语文人教版六年级下册《我最好的老师》

人教版六年级第十二册 21 我最好的老师 教案 执 教 者 梁水金 长汀县第二实验小学 学习目标学习目标 1 正确读记 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 受益 出人意料 目 瞪口呆 饶有趣味 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 通过自读自悟理解课文内容 把握课文的主要内容 理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师 3 认识到不迷信书本 不迷信权威的科学态度 是现代人必备的素质 是追求真理所需的 可贵品质 教学重难点教学重难点 理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师 认识到不迷信书本 不迷信 权威的科学态度 是现代人必备的素质 是追求真理所需的可贵品质 教学准备 教师准备生字 新词 重点语句的课件 教学过程教学过程 一 导入学习 1 同学们 在你们眼中 什么样的老师才是最好的老师 2 看来 每个人心目中最好的老师都不一样 这是一个没有评价标准的评判 有一位怀特 森先生 在他的学生看来 的确是一位最好的老师 3 一起跟老师写课题 我最好的老师 二 初读课文 感知文本 1 对怀特森先生 作者的朋友有这样一段话 出示 有一次 我把怀特森先生的方法介绍给一个朋友 他听后吓坏了 说 有一次 我把怀特森先生的方法介绍给一个朋友 他听后吓坏了 说 他怎么能他怎么能 够这样来糊弄你们呢 够这样来糊弄你们呢 指名朗读感悟 1 仔细看这段话 你读懂了什么 2 你是从哪个词看出来的 糊弄 糊弄就是 欺骗 蒙骗 看来朋友对怀特森持 强烈地反对意见 2 引导自由读课文 想想课文向我讲述了一件怎样的事儿 三 探究老师的个性 1 看看课文第 1 5 自然段 想想怀特森先生是一位怎样的老师 1 指名朗读 出示 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 说说作者眼中的老师是什么样的 随着学生回答板书 2 结合板书小结 他的个性表现在教学方法 生接 独特 他常常有 生接 出人 意料 3 读出老师的个性来 4 那么课堂上发生的哪些事情让作者出乎意料 也是你所没想到的 默读课文 1 5 自 然段 找出有关语句划下来 并写下你的感受 一会儿我们交流 2 相机理解如下句子 当他把卷子发下来的时候 我惊得目瞪口呆 因为在我写下的每一个答案后面 竟然都 被画上了红叉叉 我得的是零分 可这不公平 因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的 而且 吃惊的并不是我一个人 我们班上的所有同学都得了零分 1 谈感受 什么叫 目瞪口呆 联系自己平时的生活 想想在什么情况下有过 目瞪 口呆 的感受 读出作者的那份惊诧 2 还有哪些字眼让你体会到作者的惊讶来 竟然 3 作者为什么 目瞪口呆 目瞪口呆 的只是作者一个人吗 读出全班同学的那份 惊愕来 4 一个人得零分很正常在情理之中 在意料之内 可全班同学都得零分 叫人怎么想也 想不到 用一个词那就叫 出人意料 5 读 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 考试的结果只是一个出乎意料的地方 还有什么地方让你出乎意料 很简单 怀特森先生说 关于猫猬兽的一切 都是我故意编造出来的 这种动物从来 就没有存在过 因此 你们记在笔记本上的全是错误的信息 1 最初老师的这种解释 我们 能接受吗 从哪看出来的 2 假如你是怀特森的学生 你现在怒火中烧 你回到家中 你会怎样向你的妈妈去学这 一番话 那就读出来 3 我们愤愤不平 可怀特森却依然我行我素 振振有词 真是 个性十足 读 他 是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出人意料的举动 还有哪些地方让人出乎意料 为此他特别强调 本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单 同时 他希望我 们从这个零分中吸取教训 不要让自己的脑子睡大觉 一旦发现问题 就应该立刻指出来 1 据老师了解 西方国家升中学是不考试的 凭的就是这张成绩单 孩子们有时甚至把 它看得比生命还重要 你认为 老师该不该把零分写进我们的成绩报告单 2 我们的出乎意料 却在老师的意料之中 他希望我们记住的是什么呀 指读后半句 3 原来如此 就为了这么一句 齐读后半句 整整花了一节课的时间 全班同学以零分 的惨痛代价就换来这样一句话到底值吗 不值 师 同学们看看这是什么呀 教训 这个教训让学生刻骨铭心 这也正应了中国的那句古话 吃一堑 长一智 这就是他的个 性所在 这就是他的魅丽所在 读 他是一个很有个性的人 教学方法独特 常常有出 人意料的举动 不用说 我们全都气炸了 这算什么测验 怀特森算哪门子老师 四 探究 最好 1 同学们 书读到这里 我们读出了一个个性十足的老师 他如此给我们上课 目的 是什么 他如此用心 到底教会了我们什么呢 他到底是不是最好的老师呢 请大家静下心 来 读读课文 5 8 自然段 用波浪线划出你的依据 随时记录你的感受 一会交流 2 学生自主默读课文 边读边划 3 引导读划的句子 互相交流 怀特森先生是不是最好的老师呢 4 指名交流 5 指导朗读 1 怀特森先生让所有的学生考零分 当作者还认为他是最好的老师 那是因为 引读 他希望我们从这个零分中吸取教训 2 怀特森先生的课文常常有出人意料的情况发生 时刻充满冒险和挑战 当作者还是 认为他是最好的老师 你是因为 引读 然而 正是在一个个饶有趣味又充满刺激 3 怀特森先生用根本不存在的猫猬兽来糊弄学生 原来他是为了 引读 每一个人都 应该具有独立思考和独立判断 4 怀特森先生用这种独特的教学方法 如此用心良苦 就是要让我们明白一个重要的 道理 那就是 引读 怀