语文练习题一 (2)

20162016 七年级假期作业练习题一七年级假期作业练习题一 姓名姓名 分数分数 一 阅读文章 回答问题 一 阅读文章 回答问题 1111 分 分 熟读精思 节选 熟读精思 节选 朱熹 凡读书 须整顿几案 令吉净端正 将书册齐整顿放 正身体 对书册 详缓 看字 子 细分明读之 须要读得字字响亮 不可误一字不可少一字不可多一字不可倒一字不可 牵强暗记 只是要多诵遍数 自然上口 久远不忘 古人云 读书千遍 其义自见 谓读得熟 则不待解说 自晓其义也 余尝谓 读书有三到 谓心到 甲到 乙到 心不 在此 则眼不看仔细 心眼既不专一 却只漫浪 诵读 决不能记 记亦不能久也 三到 之中 心到最急 心既到矣 眼口岂不到乎 注解 详缓 仔细从容 子 通 仔 下同 牵强暗记 勉强硬记 漫浪 随随便便 急 要紧 5 给 读书千遍 其义自见 中的 见 字注上拼音 1 分 6 给 须要读得字字响亮 不可误一字不可少一字不可多一字不可倒一字不可牵强 暗记 这句中间用 标上 4 处停顿 2 分 不可误一字不可少一字不可多一字不可倒一字不可牵强暗记 7 在我们学过的文言词语中 还有哪些词与文中加点的 余 字意思相同 请写出两 个 2 分 8 根据上下文 在文中甲 乙两个方框内各填一个字 2 分 甲 乙 9 翻译 不待解说 自晓其义 这句话 2 分 10 读书要善于积累 古人关于读书有许多名言名句 你积累过吗 请任意写一句 2 分 二 阅读文章 回答问题 二 阅读文章 回答问题 1616 分 分 讲故事的人 莫言 我最后悔的一件事 就是跟着母亲去卖白菜 有意无意地多算了一位买白菜的老人 一毛钱 算完钱我就去了学校 当我放学回家时 看到很少流泪的母亲泪流满面 母亲并 没有骂我 只是轻轻地说 儿子 你让娘丢了脸 我十几岁时 母亲患了严重的肺病 饥饿 病痛 劳累 使我们这个家庭陷入了困 境 看不到光明和希望 我产生了一种强烈的不祥之兆 以为母亲随时都会自己寻短见 每当我劳动归来 一进大门就高喊母亲 听到她的回应 心中才感到一块石头落了地 如 果一时听不到她的回应 我就心惊胆战 跑到厨房和磨坊里寻找 有一次找遍了所有的房 间也没有见到母亲的身影 我便坐在了院子里大哭 这时母亲背着一捆柴草从外面走进来 她对我的哭很不满 但我又不能对她说出我的担忧 母亲看到我的心思 她说 孩子你 放心 尽管我活着没有一点乐趣 但只要阎王爷不叫我 我是不会去的 有一段时间 集市上来了一个说书人 我偷偷地跑去听书 忘记了她分配给我的活 儿 为此 母亲批评了我 晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时 我忍不住把白天 从说书人听来的故事复述给她听 起初她有些不耐烦 因为在她心目中说书人都是油嘴滑 舌 不务正业的人 从他们嘴里冒不出好话来 但我复述的故事渐渐地吸引了她 以后每 逢集日她便不再给我排活 默许我去集上听书 为了报答母亲的恩情 也为了向她炫耀我 的记忆力 我会把白天听到的故事 绘声绘色地讲给她听 很快的 我就不满足复述说书人讲的故事了 我在复述的过程中不断地添油加醋 我会投我母亲所好 编造一些情节 有时候甚至改变故事的结局 我的听众也不仅仅是我 的母亲 连我的姐姐 我的婶婶 我的奶奶都成为我的听众 我母亲在听完我的故事后 有时会忧心忡忡地 像是对我说 又像是自言自语 儿啊 你长大后会成为一个什么人 呢 难道要靠耍贫嘴吃饭吗 我理解母亲的担忧 因为在村子里 一个贫嘴的孩子 是招人厌烦的 有时候还会 给自己和家庭带来麻烦 我在小说 牛 里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子 就 有我童年时的影子 我母亲经常提醒我少说话 她希望我能做一个沉默 gu 言 安稳 大方的孩子 但在我身上 却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望 这无疑是极大的 危险 但我说的故事的能力 又带给了她愉悦 这使她陷入深深的矛盾之中 俗话说 尽管我有父母亲的谆谆教导 但我并没 有改掉我喜欢说话的本性 这使得我的名字 莫言 很像对自己的讽刺 选文为莫言在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的演讲 有删改 11 给下列加点的字注音或者写汉字 2 分 1 忧心忡忡 2 沉默 gu 言 12 根据第 段后面画线句子 