八年级下册英语各单元语法点总结-外研版

1 Module1 Feelings and impressions 感感官官系系动动词词 英语动词中 有的后面要接名词或代词等作宾语 有的单独作谓语 而有的后面要接形容词或名词 等做主语的补充成分 我我们们把把后后面面接接主主语语补补充充成成分分的的动动词词称称为为系系动动词词 1 最常用的系动词是 be 另外还有 5 个感官系动词 如 look 看上去 taste 尝上去 feel 摸起来 smell 闻起来 sound 听起来 等 例如 The film is interesting 这部电影很有趣 The cookies smell delicious 这些曲奇闻起来很香 The soup tastes too salty 汤尝起来太咸了 The bed feels hard 这床摸上去很硬 The idea sounds quite good 这个想法听起来非常好 All the children look happy 所有的孩子看起来都很开心 上面用到的系动词 smell taste feel sound look 相当于汉语中的闻起来 尝起来 摸上去 听 上去 看起来的概念 2 要注意这类系动词和系动词 be 不同 其否定形式和疑问形式的构成要借助动词do 例如 The dishes do not smell very nice 这些菜闻起来不太好 Does he look worried 他看上去担心吗 The cake does not taste very good 这蛋糕尝起来不太好 2 Module2 Experiences 现现在在完完成成时时 一一 1 现现在在完完成成时时定定义义 强强调调过过去去发发生生的的动动作作对对现现在在造造成成的的影影响响或或结结果果 例如 Betty went to the park yesterday 强调去公园的动作发生在昨天 Betty has been to the park before 强调不仅去过公园 而且了解公园的状况 2 现现在在完完成成时时的的谓谓语语结结构构 have has 动动词词的的过过去去分分词词 例如 I ve always wanted to go on a dream holiday 句中的谓语结构为 have wanted Lingling has visited the US 句中的谓语结构为 has visited 3 句句式式结结构构 1 肯定句式 主语 have has 动词过去分词 其他 2 否定句式 主语 have has not 动词过去分词 其他 have not 和 has not 分别缩写为 haven t 和 hasn t 3 一般疑问句式 Have Has 主语 动词过去分词 其他 肯定答语为 Yes 主语 have has 否定答语为 No 主语 haven t hasn t 4 过过去去分分词词的的构构成成 规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去式的构成规则相同 1 动词一般在词尾加 ed 如 work worked worked 2 以 e 结尾的动词 词尾直接加 d 如 live lived lived 3 以 辅音字母 y 结尾的动词 将 y 变为 i 再加 ed 如 cry cried cried 3 4 以重读闭音节结尾 末尾只有一个辅音字母 先双写该辅音字母 再加 ed 如 stop stopped stopped Module3 Journey to space 现现在在完完成成时时 二二 1 当当表表示示动动作作已已经经完完成成 并并对对现现在在有有一一定定影影响响时时 我我们们一一般般用用现现在在完完成成时时 同同时时 可可分分用用just already 或或 yet 加加以以强强调调或或说说明明 例例如如 I have just heard the news 我刚听到消息 Astronauts have already been to the moon 宇航员已经去过月球了 He has just started to explore other planets 我们才刚刚开始探索其他行星 可以看出 just 用来表示 刚刚 already 用来表示 已经 两者都用于肯定句中 一般是置于 have has 之后 在否定句中则可用 yet 表示 还未 有 以后可以会 的含义 例如 The scientists have not heard from it yet 科学家还没有收到它发出的信息 Man has not discovered any life in space yet 人类尚未在太空中发现生命 2 另另外外 在在使使用用现现在在完完成成时时的的时时候候 要要注注意意与与一一般般过过去去时时的的区区别别 现在完成时在表达经历时只 表示该事件是在现在之前的某一个时间里发生的 重点在于已完成动作对现在的影响 而一般过去 时则表示在过去某一具体时间发生的事情 例如 I have just been to London I went there last month 我刚去过伦敦 上个月去的 I have already finished my homework I finished it an hour ago 我已经完成家庭作业了 一小时前 完成的 4 3 在在没没有有明明确确的的过过去去时时间间状状语语时时 如如何何判判断断该该用用现现在在完完成成时时还还是是该该用用过过去去时时呢呢 判判断断的的标标准准是是看看 该该行行为为是是否否对对现现在在有有影影响响 也也就就是是说说该该句句强强调调的的是是什什么么 试看以下对话 A Where have you put my book I can t find it 你把我的书放哪儿去了 我找不到 B I put it on your desk yesterday 我昨天放你桌子上了 该对话中 当 A 问对方把自己的书放在何处时 A 感兴趣的是现在的状态 因此用现在完成时 但是 B 回答时只是说明当时放的位置 所以用一般过去时 再看下面的对话 A Would you like to go and see the film with me tonight 你今晚想和我去看电影吗 B Sorry I have seen it already 不好意思 我已经看过那部电影了 对话中的现在完成时表示对结果的强调 电影看过了 所以不想再看了 Module4 Seeing the doctor 现现在在完完成成时时 三三 1 现现在在完完成成时时定定义义 