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文档简介

第七周一日活动设计第七周一日活动设计 星期星期 一一 下午下午 2014 年年 10 月月 20 日日 生活活动生活活动 1 吃点心前要洗手 掌握正确的洗手方法 吃点心前要洗手 掌握正确的洗手方法 2 爱护环境 不乱仍垃圾 爱护环境 不乱仍垃圾 活动活动 名称名称 区域活动区域活动 活动活动 目标目标 1 教会幼儿认区域牌 教会幼儿认区域牌 2 让幼儿在各区自由玩 让幼儿在各区自由玩 活动活动 准备准备 各个区域准备活动材料 各个区域准备活动材料 活动活动 过程过程 一 一 活动导入活动导入 二 二 介绍各个区域的名称 及在活动中玩法 介绍各个区域的名称 及在活动中玩法 三 三 请幼儿进区 老师提醒幼儿友好相处 请幼儿进区 老师提醒幼儿友好相处 四 四 老师可巡视 关注幼儿 老师可巡视 关注幼儿 游戏游戏 班 班 级活级活 动动 活动活动 反思反思 离园组织离园组织 在老师的组织安排下 收拾好自己的玩具 礼貌地在老师的组织安排下 收拾好自己的玩具 礼貌地 和老师道别 和老师道别 一日活动设计一日活动设计 星期星期 二二 上午上午 2014 年年 10 月月 21 日日 晨间活动晨间活动走圈 跳圈 托球走 走圈 跳圈 托球走 健康 安全健康 安全 教育教育 打火机 能引火 防止烧伤不玩耍 打火机 能引火 防止烧伤不玩耍 易燃物远离它 引起火灾很可怕 易燃物远离它 引起火灾很可怕 生活活动生活活动 1 教育幼儿做到安静用餐 保持桌面 地面干净 教育幼儿做到安静用餐 保持桌面 地面干净 2 午睡不打闹 不蒙头睡 午睡不打闹 不蒙头睡 活动活动 名称名称 音乐音乐 大蛀牙大蛀牙 活动活动 目标目标 1 理解刷牙的重要性 理解刷牙的重要性 2 乐于参加歌唱活动并尝试用简单的节奏型为歌曲乐于参加歌唱活动并尝试用简单的节奏型为歌曲 伴奏 伴奏 3 学唱歌曲学唱歌曲 大蛀牙大蛀牙 教教 学学 活活 动动 活动活动 准备准备 1 经验准备经验准备 2 材料准备 材料准备 教师用具 挂图 节奏卡 教师用具 挂图 节奏卡 幼儿用具 操作单页 幼儿用具 操作单页 活活 动动 过过 程程 一 一 预备导入预备导入 1 老师和幼儿一起说说牙齿的重要性 老师和幼儿一起说说牙齿的重要性 2 教师出示牙刷 和幼儿一起说说刷牙的重要性 教师出示牙刷 和幼儿一起说说刷牙的重要性 二 二 感知体验 感知体验 1 教师播放歌曲 幼儿仔细聆听教师播放歌曲 幼儿仔细聆听 2 幼儿表达听后感受幼儿表达听后感受 三 三 音乐表现 音乐表现 请幼儿跟随歌曲节奏学唱并表演 请幼儿跟随
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