在前面的横线上填上合适的俗语 2 分 13 文章中的母亲是怎样的一个形象 请用三个两字词语加以归纳 3 分 14 文段 中画线的句子描写了母亲的流泪 请分析其原因及表达的感情 2 分 15 文章 段中 母亲对 我 的态度发生了变化 请从这两段中找出三个体现 母亲态度变化过程的关键词语 3 分 16 有人认为莫言是因为 会讲故事 而成为著名的作家 进而获得诺贝尔文学奖 请 结合选文有关内容谈一谈 莫言会讲故事能力的形成 对你学习语文的启发 2 分 17 知识链接 请写出朱熹在 观书有感 中含哲理的名句 2 分 三 阅读三 阅读 感念师恩感念师恩 的征文 完成文后答题 共的征文 完成文后答题 共 5 5 小题 计小题 计 1313 分 分 盛满爱的脚印 有有删删改改 王老师是我的启蒙老师 和我同村 朴实得像个农民 只是胸前多了两支自来水笔 我们的学校建在一个位于各村中间的山头上 而我们村在比学校山头还要高许多的 另一个山头上 每天 我们早早来到村头集合 等待王老师 放学了 又一起回来 回想 起来 我的好多知识竟是在这条小道上学的呢 在上学放学途中 我们学他帮老人提东西 学他亲切地与路旁田地中的人打招呼 跟他一同触摸山路四季美景 一同感悟弯弯小道上 的师生真情 正是在这条山道上 我们知道了什么是团结 什么是互助 知道了山寨的历 史 知道要走出山寨去上高一级的学校 对于在这条山道走了几十年的王老师 背着学生上学那是常事 那次 本来出门时 天气不错 我们扶着砍柴伤了脚的一个同学去上学 半途中突然变了天 风雨就要来临 王老师知道同学腿上的刀伤不能淋雨 就让我们用备用的油布给他披上 把受伤的腿裹严 实 背上他迅速往学校赶 但雨来得很快 山道上是那种红白色交杂的土 坡度又大 平 时连牛都经常滑倒 下了雨后的山道十分难走 王老师走得快而小心 并嘱咐我们踩着他 的脚印走 这是他的一贯做法 王老师走在前 我们再踩着他的脚印走 这样就不容易滑 倒 雨越下越大 有时他的脚印因为滑而比他的脚要大两三倍 我们一个接一个踩着他的 脚印 尽管全身湿透 却没有滑倒 终于 他们摔倒了 王老师左脚跪着 右脚滑了出去 重重地坐在了泥水里 但那同学好好的仍在王老师背上 我知道 只要他腾出一只手 是 可以避免的 但他双手搂紧的是那同学的腿 我们去搀扶时 王老师已是一身的泥水 卷 起裤腿的膝盖上渗出殷红的血 和着泥水流下 尽管那同学和我们都央求他放下 王老师 还是继续背着那位同学走 那一刻 我只感觉顺着脸颊流到嘴里的水 有一股浓浓的咸味 那时我们家里穷 从上学起到小学毕业 我们几个男生的头发都是王老师理的 他 有一把旧的手动推剪 我们常常几个人相约去他家剪头发 不管多忙 他都理得那样耐心 理完发 我们一个个由长毛古瘦变得很精神 王老师抚摸着我们的头 笑了 可他的手却 被磨出了血泡 理发时 他常讲些道理 我们都听得十分真切 只觉得他的教诲随着他的 每一次抚摸 从每一根头发渗入我们的心里 毕业那年 王老师更忙了 为了我们都能升入初中 他要求我们早起 在上学途中 背一背语文 下午放学 他将班里需要辅导的同学留下给他们讲解数学 有时他还要到邻 近的几个村子家访 好些日子 直到暮色苍茫 王老师才高一脚 低一脚走在回家的山道 上 他从学校拿回一块小黑板 购置了一些书籍 晚上 就把我们召集到家里进行辅导 那一年 是我们村的毕业生考取初中最多的一年 而他的孩子却没有考取 因此 他的家人总说他只会教别人的孩子 孩子对他也有看法 我感谢王老师 是他教会我怎样做一个有骨气的人 那年月 冰棒可是夏天的奢侈 品 一次我和几个同伴竟然蹲在一旁看另一个同学吃冰棒 那个同学心不在焉 冰棒一边 快淋下了 同伴眼瞅着 口水都快流出来 提醒他快咬 不然要掉地下了 那个同学故意 摇一摇 趾高气扬地说掉了也不会怎么样 王老师路过见到 我平生第一次看到他那严厉 的目光 他把我们叫到办公室 给我们讲了许多 我没能理解多少 但至少明白了什么叫 志气 末了 他给我们每人买了一个冰棒 我们吃下冰棒 幼小的心里却暗暗下着决心 18 文章标题蕴含丰富 你能读出它的深意吗 2 分 19 仿照下面示例概括其他文段大意 2 分 示例 第三段 通过写王老师雨中背学生摔伤不甩人 歌颂了王老师舍己为人的高贵品质 第四段 通过写王老师 歌颂了王老师 五六段 通过写王老师 歌颂了王老师 20 第二段 上学放学的路上 王老师总是善于捕捉教育的资源 教育学生可谓无声 无息 如果用两句诗来形容这种教育艺术 那么可引用杜甫的诗句 2 分 21 请你