




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我国防灾减灾的主要成就我国防灾减灾的主要成就 导学案导学案 课题 4 1 我国防灾减灾的主要成就 课型 自学 展示 学习目标 1 通过举例 了解我国防灾减灾的主要成就 2 通过对我国防灾减灾主要成就的了解 增强大家的热爱祖国热爱家乡的感情 重点难点预测 我国防灾减灾的主要成就 学法指导 自学辅导 小组讨论 自主学习 一 非工程性防灾减灾成就 1 目的 为了保障我国社会经济的 发展 必须防灾减灾 2 指导方针 3 措施 1 颁布和实施了与 有关的专门性法律 法规 2 成立了中国 委员会 领导并开展了减灾的一系列 活动 二 重大减灾工程项目 1 长江防洪体系建设工程 措施作用 中下游加固堤防 平垸行洪 移民建 镇 修水库等 摆脱了 水致 人灾 的恶性循环局面 上游在长江中下游地区实行 措施 有效遏制了长江上游不断加 剧的 2 三北 防护林体系工程 三北 防护林体系工程 范围地跨 华北北部和 地区 东起 省 备 注 教师复备 栏及学生笔 记 西至 自治区 营建原因 历史上由于 农业垦殖 大兴土木等 原因 生态环境遭到破坏 植被的破坏导致严重的 水土流失和 灾害 规模 3560 万公顷 措施采取 封山封沙育林和飞机播种造林 植被 结合 带 片 网结合 多种树 多林种结合 目标 森林覆盖率提高到 15 得到有效治理 得到基本控制 生态环境和人民群众生产生活条 件从根本上得到改善 3 淮河流域治理工程 淮河流域治理工程 水灾原因 落差小 河道 湖泊淤积 频繁 治理措施治理 对 河堤进行除险加固和 疏通河道等 目标效益提高淮河流域各地区的 改善 提高 发挥巨大的社会 经济和环境效益 4 阅读 国际减灾十年与国际减灾日 通过阅读材料 了解 1987 年 12 月 第 42 届联合国大会通过并形成决议 确定 1990 2000 年为 国际减轻自然灾害十年 Internationa1 Decade for Natural Disaster Reduction IDNDR 了解 国际减轻自然灾害十年 的宗旨及具体目标 国际减灾日的主题 合作探究 1 阅读教材 P76 的材料 我国与防灾减灾有关的法律 讨论材料后的三个思 考题 1 防灾减灾为什么要立法 2 除上面列举的与防灾减灾有关的法律以外 你还能补充吗 3 收集上述某一法律文本 阅读并找出其中有关防灾减灾的条款 2 读图 4 2 我国主要减灾工程分布 找出我国重大减灾项目 3 阅读洞庭湖 4350 工程 通过阅读材料 了解 洞庭湖在防汛方面的作用 洞庭湖面积萎缩的原因 4350 工程的规划目标 4 通过阅读材料 回答以下问题 长江中上游防护林体系建设主要防治哪些类型的自然灾害 为什么 长江中上游防护林体系建设工程涉及哪些省级行政单位 5 通过阅读 P83 材料 了解 淮河水灾的成因 治淮工程的目标 展示提升 由各组学生代表展示探究结果 达标测评 1 读淮河水系图 回答 12 分 1 填出图中有关地理事物的名称 A 湖 B 河 C 海 2 结合所学知识 描述淮河的水系特点是 3 淮河南北两侧支流水文特征的共同点是 4 受 的影响 淮河流域旱涝灾害频发 2003 年 6 7 月 淮河发生特大洪灾 简述其形成的原因及整治措施 5 50 年代淘米洗菜 60 年代洗衣灌溉 70 年代水质变坏 80 年代贻误后代 一曲民谣唱出了淮河的沧桑 试简述淮河水质变坏的原因 12 阅读下列材料 回答 央视国际 2004 年 7 月 22 日消息 云南德宏傣族景颇族自治州盈江县 7 20 特大泥石流灾害的救灾工作目前正在进行 截至到 21 日晚 8 点 灾害已造成 12 人死亡 48 人失踪 4 人重伤 1 在泥石流灾害的发生时 主要诱发因素是 我国由于 A B C 广布
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 疫情防护安全培训方案课件
- 第12课 修饰文字和图片说课稿-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第3册鲁教版
- 求平均数课件
- 淘宝店铺接待知识培训课件
- 疫情紧急法律知识培训课件
- 任务一 社区垃圾我捡拾教学设计小学劳动鲁科版四年级上册-鲁科版
- 氯气的用途教学课件
- 疫情知识培训目的课件
- TdT-IN-1-生命科学试剂-MCE
- SOS1-IN-21-生命科学试剂-MCE
- 2025年秋统编版一年级语文上册集体备课教案设计(第7单元)
- 2025年湖南大学事业编制管理辅助岗位招聘58人笔试备考试题及答案解析
- 2024新版离婚协议书模板合集
- 2026年宁波市镇海中学公开招聘事业编制教师46人笔试备考题库及答案解析
- GB 18664-2025呼吸防护装备的选择、使用和维护
- 2025年中国钛杯行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 室内设计方案施工流程
- 水库枢纽工程运行维护管理方案
- Unit 2 Lesson 3 Running and Fitness 课件 高中英语新北师大版必修第一册(2022-2023学年)
- 炸药库建设方案
- 施工现场临时用电安全检查制度(3篇)
评论
0/150
提交评论