了解心理描写的作用2、学习几种常用的心理描写方法.ppt

刻画人物心理展现情感世界 执教 泰兴市济川中学肖义 1 了解心理描写的作用2 学习几种常用的心理描写方法3 能熟练地运用一两种方法准确 形象地刻画人物的心理活动 学习目标 圣经 里说 孩子不打不成器 我太溺爱那孩子 我也知道这对我俩都不好 他一肚鬼点子 哎呀 但他是我那死去的亲姐姐的儿子 可怜的孩子 我怎么也不忍心揍他 每一次饶了他 我良心都受谴责 可是每一回打他 我都有点心痛不忍 哎 哎 就像 圣经 所说的 人为母生 光阴荏苒 renran 充满苦难 我看这话说得一点都不错 今天下午他要是逃学 明天我就想法让他干点活 惩罚惩罚他 星期六让他干活 恐怕苛刻了点 因为所有的孩子都放了假 他又恨透了干活 比恨什么都厉害 可是我不得不对他尽到我的责任 否则我会把这个孩子给毁了 汤姆贪玩好斗 东躲西藏 欣赏品味 对啦 当海盗 这一来 他的前途明明白白地展现在他面前 闪耀着难以想象的光彩 他的声名将传遍世界 使人听到他的名字就打颤 他将驾一条长长的 吃水很深的黑色快船 风暴之灵 号 船头飘扬着他那面令人胆战心惊的旗帜 在波涛汹涌的海洋上驰骋 正当他声名到了顶峰的时候 他将突然出现在古老的镇子上 阔步走进教堂 他皮肤黝黑 饱经风霜 身穿件黑天鹅绒布紧身衣裤 脚蹬过膝长统靴 挎着深红色的绶带 皮带上插满了手枪 身旁佩着血迹斑斑的短剑 阔软边呢帽上插着一起一伏的翎子 他那面画着骷髅和交叉的枯骨的黑旗飞扬着 耳听得大家在窃窃私语 这是海盗汤姆 索亚啊 南美洲北岸的黑色复仇人 自己不由得心花怒放 当 海盗 去 祈祷时 他计算着这篇祷词具体涉及哪些方面 但是没有任何目的 他并没有听入耳 不过却熟悉这些老掉牙的话题 以及牧师旧调重弹的惯用手法 只要祷词略微掺进一点新内容 他的耳朵就能觉察出来 并且全副身心即刻充满对它的憎恶 他认为这些新加的说教实在是强词夺理 无耻之极 他心里想 做礼拜时再加上点花样 倒挺有趣的 美中不足的是 他愿意让那只狗和大钳甲虫玩耍 可是它竟带着甲虫跑了 这未免太不够朋友了 铁钳甲虫戏弄小狗 恰当的人物心理活动描写能生动刻画人物的性格特征 推动故事情节的发展 还能突出 深化作品的主题思想 使人物形象更丰富 更饱满 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里 看见他们正在空织布机上忙碌地工作 愿上帝可怜我吧 老大臣想 他把眼睛睁得特别大 我什么东西也没有看见 但是他没敢把这句话说出口来 我的老天爷 他想 难道我是愚蠢吗 我从来没有怀疑过自己 这一点决不能让任何人知道 难道我是不称职的吗 不成 我决不能让人知道我看不见布料 皇帝的新装 揣摩借鉴 方法一 内心独白吐心理 她在墙上又擦了一根火柴 它把四周都照亮了 在这亮光中老祖母出现了 她显得那么光明 那么温柔 那么和蔼 祖母 小姑娘叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 这火柴一灭 您就会不见了 你就会像那个暖和的火炉 那只美丽的烤鹅 美丽的圣诞树一样 就会不见的 于是她急忙把剩下的火柴都擦亮了 因为她非常想把祖母留住 这些火柴发出强烈的光芒 照得比大白天还要明亮 祖母从来没有像现在这样显得美丽和高大 她把小姑娘抱起来 搂在怀里 她们两人在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到既没有寒冷 又没有饥饿 也没有忧愁的那块地方 她们是跟上帝在一起 方法二 梦境幻觉透心理 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气里 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远的向船尾跑去了 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 社戏 方法三 景物描写衬心理 她跳起来抱着她朋友的颈项 热烈地吻了又吻 末后 她带着这件宝贝溜也似地走了 项链 聪明的她 失明 还学会了编风铃 每次编完后都会问 好看吗 好看 跟商店里卖的一模一样 每次我都这样回答 而每次 她都是淡淡地笑一下 浑浊的眼 透明的心 方法四 动作神态展心理 总结归纳 1 内心独白吐心理2 梦境幻觉透心理3 