《物态变化中的能量交换》教案3

1 物态变化中的能量交换物态变化中的能量交换 课 题物态变化中的能量交换物态变化中的能量交换课 型新授课新授课 课标 要求 了解晶体的熔化热 知道不同晶体有不同的熔化热 了解液体的汽化热 了解液体变为气体 吸收热量是为了克服分子引力做功和克服外界气压做功 知识与能力知识与能力 1 知道熔化和熔化热 汽化和汽化热的概念 2 会用熔化热和汽化热处理有关问题 3 体会能的转化与守恒在物态变化中的应用 过程与方法过程与方法 1 通过实验增加感性知识 2 通过大量的生活中的实例 帮助学生理解 教 学 目 标 情感 态度与价值情感 态度与价值 观观 运用所学的物理知识尝试思考一些与生产和生活相关的问题 体会所 学的知识的实用性 加强以生活的热爱 教学 重点 1 知道熔化和熔化热 汽化和汽化热的概念 2 会用熔化热和汽化热处理有关问题 教学 难点 熔化热 汽化热吸收的热量从克服分子力做功来解释 教学 方法 教师演示实验 启发 引导 学生讨论 交流 教学程序设计教学程序设计 环节一环节一 明标自学明标自学 过程设计二次备课 教 学 过 程 及 方法 一 引入新 一 引入新 课课 物质的气态 液态 固态在一定的条件下可以相互转变 在转 变的过程中会发生能量的交换 在初中学过的 蒸发吸热 液化 放热 熔化吸热 凝固吸热 指的就是能量交换 二 自学 二 自学 预习课本 并且完成教辅用书 P41 基础知识梳理 环节二环节二 合作释疑合作释疑 环节三环节三 点拨拓展点拨拓展 过程设计二次备课 教 学 一 熔化热 1 熔化 物质从固态变成液态的过程叫熔化 而从液态变 成固态的过程叫凝固 2 熔化热 某种晶体熔化过程中所需的能量 Q 与其质量 2 过 程 及 方 法 m 之比叫做这种晶体的熔化热 用 表示晶体的熔化热 则 Q m 在国际单位中熔化热 的单位是焦尔 千克 J Kg 晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能 破坏晶体结构 变为液态 所以熔化热与晶体的质量无关 只取决于晶体的种类 一定质量的晶体 熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量 相等 非晶体在熔化过程中温度不断变化 所以非晶体没有确定的 熔化热 2 汽化热 1 汽化 物质从液态变成气态的过程叫汽化 而从气态变 成液态的过程叫液化 2 汽化热 某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量 Q 与其质量 m 之比叫这种物质在这一温度下的汽化热 用 L 表 示汽化热 则 L Q m 在国际单位制中汽化热的单位是焦尔 千克 J Kg 液体的汽化热与液体的物质种类 液体的温度 外界压强均 有关 一定质量的物质 在一定的温度和压强下 汽化时吸收的热 量与液化时放出的热量相等 特别提示 液体的汽化热与液体的物质种类 液体的温度 外界压强均 有关 一定质量的物质 在一定的温度和压强下 汽化时吸收的热 量与液化时放出的热量相等 3 环节四环节四 当堂检测当堂检测二次备课 教 学 过 程 及 方 法 1 对于晶体来说 在熔化过程中 外界供给晶体的能量 是 用来破坏晶体的分子结构 增加分子间 的 能 所以温度 2 温度都是 0oC 水和冰混合时 以下说法正确的是 A 冰将熔化成水 B 水将凝固成冰 C 如果水比冰多的话 冰熔化 如果冰比水多的话 水结冰 D 都不变 冰水共存 3 质量相同 温度都是 0oC 的水和冰的内能相比较正确的是 A 水的内能多 因为水凝结成冰时要放出热量 内能减少 B 冰的内能多 因为冰的密度比水的小 水凝结成冰时 体 积是增大的 分子的势能是增大的 C 它们的内能是相等的 因为它们的温度相等 D 无法比较 因为它们的体积不一样 4 晶体在熔化过程中所吸收的热量 将主要用于 A 增加分子的动能 B 增加分子的势能 C 既增加分子的动能 也增加分子的势能 D 既不增加分子的动能 也不增加分子的势能 5 铜制量热器小筒的质量是 m1 160 克 装入 m2 200 克 t1 20 的水 向水里放进 m3 30 克 t2 0 的冰 冰完全熔化后水的 温度是多少摄氏度 铜的比热 C 铜 3 9 102J Kg K 冰的 熔化热取 3 35 105 J Kg 课 堂 小 结 本节课从要物态变化过程中 物质分子间相互作用力做功的情况 来分析物态就化的的能 量的交换 具体分析了晶体与非晶体的熔化 液体的汽化过程中的能量交换情况 定性的掌 握从分子动理论的角度分析物态变化中的能量交换 课后 作业 导学案 4 板书 设计 1 熔化热 1 熔化 物质从固态变成液态的过程叫熔化 而从液态变成固态的过程叫凝固 2 熔化热 某种晶体熔化过程中所需的能量 Q 与其质量 m 之比叫做这种晶体的熔 化热 用 表示晶体的熔化热 则 Q m 在国际单位中熔化热的单位是焦尔 千克 J Kg 2 汽化热 1 汽化 物质从液态变成气态的过程叫汽化 而从气态变成液态