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20202020新教师的指导工作计划范文新教师的指导工作计划范文 新教师是学校教育和教学工作的新生力量 为进一步提高青年教师 教学水平 老教师对新教师进行指导工作 下面是的新教师指导工 作计划范文 希望对大家有所帮助 一 指导思想 按照教育改革和学校发展总体要求 结合我校青年教师实际 紧紧 围绕敬业态度 操守德行 学问修养 业务能力 管理水平等方面 全面提升青年教师的道德水平 学科素质 教学水平 教育科研 能力 建设一支综合素质优良 具有创新精神的青年教师队伍 二 培养对象 教龄五年以内的教师以及调入本校未满三年的30岁以下青年教师 三 培养目标 一年合格 二年胜任 三年成熟 三年内 使新教师能胜任学 科教学工作 三年后 使青年教师具备较高的专业教学水平 能开 展教科研工作 适应学校教育 教学发展的需要 成为学校的教育 教学骨干力量 四 具体措施 一 培养形式 聘请本校优秀教师与新教师师徒结对 并签订师徒协议书 使新教 师通过对师傅教学实践的观察 模仿和师傅的具体指导 不断掌握 专业技能 提高能力和水平 二 培养内容和途径 1 培养内容 教师职业道德规范 学科课程标准 学校各种规章制 度 学校教育教学常规 学校考核方案 课堂教学评价 学校校本 教研制度等等 2 培养途径 师徒共同备课研究 互相听课 评课 交流教学经验 撰写心得及反思 提高教育教学能力 三 培养计划 期初指导教师根据新教师和学科特点 拟定切实可行的 新教师培 养计划书 新教师根据指导教师拟定的 新教师培养计划书 制 定有利于自己成长的 新教师成长计划书 学期结束 指导教师 和新教师都要对自己本学期的培养 学习情况进行全面 客观的总 结 四 培养过程 加强教育教学常规培训 新教师在师傅的指导下 贯彻执行 5个一 1 每一节课备课教案给师傅审核修改 2 新教师每天记录一次教学心得和反思 3 每一周师傅和新教师至少互听1节课 4 新教师每月撰写一篇阅读教育教学理论专著或学科教学杂志的读 书笔记 5 新教师在师傅指导下每一学期开一节教学汇报课 加强新班主任实务培训 新班主任在师傅的指导下 贯彻执行 5个一 1 师傅每天告知新班主任当天的班级日常管理内容和德育要求 2 师傅每周审核修改新班主任德育两课教案 班会课 专题教育课 3 新班主任每学期末总结归纳班级管理经验得失 逐步形成自己的 管理风格 4 师徒每月共同参加班主任例会 解读 研讨 教育部关于印发 五 考核管理 1 学校加强对师徒活动的管理 每月召开一次例会或深入师徒中了 解情况 2 建立新教师培养档案 认真做好活动的各项记录 3 每学期末 结合 建国小学新教师考核表 对新教师进行量化考 核 一 职业道德 1 内容 严谨治学 要求新教师树立优良的学风 刻苦钻研业务 不断学习新知识 探 索教育教学规律 改进教育教学方法 提高教育 教学和科研水平 2 措施 1 督促新教师树立优良的学风 刻苦钻研业务 指导新教师深入地 熟悉教材 认真学习课标里本年段的要求 时常听听他人的课 虚 心地向同行学习 请教 2 指导新教师把教学与理论相结合 提高教学能力 探索教育教学 规律 总结出适合自己及本班学生的良好教育教学方法 从而提高 课堂教学质量 二 教育教学工作 1 目标 通过不断学习新知识 新的教学理念 教学方法 结合学生实际 着实提高课堂效率 从而达到提高教育教学质量 2 内容 1 教学方法的合理 优化 有效 提高课堂效益 2 学生课外阅读指导 培养学生学习数学的兴趣 3 培优辅差工作指导 重点关注差生的学习情况 3 措施 1 引导研读教育理论书籍 学习教育教学方法 认真做好笔记 写 好心得体会 2 以教材为原点 拓展学习内容 3 常常进行教学探讨 相互听课 不断提高

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