已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 6学生请假申请书篇一:学生长期请假申请书 学生长期请假申请书请假条尊敬的 xx 老师(或其他):我系政法学院 xx 级 xx 专业 2 班的 xx,因 xx,需要请假(多久),时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准!此致敬礼请假人:xx-xx 年月日因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下: 标题:“请假条”三字写在第一行中间位置。称呼:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张老师”等,后用冒号。正文:写清请假的缘由,请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”,“此致敬礼”,“不2 / 6胜感激”等用语结束。落款:署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。要写好请假条.必须注意以下几点:请假原因要具体清楚,不能含糊其辞,模棱两可。如果遇到突发事情来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假,得到批准方可。一般请假人不应起级请假。请假时间一定要写清楚,便于有关人员考虑和安排。请假人在假期满后应主动销假,假条不必收回。请假条王老师:今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天。此致敬礼!学生:李彬彬年月日学生自己写请假条,把请假的事由和时间都写清楚了,符合要求(转自:wWw. 千 叶帆 文摘: 学生请假申请书 )。张老师:您班学生孙浩,因突然高烧呕吐,要上医院治疗。今3 / 6天不能到校上课。特此请假。此致敬礼!学生家长:孙正平学生家长:孙正平年月日由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了,符合请假条的写作要求。 李老师:我因病请假两天,但仍未痊愈,还不能上学,需要继续治疗,只好再续假两天,望能批准。此致敬礼!学生:杨帆年月日有时候,情况十分特殊,需继续请假,写续假条。这张假条符合要求。篇二:学生请假申请表 西南大学学生请假申请表存。篇三:请假申请书 请假申请书4 / 6尊敬的_:您好!我是_,由于(原因)_,故不能参加_,特此请假,恳望批准!请假人:_年 月 日大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据学生伤害事故处理办法(教育部令第 12 号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。二、学生在离校期间,应严格遵守巢湖学院学生手册及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及5 / 6他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。八、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。九、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。十、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 12008.3-2026塑料聚氨酯生产用聚醚多元醇第3部分:羟值的测定
- 2026新三上语文课后三表大拓展
- 广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年三年级下学期第二次综合素养评价语文(文字版含答案)
- 七年级上册数学人教版第02章 重点突破训练:整式运算及其应用(解析版)
- 江苏南京江北新区2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 绵阳市涪城区2027届数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 装饰设计合同范本(范本)
- 北流市2027届三上数学期末学业质量监测试题含解析
- 永宁县2027届四年级数学第一学期期末预测试题含解析
- 2027届海南省屯昌县数学六上期末考试模拟试题含解析
- 工程常见质量问题监理实施细则
- 2026水务集团面试题目及答案
- 2026年部编版二年级上册语文教材分析
- 2026年养老管理师考试试题及答案详解
- 2026年广西公需科目全套1卷《人工智能国家战略与政策通识》
- 脑卒中康复护理中的家庭护理指导
- 低空经济产业园及配套设施建设项目风险评估报告
- 医疗机构医疗废物暂存间设置规范与管理培训
- 2026年及未来5年中国美术考试培训行业市场全景评估及投资规划建议报告
- (2025年)辅导员综合能力试题库及答案
- 快速入门钉钉培训
评论
0/150
提交评论