也也可可以以表表示示某某一一动动作作从从过过去去一一直直延延续续到到现现在在 例如 Jane has kept the book for three days 简已经借这本书三天了 The boy has had the bike since last Sunday 自从上周五 这个男孩就买了这辆自行车 2 现现在在完完成成时时的的时时间间短短语语 for 和和 since 时时间间短短语语是是现现在在完完成成时时的的常常用用时时间间短短语语 是是现现在在完完成成时时的的 标标志志 for 后后面面加加时时间间段段 表表示示一一段段时时间间 例如 for two weeks for one month since 后后面面加加时时间间点点 表表示示自自 以以来来 5 例如 since last week since 2008 注意 对 for 和 since 时间短语提问用 How long 注意 动词分为延续性动词 表示延续性的动作或状态 和瞬间动词 表示动作在瞬间完成 延续性动词常和表示时间段的短语连用 例如for 短语和 since 短语 瞬间动词不能和 for 短语和 since 短语连用 例如 His father has died for two years His father has been dead for two years Module5 Cartoons 一一般般过过去去时时常常犯犯错错误误 1 把把动动词词变变为为过过去去式式易易出出错错 例如 They stoped talking just now 解析 stop 的过去时为 stopped 辅音加 y y 变 i 加 ed 元音加 y 在词尾直 接加 ed 2 忘忘记记把把动动词词变变为为过过去去式式 例如 I fly kites on the afternoon of last Sunday 解析 fly 应该用过去式 flew 对此 我们应该记住在一般过去时的时态里 过去式不要忘记 3 在在句句式式变变换换时时出出错错 例如 We didn t went last Friday 解析 didn t went 应改为 didn t go 请记住 见助动词用原形 4 易易与与现现在在完完成成时时弄弄混混 6 例如 I saw the film so I don t want to go now 解析 正确答案为 I have seen the film so I don t want to go now 我不想去 说明了我了解这部 影片的内容 强调现在的情况 应该用现在完成时 时时态态区区分分 一般现在时 一般过去时和现在完成时 观察下列句子 1 I often watch cartoons films 我经常看卡通片 2 I watched Spiderman last week 我上周看了 蜘蛛侠 3 I have already watched Spiderman I do not want to watch it again 我已看过 蜘蛛侠 了 不想 再看了 可可以以看看出出 1 经经常常性性 习习惯惯性性的的动动作作 所所以以用用一一般般现现在在时时 2 在在过过去去某某个个时时间间发发生生的的行行为为 用用一一般般过过去去时时 3 动动作作也也是是在在过过去去 但但是是没没有有明明确确的的表表示示过过去去的的时时间间 并并且且强强调调的的是是结结果果 即即现现在在不不想想看看了了 所所 以以用用现现在在完完成成时时 Module6 Hobbies 简简单单句句的的基基本本结结构构 英语是一种结构型的语言 动词在句型构成中起着重要作用 英语的句子以谓语为中心 前面是动 作的执行者 被动语态除外 后面接动作的承受者 1 主主语语 系系动动词词 表表语语 状状语语 主语系动词表语状语 These booksareinteresting Tomisvery happytoday 2 主主语语 谓谓语语 不不及及物物动动词词 状状语语 7 主语谓语状语 The first bookcame outin 2009 The rainhas stopped 3 状状语语 主主语语 谓谓 及及物物动动词词 宾宾 状状语语 状语主语谓语宾语状语 Iboughta very good booklast week Every daymy motherpreparesbreakfastfor me 4 主主语语 谓谓语语 及及物物动动词词 间间接接宾宾语语 直直接接宾宾语语 状状语语 主语谓语间接宾语直接宾语状语 His hobbyhas broughthimenjoyment My fatherboughtmea very good bikeon my birthday 5 主主语语 谓谓语语 及及物物动动词词 宾宾语语 宾宾语语补补足足语语 状状语语 主语谓语宾语宾语补足语状语 Wecan helpyoudevelop new skills step by step Ido not wantyouto work too hard The newsmadeeveryonehappy 6 There be 主主语语 状状语语 8 Therebe主语状语 Therearemany booksin his schoolbag Thereisa very nice cupon the table Module7 Summer in Los Angeles 并并列列复复合合句句 1 并并列列复复合合句句的的定定义义 由由并并列列连连词词 and but or 等等把把两两个个或或两两个个以以上上的的简简单单句句连连在在一一起起而而构构成成的的 句句子子 例如 Jane has kept the book for three days and she must return it tomorrow 简保留这本书已经三年了 她明天必须归还 The boy fell off the bike but he didn t hurt 这个男孩从自行车上摔下来 但是没有受伤 2 并并列列复复合合句句的的构构成成 简简单单句句 并并列列连连词词 简简单单句句 例如 I help him and he helps me 我帮助他 他帮助我 You must put on your coat or you ll have a bad cold in such a cold day 你必须穿上外套 否则 在 这样冷的天气里 你一定会得重感冒的 3 并并列列连连词词前前后后简简单单句句之之间间的的关关系系 1 并列关系 They are watching TV and the others are listening to the radio 他们正在看电视 