景物描写衬心理4 动作神态展心理 小福子死了 祥子的希望破灭了 他把车拉出去 心中完全是块空白 不再想什么 只为肚子才出来受罪 肚子饱了就去睡 还用想什么呢 还用希望什么呢 看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子 他明白了他自己就跟这条狗一样 一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃 将就着活下去是一切 什么也无须乎想了 注意提醒 朋友 你是一个假英雄 任何一个傻瓜在任何时候都能结果他自己 这是最怯懦也是最容易的出路 觉得不好活下去 就啪的一枪倒下去 你有没有试试去战胜这种生活 你是不是已经尽了一切努力来挣脱这铁环呢 难道你已经把你在诺夫哥罗德 沃伦斯基战斗中 一天十七次的冲锋 而终于不顾一切困难攻克了该城忘了吗 把手枪藏起来 永远不要让别人知道你有过这种念头 即使到了生活实在是难以忍受的时候 也要找出活下去的方法 使你的生命有用处吧 一 要与人物的年龄 身份 性格相吻合 林黛玉听了这话 不觉又惊又喜 又悲又叹 所喜者果然自己眼力不错 素日认他为知己 果然是个知己 所惊者 他在人前一片私心称扬于我 其亲热厚密 竟不避嫌疑 所叹者 你即为我之知己 自然我亦可为你之知己 既你我为知己 则又何必有金玉之论哉 既有金玉之论 亦该你我有之 则又何必又来一宝钗哉 所悲者 父母早逝 虽有铭心刻骨之言 无人为我主张 况近日每觉神思恍惚 病已渐成 医者更云 气弱血亏 恐致劳怯之症 我虽为你的知己 但恐不能久待 你纵为我知己 奈我薄命何 想到此间 不禁滚下泪来 二 要注意人物所处的环境 实践交流 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我一看不及格 很是伤心 佳作展示 示例一我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不听mp3 不看电视 不打游戏机了 唉 都怪我自己 老想着打游戏机 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视 老师啊 发发慈悲 手下留情 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 示例二老师开始发试卷了 我的心脏已经跳到嗓子眼了 我忐忑不安 怎么办 怎么办 我下我完了 肯定考砸了 老师会怎么骂我 妈妈会怎么唠叨 还有爸爸 对了爸爸出差了 但妈妈会不会 天呐 我不敢再往下想了 试卷不知什么时候到了我的手上 我闭上眼睛 颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听 48分 我一下子瘫倒在座位上 1 内心独白 佳作展示 2 梦幻描写法 即借助梦境幻觉来反映内心世界 我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来 使我不得动弹 不能呼吸 我又仿佛看到了老师满面的怒容 仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声 佳作展示 3 动作神态法 例一 试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去掀试卷 一个鲜红的 4 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力一翻 随着 啪 的一声 我看到了我的分数 48 可怜的 48 我 唉 的一声便瘫在了桌上 例二 老师开始发卷了 当我拿到试卷时 我双手挡住分数不敢看 我缓缓睁开双眼 左手慢慢移开 看到一个 1 我心想 不会吧 才是十几分啊 我完蛋了 右手往右边移了移 一个 0 出现了 我心想 才10分 这回我是真的完蛋了 我绝望的拿开右手 又是一个 0 我揉了揉眼睛 卷子上写了三个鲜艳的红字 哇 一百分 我兴奋极了 但细细回过头想想 我昨天没有复习呀 怎么肯能考到100的 难道不是我的吗 我定睛一看 果然不是我的 就在这时 我的同桌扔了一张试卷给我 说 喏 你的 48分 佳作展示 4 景物烘托法 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见 沙沙 的发