关于开展师生阅读活动的-实施方案

关于开展师生阅读活动的关于开展师生阅读活动的 实施方案实施方案 为了贯彻落实县教育局开展师生阅读的有关要求 落实教师 同读共谈 阅读工程 同时进一步推进我校 书香校园 建设 营造浓厚的校园读书氛围 丰富校园文化 特制定本实施方案 一 活动主题 体验教与学的快乐 品味读与思的幸福 2 活动目的 通过开展读书活动 营造积极向上 健康文明的 校园文化氛围 激发师生阅读兴趣 养成良好阅读习惯 让书籍为 学生打开知识之窗 为教师开启思想之门 以丰富知识 开阔视野 活跃思维 陶冶情操 3 活动对象 学校全体师生 四 宣传口号 我阅读 我快乐 我思考 我幸福 读高雅书 做高尚人 与经典为友 为人生奠基 与名著为伴 塑美好心灵 多读书 读好书 会读书 读好书 习美德 立良行 读书破万 卷 下笔如有神 1 宣传启动阶段 3 月 4 月 1 制定 师生阅读活动方案 2 成 立师生阅读活动领导小组 明确各自职责 3 举办 营造浓郁书 香 创建幸福校园 师生阅读活动启动仪式 营造创建 书香校园 的浓厚氛围 拉开师生读书的序幕 4 在学校醒目的地方悬挂营造读 书氛围的宣传标语 5 发布阅读书目 6 分班召开创建 书香班 级 主题班会 建立班级图书角 7 加强学校图书室 阅览室的 日常管理 完善并落实相关制度 确保能用足 用好学校现有的读 书资源 2 活动实施阶段 5 月 教师 同读共谈 系列活动 1 阅 读时间与书目 教师阅读活动要结合自身工作实际 利用业余时 间进行 阅读的书籍 分必读和选读两类 必读书目 由学校根据 上级教育主管部门推荐的书目中指定 以便顺利实施 同 读共谈 阅读工程 选读书目 可以阅读学校推荐的书目 也可以自选古今 优秀作品 2 阅读具体要求 1 全体教学人员每人每学期至 少读一本书 写一篇不少于 1500 字的读书心得或读书经验的文章 班子成员和 40 岁以下的年轻教师每学期至少读两本书 写一篇不少 于 1500 字的读书心得或读书经验的文章 校长每学期至少读三本书 写两篇不少于 1500 字的读书心得或读书经验的文章 2 45 岁 及以下的老师要建有自己的教育博客 每周至少在上面发一篇教育 博文 或记录自己成功或失败的教育教学经历 或记录自己对教育 教学的反思 不限字数 3 45 岁以上的老师每周至少浏览一 次教育名家的博客 每周发一篇教育博文或每月摘录 1000 字的优秀 博文 3 阅读分享活动安排 每学期至少组织两次读书活动经验 交流会或读书论坛活动 3 学生读书系列活动 1 建立 好书推荐 站 责任人 政 教处 语文老师 班主任 学校将定期推荐书目 向全校师生 推荐好的健康的书目 使学生有一个良好的读书向导 科任教 师 特别是语文学科教师要向学生积极推荐优秀作品 并正确引导 学生阅读 同学与同学之间 可将好图书介绍 推荐给其他同 学 通过一定的方式将读书心得与同学交流 共享 2 建立班级 读书角 责任人 各班班主任 每个班级都要建立班级读书角 通过开展 献一本 读百本 以及 好书换着看 等活动 积极参 加 书香班级 书香学生 和 书香教师 评选活动 3 举办读 书博览会 各班班主任 语文老师 每个学生要求每学期至少 要读 3 本以上书 并精读 3 篇以上文章 每周三课外活动时间 前十分钟 各班举办读书博览会 以名人名言 书海拾贝 好书推 荐等小板块 向同学们介绍自己看过的新书 好书 交流自己在读 书活动中的心得体会 在班级中形成良好的读书氛围 4 参与读 书实践活动 责任人 语文教研组 每学期开展一次读书征文 竞赛活动 读书是写作的前提和条件 学校将在全校学生中举办 好书伴成长 为题的征文比赛活动 并出一期专辑 刊登学生优 秀作品 每学期举办一次 与好书同行 为主题的朗诵或演讲 比赛 以增强学生读书兴趣 体验成功的快乐 5 设立读书节 责任人 政教处 学校将每年 4 月定为学校读书节 通过读书 节开展相关活动 并集中展示读书成果 评选书香学生 书香班级 和书香老师 三 总结表彰阶段 6 月 每学期末 召开一次阅读活动总 结表彰大会 全面总结读书活动开展情况 表彰奖励评选出的 书 香班级 书香学生 书香教师 从而推动我校阅读活动深入持 久地开展 引导全校学生把人生最美好的时间用在阅读上 为终身 发展打好坚实的基础 七 活动要求 1 严格督查 狠抓落实 学校要把阅读活动开展情况作为常规工作 检查和加强过程管理的主要内容来抓 并组织开展专项检查 通报 工作情况 交流活动经验 丰富读书内容 提高读书活动效益 2 纳入考核 计入档案 学校要把教师读书学习成果作为年度考核 的重要内容 并记入本人业务档案 3 领导带头 树立典型 学校班子成员要带头读 亲自抓 既要确 保阶段性读书活动的落实 又要真正起到引领示范作用 要通过阶 段性活动开展 树立一批读书标兵 典型示范 带动和促进师生学 习 以期达到开卷有益 学以致用的目的 4 引向深入 确保实效 阅读活动要坚持不增加教师工作负担和 学生课业负担的原则 采取长远规划和近期目标相结合的方法 最 大限度地激发和调动师生阅读的兴趣 把阅读活动与提高工作效率 提高学习成绩结合起来 与学生养成良好的生活习惯结合起来 引 导广大师生把阅读变为个人的自觉行动和人生的一大乐趣 确保活 动深入人心 取得实效 5 开阔视野 增益长智 通过开展阅读活动 切实改变现行的学 生 重写轻读 的现状 拓