语文教学要渗透人文精神

语语 文文 教教 学学 要要 渗渗 透人透人 文文 精精 神神 摘摘 要要 分 析 了 我 国 当 前 语 文 教 学 忽 略 人 文 教 育 的 现 状 说 明 了 人 文 教 育 的 重 要 性 和 迫 切 性 并 阐 述 了 在 语 文 教 学 中 培 养 学 生 人 文 素 质 的 两 条 最 主 要 的 途 径 和 方 法 一 是 通 过 阅 读 教 学 来 熏 陶 感 染 二 是 在 写 作 教 学中渗透 人人 文 精 神 是 指 整 个 人 类 文 化 所 体 现 的最 根 本 的 精 神 或 者 说 是 整 个 人 类 文 化 生 活 的 内 在 灵 魂 它 以 追 求 真 善 美 等 崇 高 的 价 值 理 想 为 核 心 以 人 的 自 由 和 全 面 发 展 为 终 极 目 的 它 综 合 了 一 个 人 的 思 想 情 感 信 念 意 志 个 性 能 力 等 丰 富 的 内 涵 是 对 人 自 身 完 善 的 一 种 关 注 与 追 求 教 育 中 应 该 充 满 人 文 性 尤 其 是 在 语 文 教 学 中 应 该 自 始 至 终 渗 透 人 文 性 一 一 在在 阅阅 读读 教教 学学 中中 渗渗 透透 人人 文文 精精 神神 通通 过过 具具 有有 丰丰 富富 人人 文文 内内 涵涵 的的 作作 品品 来来 熏熏 陶陶 感感 染染 学学 生生 语 文 教 材 特 别 是 现 在 试 行 的 新 教 材 编 排 的 都 是 一 些 具 有 丰 富 的 人 文 内 涵 的 现 当 代 名 篇 佳 作 古 代 经 典 之 作 强 调 的 是 以 学 生 为 主 体 的 探 究 发 现 感 悟 教 师 在 授 课 时 应 充 分 利 用 新 教 材 的 优 点 突 出 学 生 在 学 习 时 的 主 体 地 位 突 出 人 文 精 神 让 师 生 共 处 于 一 种 植 根 于 语 文 人 文 精 神 的 人 伦 情 怀 人 生 体 验 人 性 感 受 之 中 充 分 激 活 本 来 凝 固 的 语 言 充 分 施 展 个 性 使 情 感 交 融 造 成 一 种 痴 迷 如 醉 回 肠 荡 气 的 人 文 化 情 境 从 中 体 会 语 言 的 妙 处 学 会 语 言 的 本 领 只 要 教 师 善 善 诱 导 我 想 这 种 教 学 情 景 是 能 够 创 造 出 来 的 二 二 在在 作作 文文 教教 学学 中中 渗渗 透透 人人 文文 精精 神神 写 作 是 一 种 高 度 综 合 化 的 精 神 活 动 是 主 体 内 在 精 神 和 独 特 个 性 的 自 由 显 现 是 生 命 力 创 造 力 的 文 字 外 化 一 篇 小 小 的 文 章 往 往 能 折 射 出 作 者 的 人 生 态 度 价 值 取 向 审 美 情 趣 个 性 风 格 所 以 在 作 文 教 学 中 要 特 别 注 重 渗 透 人 文 性 主 要 从 以 下 三 个 方 面 入 手 一 是 放 开 手 脚 让 学 生 写 放 胆 文 文 章 应 该 是 思 想 感 情 的 自 然 流 露 写 文 章 应 该 是 心 灵 泉 水 的 自 然 流 淌 让 学 生 在 作 文 中 做 到 心 口 如 一 说 自 己 想 说 的 话 写 自 己 想 写 的 文 章 还 学 生 一 种 真 正 的 心 灵 的 自 由 写 作 过 程 中 只 要 说 的 是 真 话 写 的 是 真 事 抒 的 是 真 情 又 是 健 康 的 应 该 是 想 写 什 么 就 写 什 么 想 怎 么 写 就 怎 么 写 可 以 写 真 诚 的 崇 高 情 怀 也 可 以 写 有 趣 的 平 凡 生 活 可 以 写 现 实 的 眼 前 景 物 也 可 以 写 幻 想 的 未 来 世 界 可 以 与 老 师 商 榷 也 可 以 与 大 师 对 话 可 以 评 论 经 典 也 可 以 改 写 名 篇 可 以 大 江 东 去 也 可 以 小 桥 流 水 总 之 学 生 的 文 字 应 该 是 掠 过 晴 空 的 云 彩 它 美 丽 多 姿 而 有 又 呈 现 出 个 性 色 彩 二 是 在 写 作 中 塑 造 美 好 心 灵 建 造 理 想 人 格 为 了 学 生 在 写 作 中 进 行 自 我 教 育 教 师 应 结 合 中 华 民 族 的 传 统 美 德 和 二 十 一 世 纪 人 才 素 质 的 要 求 进 行 有 系 统 的 训 练 以 促 进 其 人 文 素 质 的 提 高 如 首 先 应 当 培 