其他人正在听收 音机 9 2 选择关系 The children can go with us or they can stay at home 孩子们可以和我们一起去 或者 他们也可 以待在家里 3 转折关系 She was tired but she did not stop working 她累了 但她没有停止工作 4 使使用用并并列列复复合合句句要要注注意意的的两两种种情情况况 1 并列复合句有时可不用连词 而用分号隔开 前后句之间的关系须相当紧密 如 We fished all day we did not catch a single fish 2 并列连词后的简单句如果与其前的简单句有相同的部分 则相同的部分常可省略 如 Snoopy lives in his own world and Snoopy finds real life hard to understand Module8 Time off 宾宾语语从从句句 1 宾宾语语从从句句定定义义 我们在第六模块复习了简单句的几种基本句型 其中有一种是 主语 谓语 宾语 的结构 其中 名词 代词 动词的 ing 形式或 to do 形式都可以作宾语 例如 buy a book beat him stop doing sth want to do sth 等 这些例子中的宾语是用一个单词或短语来表达的 但是 当要用英语表达 我知道你昨天去看电影了 时 我们就无法在 know 后用一个单词表达出 你昨天去看电影了 这个意思 你昨天去看电影了 这个结构中包含行为本身 行为的发出者和 行为的承受者 是一个完整的句子 因此只能用句子表达 这这种种放放在在动动词词后后面面作作宾宾语语的的句句子子 我我们们称称为为 宾宾语语从从句句 10 2 宾宾语语从从句句分分为为三三类类 1 that 引导的宾语从句 I hope that it will snow this winter 我希望这个冬天下雪 2 whether if 引导的宾语从句 I m not sure if he will come 我不确定他明天是否来 3 疑问词引导的宾语从句 I want to know what he will do next 我想知道接下来他要做什么 3 that 引引导导的的宾宾语语从从句句 当谓语动词表示肯定的概念 如 希望 相信 知道 说 时 其后面的句子一般用 that 引导 that 没有任何词汇含义 只有语法功能 目的是使读者清楚后面的句子是宾语从句 多多数数情情况况 下下 that 可可以以省省略略 例如 I hope that it will snow this winter 我希望这个冬天下雪 Betty thinks that trees can improve the air 贝蒂认为树木可以改善空气 常接 that 宾语从句的谓语动词有 believe expect explain feel hear hope imagine prefer promise report say see tell think under stand warn wish 等 4 宾宾语语从从句句的的时时态态 主句中谓语动词是一般现在时 从句中谓语动词的时态不受限制 可根据具体情况判断时态 主句 中谓语动词是一般过去时 从句中也必须要用某种过去时态 以保持时态的前后呼应 注意当宾语 从句表示的是客观真理 科学原理 自然现象 名言时 则用一般现在时 不受主句时态的限制 试比较 He says that he wants to see him as soon as possible 他说他想尽快见到他 现在 11 He said that he wanted to see him as soon as possible 他说他想尽快见到他 过去 He says that he is mending his bike 他说他正在修理自行车 现在 He said that he was mending his bike 他说他正在修理自行车 过去 The teacher told us that the earth goes round the sun 老师告诉我们地球绕着太阳转 5 宾宾语语从从句句的的否否定定转转移移 主句是 I We think suppose guess believe 等 从句中的否定习惯上要转移到主句中 这就是否定 转移 我认为鸡不会游泳 误 I think chickens can not swim 正 I don t think chickens can swim Module9 Friendship whether if 引引导导的的宾宾语语从从句句 如果我们要表达像 他不知道他们周六是否会去植树 或 我记不清以前是否见过他 这样的不确定 的概念时 从句就要用 whether 或 if 来引导 不能用 that 例如 He does not know whether they will plant trees on Saturday or not 他不知道他们周六是否会去植树 He asks whether if we will go fishing on Sunday 他问我们周日是否去钓鱼 Tom wants to know whether if he needs to come early tomorrow 汤姆想知道他明天是否需要早点来 12 注意 if 与 whether 引导宾语从句时都有 是否 的意思 一般情况下可以互换 但是在动词不定 式之前 介词之后或者句尾有 or not 出现时 一般只能用 whether 例如 We haven t decided whether to go or not 我们还没决定是否会去 疑疑问问词词引引导导的的宾宾语语从从句句 通过本模块的学习 相信同学们已经注意到 有的宾语从句既不用that 引导 也不用 whether 或 if 引导 而是用 when where how 或 why 等疑问词引导 这是从句意思表达的需要 例如要表达 他问什么时间出发 时 句中的 什么时间 之类的疑问时 我们就要使用相应的疑问 词来引导从句 但是 在疑问词引导的宾语从句中 一定要用陈述句语序 例如 He asks how we can help protect the environment 他问我们如何帮助保护环境 Do you know when we will hold the sports meeting 你知道我们什么时候举办运动会吗 Module10 On the radio 宾宾语语从从句句的的时时态态 1 在在前前两两个个模模块块中中 我我们们学学习习了了三