人教版六年级下册《综合复习 养花》_第1页
人教版六年级下册《综合复习 养花》_第2页
人教版六年级下册《综合复习 养花》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合复习 养花 教学设计 教学目标 1 复习查字典的方法 音序查字法 部首查字法和数笔 画查字法 2 复习理解词语的方法 查字典 联系上下文 3 理解课文内容 了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的 4 体会作者从养花中得到的乐趣 从而感受生活的美好 培养 热爱生活的思想感情 教学重点 复习复习查字典的方法和理解词语的方法 教学难点 了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的 教学准备 1 多媒体课件 2 练习题作业 3 布置学生预习课文 课 前完成课后练习题 教学过程 一 揭题 1 简单介绍老舍 回忆学过的哪些课文是老舍写的 本文作者老舍 原名 舒庆春 字 舍予 中国现代小说家 文学家 戏剧家 老舍的一生 总是在忘我地工作 他是文艺界当 之无愧的 劳动模范 发表了大量影响后人的文学作品 获得 人 民艺术家 的称号 是一代 语言大师 他的作品有 骆驼祥子 四世同堂 等 收录小学课本中的有 猫 草原 母鸡 北京的春节 板书课题 养花 老舍 二 自主阅读 完成课后各题 1 布置学习任务 课件出示 标出自然段序号 自读课文 交流课文主要写了什么 作者 养花的乐趣 2 展示课后练习成果 1 先从字典里查到下列词语中加点的字 看看该选字典中的 哪一个解释 再说说词语的意思 课件出示题目 指名回答 小结 学会读字典 学会看字典里的解释和举例 所查词语如 果例子中有相同的 那么这个词的意思肯定是它 如果不一样 那 就把这几种意思放入具体的词语或句子里 看谁最通顺 最恰当 2 如此循环 是什么意思 把课文中能具体说明 如此循 环 的一个句子画来 课件出示题目 指名回答问题 如此循环 像这样重复进行 课文中能具体说明 如此循环 的一个句子 我工作的时候 总是写一会儿就到院子里去看看 浇浇这棵 搬搬那盆 然后回到 屋里再写一会儿 然后再出去 3 作者从养花中体会到的乐趣有哪些 课件出示 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既需劳动 又 长见识 这就是养花的乐趣 板书 喜 忧 笑 泪 花 果 香 色 需劳动 长见识 中心句 能够概括文章或段落主要内 容的句子就是 中心句 4 用课文中具体事例说说作者从养花中体会到的乐趣 课 件出示 指名学生回答 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既需劳动 又长 见识 有花有果 有香有色 第 1 2 自然段 既须劳动 又长见识 第 3 4 自然段 有喜有忧 有笑有泪 第 5 6 自然段 5 从作者养花的乐趣中 抒发了怎样的思想感情 抒发了作者热爱生活 热爱劳动的思想感情 6 总结 本课复习了查字典 联系上下文理解词语 找中心 句的方法 希望同学们能把本次学习的方法运用到日常的语文阅读
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论