednightnoniceMicetimeMum couldyoucomehere III DifferencesbetweenBritishEnglish AmericanEnglish 看看你能否读准下列单词 你能读准下列单词吗ArmDanceCityBallItalyWhat 美式发音的几个重要的特征 美音的可 儿 化 音变成 音同样有变化 t的读法讲究大 美式发音的几个重要的特征 美音的可 儿 化 一般来说r出现在aeiou之后 就会发出 r 的儿化音如arm rm 而并非英音的 m 下面是美语常见的 儿 化语音组合CarSwordFloor 美式发音的几个重要的特征 音变成 当英式英语中的元音 出现在 f s m n 之前时 在美式英语里一般都发 的音比如fast但也并非所有 要注意积累 例词AnswerAskBathDanceFranceHalfPastRather 美式发音的几个重要的特征 音同样有变化 英式英语的 在美式英语中读作 例如boxdoctorhotclockshopnot 美式发音的几个重要的特征 t的读法讲究大 t在英式英语中无论出现在单词的首词尾还是词中发音都很规矩 但是在美语中 t如果出现在两个元音之间就要发 d 的音例词ButterCityLetterCitizenWater 练习一下 1Lisaheldababyinherarms2AdogisbarkingatJack3Myfatherisnotadoctor4Bettyisdueforpromotion5Irunfasterthanyourun6Iliketowatchstarsinthesky 7Theyaredancingwhilesingingthetune 8Whichansweristhebest IV Liaison 连读现象 1 辅音 元音 在一句话中 前一个单词以辅音结尾 后一个单词以元音开头 就自然地拼在一起读 这称之为连读 Thatisanapple 连读小练习 UpanddownPutitonNotatallInanhourTakeoffPickitupGoodideaStandup 2 在以字母r 或re 结尾的词中 r 或re 一般是不发音的 但如果后面的词的词首是元音时 r 或re 就发 r 音 并与后面词的词首元音连读 如 apairofshoes foralongtimeWhere r ishe 连读现象 3 元音的连读现象如果前一个词以元音结尾 后一个词以元音开头 这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起 Do I TheendWeall 元音连读现象的特例 4 词尾有 u 的 需要加半元音 w FlewintheskyHowoldHowis 不可连读的情况 当短语或从句之间按意群进行停顿时 意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现 也不可连读 Isitahatoracat hat与or之间不可以连读 Thereisagoodbookinmydesk book与in之间不可以连读 CanyouspeakEnglishorFrench English与or之间不可以连读 Shallwemeetateightortentomorrowmorning meet与at eight与or之间不可以连读 Sheopenedthedoorandwalkedin door与and之间不可以连读 课文标记法 BirthdayEveryone has abirthday Manychildren in othercountriescelebratetheirbirthdayslikechildren intheUnitedstates Theyhave abirthdaycake gifts andsometimes abirthdaypartywithfriends Friends andfamiliesgather around atablewith abirthdaycake on it Theysinghappybirthdaytoyou TwoAmericansisterswrotethissong in1893 butpeoplestillsingthissongtoday Thebirthdaycakeusuallyhaslightedcandles on it onecandleforeachyear ofyourlife Thebirthdaychildmakes awish andthenblows outallthecandles Ifthechildblows outthecandles in onebreath thewishwillcometrueOthercountrieshavedifferentcustoms V WeakForms 弱读现象 辅音 辅音 在一句话中 前一个单词以辅音结尾 后一个单词以辅音开头 后一个辅音发音 前一个不发音HelpmeBadboyIdon tlikethem SitstillGivemeahand 弱读现象的特例 特例 h 击穿连读 h 被击穿连读 即一个辅音与一个以 h 字母打头的单词结合时 h 音被击穿 辅音与 h 后面的音连读 例如 forh imaskh imleth imreachh im VI Assimilation 在连贯言语中的词 不是一个一个孤立地来读的 它们几乎总是互相结合着出现的 因此它们在语流中有可能受相互间的影响而产生种种语音变化 音的同化就是其中的一种 音的同化就是一个音因为受了另外一个相邻的音的影响而发成了这两个音之外的第三个音 A 因舌的影响而发生的同化 B 因清浊音的影响而发生的同化 C 因唇的影响而发生的同化 A 因舌的影响而发生的同化 a j 与 t 相邻时 j 受了邻音 t 的影响变成了 音 与 t 一起构成了 t Gladtomeetyou Don tyouknowher Ithoughtyouwouldcome A 因舌的影响而发生的同化 b j 与 d 相邻时 j 受了邻音 d 的影响变成了 与 d 一起构成了 d Didyoudoit Wouldyouliketogowithme Couldyouhelpme A 因舌的影响而发生的同化 C s 和 z 与 相邻时 s 和 z 受了邻音 的影响变成了 或 音 例如 Doesshelikeit Ofcourseshedoes d i laikit v k i d z Ihaven tseenhertheseyears 中的theseyears可读成 i z 请试读 Pleaseshowmetheway A 因舌的影响而发生的同化 d n 与 相邻时 齿槽音 n 同化成了与 的舌位一样的后舌音 例如 Youcangonow 可以读成 juk u nau B 因清浊音的影响而发生的同化 在连贯性的说话中 Ishouldthinkso 可以读成 ai ut i k s u 这是因为should中的 d 受清音 的影响而成了清音 t 这种同化现象在单词中也常出现 单词加后缀 s和 ed的读音规则就是根据清浊音的同化现象而构成的 B 因清浊音的影响而发生的同化 词尾是清音时 加后缀 s和 ed后就要根据 清 清 浊 浊 的原则只加上一个 s 或 z 音就可以了 也就是说 尾音是清音时加 s读作 s 如 lamps maps desks asks ducks laughs jokes looks 尾音是浊音时加 s读作与它相对应的浊音 z 如 dogs eggs legs doors leaves fans games hotels rings saves seasons shoes borrows bowls loves pencils bowls conditions corners continues cows ears B 因清浊音的影响而发生的同化 尾音是清音时加 ed读作 t 如 talked walked washed touched jumped reached faced pushed finished 尾音是浊音时加 ed或 d只读作 d 如 called tired rained ra