育 学 生 具 有 博 大 真 挚 的 仁 爱 心 肠 和 责 任 感 因 为 爱 心 和 责 任 感 是 一 切 善 行 的 基 石 是 做 人 的 基 本 素 质 可 以 培 育 学 生 从 爱 自 己 最 亲 近 的 人 开 始 可 以 拟 题 为 谢 谢 你 的 爱 母 爱 深 深 是 小 河 父 爱 如 山 等 在 此 基 础 上 还 可 以 让 学 生 描 写 爷 爷 奶 奶 外 公 外 婆 以 及 其它亲人 然后 让学生有意 识 地 描 写 邻 里 的 互 助 同 学 的 情 谊 老 师 的 关 爱 懂 得 珍 惜 他 人 给 予 自 己 的 一 份 爱 心 懂 得 去 关 爱 自 己 身 边 的 人 进 而 引 导 学 生 尊 重 热 爱 我 们 这 个 时 代 的 一 切 好 人 如 见 义 勇 为 的 英 雄 默 默 奉 献 的 普 通 人 为 人 民 鞠 躬 尽 瘁 的 好 干 部 引 导 学 生 学 习 他 们 为 人 处 事 的 准 则 学 生 逐 步 地 就 会 关 心 同 情 弱 小 者 将 自 己 的 爱 心 回 报 于 社 会 成 为 有 社 会 责 任 感 的 人 同 时 这 样 的 写 作 会 让 学 生 明 确 自 己 生 活 在 一 个 充 满 爱 的 温 暖 环 境 里 学 生 会 克 服 冷 漠 情 绪 放 弃 孤 僻 性 格 从 而 热 爱 生 活 热 爱 人 生 成 为 一 个 真 情 灌 注 的 人 其 次 培 养 学 生 具 有 求 知 成 才 的 伟 大 抱 负 在 通 过 爱 心 教 育 培 养 了 学 生 的 社 会 责 任 感 之 后 教 师 要 因 势 利 导 把 这 种 责 任 感 转 化 为 求 知 成 才 的 原 动 力 因 为 父 母 亲 人 给 了 我 们 真 挚 的 爱 祖 国 人 民 给 了 我 们 博 大 的 爱 而 我 们 不 能 沉 溺 于 爱 河 不 图 回 报 不 思 进 取 我 们 要 以 求 知 成 材 的 实 际 酬 报 亲 人 的 成 龙 成 凤 的 热 望 做 祖 国 未 来 的 优 秀 建 设 者 三 是 在 作 文 评 语 中 充 满 人 文 性 大 部 分 教 师 在 应 试 作 文 教 学 的 影 响 下 已 形 成 了 一 套 作 文 评 语 模 式 句 子 通 顺 条 理 清 楚 结 构 完 整 中 心 明 确 这 千 篇 一 律 的 评 语 看 多 了 不 仅 激 不 起 学 生 写 作 的 欲 望 学 生 甚 至 连 看 都 懒 得 看 基 于 这 种 情 形 我 经 常 用 第 二 人 称 的 谈 心 的 形 式 来 写 评 语 真 心 倾 注 自 己 的 情 感 充 满 人 文 关 怀 如 我 写 过 这 样 一 段 评 语 你 所 写 的 我 经 历 的 一 次 选 择 字 里 行 间 渗 透 了 遭 受 家 庭 破 裂 时 的 深 深 的 痛 苦 和 孤 独 无 助 读 来 令 人 潸 然 泪 下 要 在 自 己 最 爱 的 两 个 人 父 亲 母 亲 中 做 出 选 择 这 对 任 何 人 来 说 都 是 一 件 很 痛 苦 的 事 你 要 坚 强 地 面 对 现 实 用 你 柔 弱 的 肩 膀 挑 起 生 活 的 重 担 实 际 上 你 也 这 样 做 了 在 你 痛 苦 的 抉 择 中 你 毅 然 选 择 了 更 需 要 你 的 母 亲 而 你 的 班 干 工 作 仍 然 做 得 那 么 尽 职 学 习 成 绩 仍 然 那 么 优 秀 我 真 佩 服 你 面 对 困 难 时 的 顽 强 同 时 也 为 你 懂 事 善 解 人 意 而 欣 慰 只 是 别 让 痛 苦 左 右 自 己 痛 苦 过 后 便 成 为 你 宝 贵 的 精 神 财 富 往 后 的 日 子 里 希 望 你 多 关 爱 自 己 多 关 爱 母 亲 学 习 生 活 上 碰 到 什 么 困 难 随 时 都 可 以 来 找 我 采 用 这 种 评 语 方 式 后 学 生 的 作 文 中 少 了 胡 编 滥 造 的 东 西 和 假 大 空 的 话 多 了 真 情 实 感 和 鲜 明 的 个 性 学 生 深 感 到 老 师 的 真 诚 的 关 怀 老 师 对 自 己 的 尊 重 爱 护 都 把 自 己 的 压 力 困 惑 看 法 倾 诉 在 作 文 之 中 这 样 学 生 不 仅 提 高 了 写 作 水 平 同 时 也 提 高 了 对 生 活 对 人 生 的 认 识 从 而 健 全 了 自 己 的 人 格 使 自 己 的