小营学校教育信息化建设与应用规划的实施方案

小营学校教育信息化建设与应用规划的实施方案 宋建军 为了进一步贯彻 落实国家关于 以教育信息化 促进学校教 育现代化 的战略指导思想和上级教育信息化发展的总体要求 打 造教育信息化学校 以信息化促进我校教育教学改革创新 推进我 校教育的现代化进程 努力实现我校办学质量的跨越式发展 一 总体目标 在未来的三年中 始终坚持以 科学发展观 统领学校工作全 局 深化教育改革 推进教育创新 加快教育现代化建设 努力创 办人民满意的教育 通过校园网的设施建设和教育应用功能的开发 构建一个集教学 科研 管理 办公为一体的信息化教育环境 最 终实现学校教育过程的全面信息化 二 具体任务与推进计划 一 信息化环境的建设 校园网络环境建设目标 继续加强网络环境建设 学校网络小 组在进行网络建设的同时 将逐步把工作重心移向资源建设 办好 网站 办出特色 不仅及时的反映校园的新人新事 展示全校师生 的风采 而且能充分反映学校实施素质教育的成就 学校建有 1 个计算机网络教室 6 个多媒体教室 模式一教室 一个 能基本满足教学的需要 所有计算机均通过局域网 接入互 联网 有良好的多媒体教学环境 我校学生从四年级起就开设 信息技术课 学校积极鼓励教师 将网络资源与多媒体课件用于各学科教学 要求 45 周岁以下的教师 都能自制课件用于教学实践 近年来 学校始终重视抓好队伍建设 1 进一步做好校园网的改建与扩建工作 并根据教学需要及时 更新校本部与三点一园信息化配套设备 不断完善老师电子阅览室 和电子备课室的设施 为师生获取信息制作课件提供便利 2 对现有的计算机教室和多多媒体教室适时地维护与改造 使 之更好的服务于教育教学 更有利于教师对教学过程的调控 3 每个教室和专用教室配备电视机 多媒体电脑 实物投影仪 逐步形成 班班通 的良好格局 真正体现信息化进入教室 深入 课堂的目的 二 信息化学习资源建设方案 资源建设目标 以资源库的建设为保障 在资源建设上以引进 购买 自制等渠道不断充实教育资源库内容 重点要加快各学科教 学资源和多媒体课件素材库的建设 为教师网上备课和制作多媒体 课件以及教改科研提供条件 要积极开发 推广 应用各种经过审 定的 优秀的音像电子教材 根据课题的进行和教学改革实验的需 要 设计 编制一批具有特色 使用效果显著的多媒体辅助教学资 料 收集整理学校各种教育教学数字化资料 并加以修改 编撰各 种电子化 数字化资料 1 充分发挥校园网优化教育信息流通功能 逐步将教师备课 课堂教学 反馈练习 课后辅导 学生个别化学习 在线考 试等教学环节包容进来 形成大容量 开放式学习环境 2 发展图书馆数字化资源库藏 以文件目录方式和数据库存储 方式对资源进行管理和操作 以便信息储存 师生快速查询 访问 下载 3 优化组合学校现有教育资源 融视频 网络 多媒体等多 种方式为一体 为师生提供多种类 多形式 多规格和多层次的教 育教学服务 三 优化的教学设计方案 1 信息化教学设计的现状 我们学校实现了 校校通 教育信息化的任务和关注的重心 也在不断发生着改变 从一开始的微机装备 局域网建设 到后来 的资源库的建设和开发 再到现在关注信息技术在学科教学中的整 合应用 信息化的含义在悄然发生着变化 由辅助教学手段逐渐发 展成教学资源 2 信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源 科 学安排教学过程的各个环节和要素 为学习者提供良好的信息化学 习条件 实现教学过程全优化的系统方法 其目的在于培养学生的 信息素养 创新精神和综合能力 从而增强学生的学习能力 提高 他们的学业成就 3 通过充分地 恰当地利用现代信息技术和信息资源 科学 地安排教学过程的各个环节和要素 以实现教学过程的优化 他的 特点是采用以问题为中心的信息化教学设计 以 任务驱动 和 问题解决 作为学习和研究的主线 创设相关有具体意义的情境 将信息技术与完成任务有机整合 促进学生高级智慧能力的发展 四 培训方案 1 加强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习 从 思想上促使全体成员观念更新 从行为上提高全体成员对教师和教 师工作的重新认识 2 提供多种信息渠道 形成开放 立体的培训空间和学习活 动的场所 1 定点 定时 定人 安排领导 教师 信息技术专业人员 参加各职能部门组织的各类业务培训 2 请专家作讲座 培训教师现代教育理论和信息技术支持下 新型的教学理念和教学模式 3 挖掘本校培训资源 集中专题培训 内容包括教师信息技 术操作能力培训 通过具体的优秀的案例 进行整合方法的培训 4 观摩学习 组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合 研究课 通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法 学习他人成功经验 引发思考 以便更好开展这方面的工作 5 学术沙龙 围绕热点问题进行学术讨论 通过集体确定主 题 大家分头探索 研究 集中讨论 最终形成共识 通过以上方 式培训 力争用三年时间完成全员培训 并持证上岗 三 保障措施 1 健全机构 夯实责任 成立以校长为组长 各处室参与的 教育信息化工作领导小组 为信息化工作的扎实有序开展提供保障 2 落实