小学四年级语文第六单元试卷

小学语文四年级第六单元测试题小学语文四年级第六单元测试题 2009 20102009 2010 学年度第一学期学年度第一学期 班级班级 姓名姓名 分数分数 第一部分 基础知识积累与运用 第一部分 基础知识积累与运用 4040 分 分 一 我会拼 我还会规范地写词语 6 分 h i xi t i w n p ng h ng l n du sh n h ng b o f 二 我能选择正确的读音 并画上横线 4 分 1 人们把每块搭石之间 ji n ji n 按二尺左右的间 ji n ji n 隔搭成两排 2 一瞬间 潮水猛涨 zh ng zh ng 了两尺来高 3 母亲脉脉 m i m 含情地注视着远去的孩子们 4 老师的话给 g i j 了我很大的启发 我明白了 给 g i j 予是令人快乐的 三 我会填 6 分 关切的 静静地 平稳的 猛烈地 深厚的 匆匆地 四 我会选择最合适的词语 6 分 观赏 欣赏 鉴赏 1 博物馆的馆长请来文物专家 来 这些新出土的文物 2 陈美晴坐在湖边 静静地 满池摇动的荷花 3 我们一起来 老舍先生笔下那只可爱淘气的猫吧 五 按要求写句子 4 分 1 修改病句 老师耐心地 不厌其烦地辅导学习差的同学 2 补充句子 同学们在一起 六 我喜欢本单元描写送别好友的古诗 并能默写其中一首 4 2 分 我还积累了很多这样的诗句 我最喜欢的一句是 七 想一想 再写 罗世杰是一个团结小学三年级的同学 上周他妈妈不幸因病去世了 他非 常伤心 如果你是他的同学 你会对他说些什么呢 请写下来 4 分 第二部分 阅读积累与运用 30 分 一 阅读 搭石 片段 回答问题 15 分 家乡有一句 紧走搭石慢过桥 的俗语 搭石 原本就是天然石块 踩上去难免会活动 走得快才容易保持平衡 人们走搭石不能抢路 也不能突然止步 如果前面的人突然停住 后 边的人没处落脚 就会掉进水里 每当上工 下工 一行人走塔石的时侯 动作是那么协调 di o ti o 有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波 漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 经常到山里的人 大概都见过这样的情景 如果有两个人面对面同时走到溪边 总会在第 一块搭石前止步 招手示意 让对方先走 等对方过了河 俩人再说上几句家常话 才相背而 行 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背 b i b i 老人过去 人们把这看成理 所当然的事 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲美好的情感 1 在文中加点的字的正确读音上打 2 分 2 在文中找出下面词语的近义词 3 分 可能 故乡 假设 3 用自己的话写一写 理所当然 的意思 1 2 分 理所当然 的意思是 读了这个片段后 我知道在我们的日常生活中 理所当然 的事还有 4 片段中许多地方都使我们感受到 美 有看得见的具体 美 也有看不见的心灵的 美 请分别用 和 在片段中画出有关的句子 2 2 分 5 读了这个片段后 我想对 搭石 说 我想对乡亲们说 二 读下面的短文 并按要求完成下面的练习 15 分 一天早上 父亲做了两碗荷包蛋面条 一碗蛋卧上边 一碗上面无蛋 端上桌 父亲问 儿子 吃哪一碗 有蛋的那一碗 儿子指着着卧蛋的那碗 让爸爸吃那一碗有蛋的吧 父亲说 孔融七岁能让梨 你 10 岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我是我不让 儿子态 度坚决地说 真不让 真不让 儿子一口就把蛋给咬了一半 别后悔 不后悔 儿子又一口 把蛋吞下去 待儿子吃完 父亲开始吃 当然 父亲碗里的两个荷包蛋 儿子看 得分明 记住 想占便宜的人往往占不到便宜 父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子 儿 子显出一脸无奈 第二次 那是个星期天的上午 父亲又做了两碗荷包蛋面 一碗蛋卧在上边 一碗上边 无蛋 端上桌 问儿子 吃哪碗 孔融让梨 我让蛋 儿子笑着端起了无蛋的那碗 不后悔 不后悔 儿子说得坚决 儿子吃到底 也不见一个蛋 父亲的碗里 上卧一 个 下藏一个 儿子看得分明 记住 想占便宜的人 可能要吃亏 父亲指着蛋教训儿子 说 第三次 父亲又做两碗荷包蛋面条 还是一碗蛋卧在上边 一碗上边无蛋 父亲问儿子 吃哪一碗 孔融让梨 儿子让面 爸爸您是大人 您先吃 儿子手一挥做 绅士 状 那就不客气啦 父亲端过上边卧蛋的那一碗 儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋 不想占便宜的人 生活也不会让你吃亏 父亲意味深长地对儿子说 1 我读懂了短文 我会写出一个合适的题目 2 分 2 我会在缺少标点的地方 正确地加上标点 3 分 文章写了父子 次吃荷包蛋面条的经过 使儿子从 变成 3 分 4 我会选择正确的答案 将序号填在括号内 2 分 父亲借用 孔融让梨 这一典故的用意是 1 教育儿子像孔融一样学会让 面 2 教育儿子学习孔融的谦让精神 不要贪便宜 3 教育儿子要有宽广的胸怀 不要目光短浅 只看到眼前一点小利 5 这篇文章主要告诉我们一个什么道理 3 分 6 在生活中你知道哪些爱的故事呢 用几句话简单地写一写 2 分 第三部分 积累与习