Unit 7 On the farm教案3

Unit 7 On the farm 教案教案 一 教学目标 一 教学目标 1 在教师的引导和训练下 学生能正确理解和朗读 cartoon time 中的故事 能读懂其中趣 味之处 并养成良好的阅读习惯 2 通过自然拼音法的拼读 让学生自己尝试拼读单词 chicken pencils 3 通过小短文的学习 让学生能在真实的情景中正确运用 Who s this 4 通过培养学生学英语的兴趣 运用英语的意识 二 教学重点 二 教学重点 通过小短文的学习 让学生能正确理解 掌握对话内容 并能朗读对话 三 教学难点 三 教学难点 1 能比较流畅地朗读对话 并能运用所学对话描述短文 2 通过自然拼音法的拼读 让学生正确拼读单词 chicken 四 教学具准备 四 教学具准备 多媒体 PPT 五 教学过程 五 教学过程 Step1 Warm up 1 Greeting Sing the son The teaches show some pigs and cows on PPT then ask the students to sina a new song 2 Free talk a Act Story time 1 PPT 出示图片及空气泡 让学生填写 注意语音语调 2 Act in role b Play a game Touch and guess T Now let s play the game Touch and guess I have some things in the bag What are they Let s touch and guess Ss Touch T What are these Are these Ss They re Yes No 小组内开展 摸一摸 猜一猜 的游戏 以四人小组为单位 每个小组发一个不透明的塑料 袋 也可用书包 里面装有水果或其他物品 组长负责组织其他组员将手伸进袋子里 组员 通过触摸向组长提问 Step 2 Presentation Fun time 出示 B 部分图片的一部分 让学生猜测 1 T Let s play a game Look and guess 教师出示苹果局部图 What s this Guess S1 It s an apple T What are these Guess S2 They re oranges T What are those S3 They re cows 在猜谜的过程中 教师不断强化名词的复数形式 让学生在玩中学 在玩中用 Teach chicken duck pear 2 教师带着学生一起看看数数 Fun time 中图片内容 T Look at the picture What can you see S1 I can see T How many pears Let s count Ss One pear two pears three pears 3 师生示范游戏 4 学生分组游戏 教师可以自制游戏模板 将游戏格中的内容进行调整 添加一些前几个单元中学过的内容 5 Say a rhyme These are apples Those are pears Apples and pears they re very sweet These are pigs Those are cows Pigs and cows they re very cute a Read together b Read with actions c Make a new rhyme Cartoon time a 整体呈现对话内容 出示图片 教师用语言引导学生通过上下文理解对话 体会幽默之 处 T Look this is Bobby What s in Bobby s hand They re pictures 教授 pictures T Bobby has three pictures What are they Read the story b 学生通过阅读初步理解故事内容 c T Is Bobby good at drawing Ss No he isn t T So Sam puzzled 出