Unit 5 I like those shoes

Unit 5 I like those shoes Lesson 27 教案教案 一 教学目标与要求一 教学目标与要求 1 Just speak 知识目标 本部分是一段在商店购物的情景对话 本课应重点围绕以下语言点进行训练 Can I help you Please show me that Can I try it on 2 Just read and write 知识目标 学习有关衣物的单词 jacket raincoat sweater 听 说 认读单词 jacket raincoat 听 说 读 写单词 sweater 3 Let s play 知识目标 本课在一个 模拟购物 的游戏中帮助学生辨别 hat cap blouse dress jacket raincoat sweater 等衣物 同时激发学习兴趣 强化学生在真实的语境中运用英语的技能 4 德育目标 培养学生逐步形成学习英语的兴趣和自信 二 教学重点二 教学重点 单词 jacket raincoat 的认读 三 教学难点三 教学难点 在真实情景中运用所学句型进行交流 四 课前准备四 课前准备 1 准备表演对话和做游戏用的实物和图片 2 制作本课用词汇卡片 图片 奖励学生用的奖章和红花 五 教学过程五 教学过程 1 热身热身 复习复习 Warm up Revision 1 游戏 What s missing 教师拿出几张已学过表示衣服的单词卡或图片 学生仔细看 10 秒钟然后闭上眼睛 教师拿走一张卡片或图片 学生睁开眼辨认什么不见了 2 大家一起说学过的两首歌谣 鼓励 2 3 名学生到前面领说 做动作 2 新课讲授新课讲授 Presentation 1 本课可采用小助手 事先告诉他们怎么表演 表演的形式呈现课文内容 教师把教室 前面布置成服装店的样子 尽量用实物 在小助手表演结束后 教师通过表情 动作 语 言揭示下列语言点的含义 Can I help you 中文意思是 您需要什么 或者有什么需要 帮助的吗 Please show me that jacket 请把那件夹克衫拿给我看 Can I try it on 我可 以试穿吗 如有必要 可用汉语解释 在介绍过程中 随时要求学生进行模仿练习 2 Just read and write a 拿出 jacket 的图片 教学生说出这个词汇 再出示卡片 领读 比较 jacket 与 hat cap apple panda 的读音 然后将 jacket 的图片和卡片都贴到黑板上 便于在学生的大脑中建立 起单词的音 形 义的联系 当学生能够说准这个新词后 可以鼓励学生把它用到学过的 句子中 如 Please show me that jacket Can I have a new jacket please Where s my jacket I like this jacket 用同样的方法教学 raincoat sweater b 区别 jacket 与 coat jacket 一般指短外套 夹克 coat 一般指较厚保暖的大衣 外套 注意 raincoat 是由两个单词组成的复合名词 3 趣味操练趣味操练 Practice Let s play 借助教室前面布置好的模拟服装店 组织购物的游戏 全班分成男女两队 每轮由男女两 人参加 其中一人扮演售货员 另一人演顾客 语言流利 无错误的一方可得 1 分 个人 得分累计为本队总分 可参照如下用语 A Can I help you B A sweater jacket raincoat T shirt please A Here you are B Thank you Can I try it on A Sure 4 课堂评价课堂评价 Assessment 教师采用以下方法进行课堂评价 1 事先告诉学生 每人从家里拿一件衣服 但各小组应讨论一下 避免重复 2 教师鼓励学生搞一个 Fashion show 3 学生可以运用已经学过用语发挥创造力展示评论服装 也可买卖服装 5 拓展延伸拓展延伸 Additional activities 1 听录音 模