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文档简介
户外拓展游戏 战俘户外拓展游戏 战俘 名称 战俘 时间 2 3 分钟的游戏开场白 加上找出答案所需的时间 不同 的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别 人数 不限 人数较多时 需要将队员划分成若干个由 4 个人组 成的小组 道具 两顶红帽子 分别装在两个不透明的厚纸袋子里 两顶蓝帽子 分别装在两个不透明的厚纸袋子里 一堵砖墙或是一棵大树 用来把一名队员和其他三名队 员隔开 概述 这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏 可以用它来培 养团队精神和沟通能力 单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可 目的 1 1 展示以小组为单位解决问题的好处 展示集体智慧的力展示以小组为单位解决问题的好处 展示集体智慧的力 量 量 2 2 娱乐 娱乐 3 3 可以作为课外思考题 可以作为课外思考题 准备 把四顶帽子分别放人 4 个纸袋子里 注意放的 过程不要让队员们看见 在袋子上做好标记 以保证在发帽子 时 给 1 号战俘一顶红帽子 2 号战俘一顶蓝帽子 3 号战俘 一顶红帽子 4 号战俘一顶蓝帽子 步骤 l 告诉队员他们需要一起来解决一道难题 2 2 邀请邀请 4 4 个志愿者充当战俘 个志愿者充当战俘 给每个志愿者一个装有帽子 的纸袋子 告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子 不得擅自 开启 3 3 让让 4 4 个志愿者排队站好个志愿者排队站好 如主图所示如主图所示 l 号战俘站在砖 墙或大树的后面 将被戴上一顶红帽子 2 号战俘站在砖墙或 大树的另一侧 将被戴上一顶蓝帽子 3 号战俘站在 2 号战俘 的后面 将被戴上一顶红帽子 4 号战俘站在 3 号战俘的后面 将被戴上一顶蓝帽子 四个志愿者站好后 告诉他们在任何情 况下都不许说话和回头 4 4 让其他队员每四个人组成一个小组 并告诉他们保持沉让其他队员每四个人组成一个小组 并告诉他们保持沉 默 仔细听 默 仔细听 5 5 所有小组组建完毕 就位之后 给站好的所有小组组建完毕 就位之后 给站好的 4 4 个个 战俘战俘 作作 游戏开场白 开场白如下 游戏开场白 开场白如下 请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘 集中营的司令 让你们四个人站成一排 并给每人戴一顶帽子 他不许你们移 动 回头和说话 如果有人胆敢回头或说话 就会立刻被枪决 现在 请你们闭上眼睛 把帽子从袋子里拿出来 戴在头上 在这个过程中 任何人都不许看自己的帽子 司令让你们猜出 自己所戴帽子的颜色 如果你们 4 个人中有人能说对自己所戴 帽子的颜色 你们 4 个人都会被释放 但是 如果第一个答案 是错误的 你们都会被枪决 显然 第一个答案将决定你们的 命运 一个重要的已知条件是 4 项帽子中两顶是红的 两顶是 蓝的 别忘了 不可以说话 走动和回头 6 6 有必要的话 重述一遍游戏开场白 以确保有必要的话 重述一遍游戏开场白 以确保 4 4 个人都明个人都明 确了问题和游戏规则 确了问题和游戏规则 然后 对他们说 从现在开始 你们 说出的第一句话将会决定你们的生死 祝你们好运 7 7 把其他小组带到这把其他小组带到这 4 4 个人听力所及的范围之外 问他们个人听力所及的范围之外 问他们 哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色 为什么为什么 8 8 游戏小组找到答案之后 引导队员就解决问题 团队合游戏小组找到答案之后 引导队员就解决问题 团队合 作和沟通等方面展开讨论 作和沟通等方面展开讨论 讨论问题示例 你们在游戏过程中碰到了什么问题 怎样分析问题 答 案的 每个人都做了什么 这个游戏揭示了什么道理 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 安全 变通 1 1 可以让多个小组同时做这个游戏 可以让多个小组同时做这个游戏 2 2 每个小组都遵循上面的步骤 这样来做需要较长的游戏每个小组都遵循上面的步骤 这样来做需要较长的游戏 时间和更多的帽子 时间和更多的帽子 3 3 这个游戏也可以作为课外作业 让学员们自己去思考 这个游戏也可以作为课外作业 让学员们自己去思考 只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色 因为他可 以看到自己前面的人 也就是 2 号战俘 戴着蓝帽子 他可以据 此这样推理 如果他自己也带着一顶蓝帽子的话 4 号战俘就 会看到两顶蓝帽子
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