心理课的感受与体会

心理课的感受与体会 大学生的心理健康问题严重制约了高校培养人才目标的实现 改变大学生的心理健康现状 已经成为中国高等教育必须解决的当 务之急 如何维护大学生的心理健康 需要我们长期的探索与努力 也需要社会的广泛关注与参与 前方的道路是曲折的 但是也是光 明的 随着我国教育制度改革的深入和高校对心理健康的重新认识 与重视 大学生的心理健康问题一定会逐步得到解决的 开设心理学这门课对于我们大学生来说是非常必要的 一方面 心理学就来自于我们每时每刻的生活 它并不是只有在做研究的时 候才离我们很近 生活中只要我们和人接触 交往 心理学便围绕 在我们身边 另一方面 作为一名大学生 我们的心理健康也是自 己以及社会越来越关注且重要的问题 心理学不仅具有科学性 还不乏应用性 心理理论固然枯燥 但配以实例 就不但不乏味 反而让人有一种从生活中悟出哲理的 感觉 视野也开阔很多 心理学来源于生活 又指导生活 对于几 乎每一个年轻人来说 似乎都觉得自己最了解自己 当然了 我也 不例外 说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一 直这样认为的 但是随着对心理学课程学习的深入 我发现以往的 看法存在着很多的偏颇 在走上坡路时 总是把自己估计得过高 似乎一切所求的东西唾手可得 往往把运气和机遇也看作自己能力 的一部分而喜不自禁 甚至有些自以为是 在不得志时 又往往把 自己估计得过低 把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能 以至于做什么事总是很极端 经过对心理学课程的学习之后 我逐 渐发现学会如何调整自己的心态是非常重要的 另外 心理学的应 用 最主要的是建立一种心理体验 无论什么样的理论都应该尽可 能的形成一种心理体验 按照一定的方法反复联系 多加体验 这 样就会把心理学真正应用到生活当中 帮助我们解决生活中的各种 问题 心理学这门课也让我了解到了不同的人的不同的特性 每一种 性格都有着好的或坏的一面 我们不能偏激的朝着一个方面去生活 心理学测验 让我们明白了我们自己属于哪一类人 我们对于自己 的定位与自己实际的定位有什么差距 我们应该怎样认识自己的人 生以及性格 心理学以不一样的方式发现了一个不一样的自我 心 理学是一门神奇的科学 他帮助每一个人找到真实的自己 打开自 己心灵的钥匙 我想每一个人的青少年成长历程中应该都有过各种 各样的坎坷与不平 也许通过心理课上的欢笑 我们就可以快乐的 走过青春期的阴影 走向更阳光的明天 随着社会的发展 人类的进步 心理学在现实生活中的作用与 意义将会愈来愈重要 心理对生理是有巨大反作用的 心理的健康 直接影响于生理健康 在当今信息化 高科技化和全球经济一体化 时代中 现代生活由于生活节奏的加快 竟争加剧 思想观念的更 新 社会生活的变化 人们产生更多的心理压力 心理的不适应与 心理的失衡 心理挫折感也渐繁多 心理健康 与 精神健康 已 成为新世纪人类自身发展的主题 而通过心理咨询等活动 可使人 们内心的情绪得到渲泄 解除 且对一些事 观念上进行认知的纠 正 从而营造良好的心理环境和良好的工作环境 提高自已的适应 力 同时也提高了工作学习的效率 增强心理通过学习 我了解到 人的心理发展同其他事物的发展一样 是一个从低级到高级 从简 单到复杂 由量变到质变的过程 同时它又有自身的特点 它是一 门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学 而且还学习掌握了人 生各阶段的心理发展的特点 即 儿童 青少年 中年 老年几个 阶段 在平时工作和生活中 可根据不同的人 运用正确的心理学 方法做一些有益的工作 尽量减少冲突 运用心理知识化解一些矛 盾 我体会到 世间最大的景象是除了海洋 还有比海洋更大的是 天空 还有一种比天空更大的景象那便是人的内心活动 人的内心 活动每个人都不一样 千差万别 此外 心理学的学习对我们将来进行教育工作也有重要的意义 在教育问题上 我们可以运用心理学的原理 进行沟通 渲泄 指 导 比如通过儿童心理学的学习 我们了解各年龄段的心理特点 可以预防性或有针对性地帮助学生解决青春期的心理问题 运用心 理学知识和手段对学生以科学的期望与有见地的赏识教育 努力为 学生创造参与与成功的机会 进